八年级上册生物：6.2 认识生物的多样性单元检测题

八年级上册生物：6.2 认识生物的多样性单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有些动物的身上会挂着长有勾刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（ ）A传粉B生长C传播种子D保护果实2 . 下列措施不利于保持生态平衡的是（ ）A封山育林B禁止捕猎C荒坡变果园D平湖改良田3 . 下列属于我国特有珍稀动物的是A狒狒B狮子C金丝猴D孔雀4 . 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）A原产南美的水葫芦引入滇池后疯长，破坏了当地的生物多样性B在江苏盐城建立丹顶鹤自然保护区的措施属于就地保护C俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬属于生物入侵D植物能涵养水源、调节气候、改良土壤属于间接使用价值5 . 目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最有效的措施是A将濒危物种移到植物园B建立自然保护区C建立濒危物种的种质库D颁布保护生物多样性的相关法律和文件6 . 保护生物多样性的根本措施是（ ）保护生物的栖息地保护生态系统的多样性保护草原生态系统保护珍稀动物ABCD7 . “生物多样性的消失将造成农业、医疗卫生保健和工业等方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的根本措施是（ ）。A保护生物种类的多样性B迁地保护C保护生态系统的多样性D保护基因的多样性8 . 被誉为“世界林业生态工程之最”的是（ ）A罗斯福大草原工程B长江中上游防护林工程C“三北”防护林工程D北非五国“绿色坝建设”9 . 袁隆平院士，利用基因多样性培养出高产杂交水稻，他采用的杂交方式是（ ）A野生水稻之间的杂交B栽培水稻与其他禾本科植物杂交C栽培水稻之间的杂交D野生水稻与普通栽培水稻的杂交10 . 杂交水稻之父-袁隆平在育种中实质上利用了A基因的多样性B生态系统的多样性C农作物的多样性D物种的多样性11 . 下列各项，不属于威胁生物多样性的主要原因的是A生物入侵B动物的争斗行为C环境污染D森林面积的减少12 . 唐代咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀”一直流传至今菊花品种繁多，有一千多个品种，这体现了A遗传多样性B生态系统多样性C物种多样性D植物种类多样性13 . 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性B乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源C丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护14 . 下列能构成一个生态系统的是（ ）A小溪及溪水中的所有生物B水蜜桃园中所有桃树C鸳鸯池公园中所有的花草树木D厦门方特游乐园中所有人15 . 地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30(2019年地球一小时时间为3月30日晚上20:30)，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图是碳循环的部分过程，有关分析正确的是（ ）A过程指的是生产者光合作用产生二氧化碳B通过过程不会减少大气中的二氧化碳含量C人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要措施D地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少二、综合题16 . 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题：（1）图中动物最低等的是_（填图中字母，以下相同）。（2）青蛙属于两栖动物，它的肺不够发达，呼吸依靠_辅助进行，与青蛙相似，图中有辅助呼吸器官的还有_。（3）我国在四川省卧龙地区，建立了保护国家一级重点保护动物的自然保护区，是保护图中的_。（4）上述动物中，体表有角质鳞片的是_，它有“活化石”之称：用鳃呼吸的是_。（5）上述动物中，体温恒定的有_。17 . 在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物，还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。（1）为了保护这些珍稀动植物资源，最有效的做法是_。（2）生物多样性包括生物种类多样性，_多样性和_多样性。（3）娃娃鱼是真正的鱼吗？_。娃娃鱼的幼体和成体差别很大，这种发育属于_发育。（4）儿童节放假，上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩，他们发现一株很漂亮的惠兰（国家二级保护野生种），他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边，你会怎么做？_。第 4 页 共 4 页