八年级上册《第17章生物圈中的动物》检测题

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资源描述
八年级上册第17章生物圈中的动物检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生态平衡指的是A生产者和消费者的数量是不变的B生产者、消费者和分解者的数量是相等的C生物的数量和所占的比例是相对稳定的D新生和死亡的动植物数量相等2 . 图是某生态系统部分生物构成的食物网简图,下列说法不正确的是A图中生产者是草B蛇和鹰之间只构成捕食关系C图中有4条食物链D最长的食物链是草昆虫食虫鸟蛇鹰3 . 鬼针草的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的体表传播枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,种子随着粪便排除而分散这些事实表明( )动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系动物帮助植物传播种子和花粉所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子ABCD4 . 渡渡鸟是一种栖息在印度毛里求斯岛上类似火鸟的不会飞的鸟类当欧洲水手们抵达该地后,开始捕食渡渡鸟最后一只渡渡鸟死于1680年左右导致渡渡鸟死亡的主要原因是( )A滥捕滥杀B环境污染C外来物种入侵D种族退化5 . 新的类人猿、像袋鼠一样的狮子、像头发一样的细菌、靠蚂蚁行走的虫子、靠真菌 过活的植物和只有一个细胞的原生生物美国纽约州立大学环境科学和林业学院 (ESF)最近从前一年发现的物种中评选出2018年度十大新物种。ESF院长昆丁惠勒说,发现这么多物种让人惊喜,但每年发现命名1.8万种的同时至少会有2万种在灭绝。 如果现在不及时发现,可能就永远消失了。关于物种灭绝原因的分析不正确的是( )A灭绝生物的天敌过度繁殖B人类经济活动对生态系统的破坏C栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素D建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施6 . 目前我国鱼类资源遭受了严重的破坏,其主要原因是( )A没有实行以“养”为主的措施B严重的水污染和乱捕滥捞C在禁渔期和禁渔区捕捞D捕鱼者使用了禁用的渔具7 . 松鼠常将收获的松子埋在地面下,这些种子在条件适宜时会萌发。此现象体现了动物在生物圈中的作用是( )A帮助植物传粉B帮助植物传播种子C维持生态平衡D促进生态系统的物质循环8 . 下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?( )A促进生态系统的物质循环B吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C帮助植物传粉、传播种子D在维持生态平衡中起着重要的作用9 . 干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会很快在羊的体内分解,说明动物在生态系统中能;( )A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传播种子D参与制造有机物10 . 被称为“国之重器”的港珠澳大桥,建在珠江口伶仃洋上。这里是有“水上大熊猫”之称的中华白海豚的重要活动区域。大桥建设者做到了施工中白海豚“零伤亡”,实现了“大桥通车,白海豚不搬家”的目标。下列叙述不正确的是( )A白海豚用鳃呼吸有助于在水中完成气体交换B白海豚数量减少,该物种的基因多样性降低C白海豚生殖方式为胎生哺乳,其生存环境受到人类的影响D“白海豚不搬家”体现了人与环境和谐发展11 . 我国的一级保护植物裸子植物中,被誉为植物中的“大熊猫”的是A苏铁B银杏C红豆杉D水杉12 . 生物多样性面临威胁的主要原因是( )A人口剧增和经济发展B偷猎和过度放牧C栖息地的丧失D自然条件的恶化13 . 每年都有一些物种灭绝,从生物学的角度看,某一物种一旦灭绝,人类将永远失去A生态系统的一种成分B一个基因库C一种原材料D一笔财富14 . 动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )促进生态系统的物质循环;吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物;帮助植物传粉;生产抗生素类药物;用于仿生技术的研究;彻底分解植物枝叶;为人类提供生产生活原料;帮助植物传播种子ABCD15 . 下列防治病虫害的方法、技术中,不属于生物防治的是( )A大量使用农药杀虫剂杀灭害虫B以虫治虫C以鸟治虫D以菌治虫16 . 下列四种动物中,属于无脊椎动物的是( )ABCD二、连线题17 . 将动物类群名称与其主要特征连接起来三、综合题18 . 一个蜂群里有三种类型的蜜蜂:蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王负责整个蜂群的活动,工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、防御敌人、筑巢等活动,雄蜂交尾后即死去。请问:(1)蜂群里有三种类型的蜜蜂,它们分工合作,这是一种_行为。像蜜蜂这样的群体中的分工合作需要随时进行_交流。(2)蜜蜂这种分工合作行为是由_决定,是_(先天性或学习)行为。(3)蜜蜂在采花粉时,也会帮助植物_,这是自然界中的动物和植物在长期生存与发展地过程中,形成了相互_、相互_的关系。19 . 如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系请据图回答下列问题(1)一个完整的生态系统应该包括_、_、_。(2)植物是生态系统中的_虫子和鸟属于生态系统中的_,在摄食的过程中,食物中的_就流入动物体内动植物遗体由充当分解者的生物例如_来充当。(3)图中通过吃与被吃的关系形成_(数量)食物链如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物数量会_,从而影响生态系统的稳定性及时阻止这种行为,各种生物的数量和比例能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的_能力第 4 页 共 4 页
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