二年级语文试卷及答案

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学校:-班级:-姓名:-二年级语文阶段性素养展示第 5 页 共 5 页( 40分钟 )一、我能拼,我会写。(20分) Sn y wi fng k rng hn d hu p mn hu xing do p su mng lng hung dang二、 比一比,再组词。(10分) 未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( )三、给带点的字选择正确的读音画“”( 6 分)喝彩(h h ) 旗杆( gn gn ) 地壳( qio k )斗牛(du du ) 宝藏(zng cng ) 盛满(chng shng )四、我能把下面的词语补充完整。(8分)倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( )( )( )细 描 ( )和( )丽 ( )墨 涂( ) ( )( )扑鼻五、选择正确的词语填在括号里。(12分)产生 发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。 夸赞 称赞(1) 围观的人看了,纷纷( )。(2)“画得太像了!”一位商人( )道。 发明 发现(1)指南针是我国古代四大( )之一。(2)春天来了,我( )迎春花开了。六、我会写反义词。(10分)例:我喜欢吃麦当劳。( 喜欢-讨厌 )(1)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。( )(2)这件事做起来有点困难。( )(3)温暖的阳光照耀着大地。( )(4)这是一条笔直的公路。( )(5)妈妈对客人很热情。( )七、填合适的词。(8分) 1例:(美丽的)黄山 ( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶 2例:(热烈地)讨论 ( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉八、把下面的句子补充完整。(8分)1、句子模仿秀。(2分)夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!我的家乡,多么 ,多么 !他的画一挂出来,就有许多人欣赏。 一 ,就 。2、日积月累。(6分) ,疑是银河落九天。杨柳绿千里, 。儿童急走追黄碟, 。九、整理排列错乱的句子。(5分) ( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。 ( )春天来了,天气暖和了。 ( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。 ( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 ( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。 十、我会阅读 。(13分)几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、本文共有自然段。(3分)2、皮球掉到树洞里去了,小马,小石,小叶,可是都不行。(6分)3、用“”在文中划出小文的办法。(2分)4、找出4个表示动作的词语,划上“”。(2分)二年级语文试卷及答案二年级语文阶段性素养展示答案一、(20分)漫画 向导 破碎 朦胧 晃荡二、略(10分)三、略 (6分)四、(8分)倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻五、(12分)1、产生 2、 发生1、夸赞 2、称赞1、发明 2、发现六、(10分)1、表扬-批评 2、困难-容易 3、温暖-寒冷4、笔直-弯曲 5、热情-冷淡七、略(8分)八、略(8分)九、(5分)4 1 3 2 5十、略(13分)
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