七年级生物上册:绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题

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资源描述
七年级生物上册:绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )A绿色植物参与生物圈中的水循环B绿色植物维持大气中的碳氧平衡C绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量D绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量2 . 即便是沙漠中的植物,吸收的水也大多通过气孔散失了,散失的方式为( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用3 . 恩施州正在开展 “六城同创”,提升“城市名片”,改善城市绿化。今年入春以来在各乡镇的道路两旁移栽了一批桂花树,要求带冠移栽,为了提高大树成活率,下面是某同学对工人师傅提供的建议,其中不具可行性的是A浇过多水B用遮阳网遮阴C带土移栽D摘除部分叶片4 . 下列对植物体内有关水的叙述正确的是( )A吸水主要器官是根尖的分生区B水分散失的“门户”是气孔C体内运输水分的结构是筛管D吸收的水分大部分用于光合作用5 . 绿色植物的蒸腾作用对其生命活动过程具有重要意义,下列现象与蒸腾作用意义无关的是( )A大树底下好乘凉B热带雨林降水多C森林是天然氧吧D水运输至树顶端6 . 请分析下图漫画,结合所学知识下列说法错误的是:A画面1中根的表述说明它具有吸收水的功能,完成该功能的主要部位是根尖的伸长区B神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物,发挥此作用所需的原料是二氧化碳和水C茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中导管停止工作引起的,正常状态下,如果没有叶的蒸腾作用提供动力,茎也难以完成工作。D茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有运输有机物的作用。7 . 下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应,错误的是名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察植物蒸腾现象将一盆栽植物放到密闭透明的玻璃罩里,放到在光下照几个小时玻璃罩内壁有水珠产生C观察蚯蚓用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表保证蚯蚓正常呼吸D观察细菌先用低倍镜找到清晰的物像,转动转换器换高倍物镜,调节细准焦螺旋观察观察细菌的形态AABBCCDD8 . 关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述,错误的是( )A森林有“绿色水库”之称B落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下C根部吸收地下水,通过筛管向上运输D水分主要通过叶片气孔散失,提高大气湿度9 . 下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是( )A“大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境B植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用C沙漠中,影响植物最主要的因素是阳光D影响植物生活的环境因素是指阳光,温度,空气和水分等非生物因素10 . 下列关于早春开花的迎春叶片的叙述,不正确的是A叶片表皮有保护作用B叶片表皮上有气孔C叶肉包括栅栏组织和海绵组织D叶脉能进行光合作用11 . 盐碱地里的庄稼长不好的原因的( )A土壤溶液的浓度太大B土壤里的湿度太低C土壤里的水分太少D土壤里水分太多12 . 下列物质中,不从叶表皮上的气孔进出的是( )A水B二氧化碳C氧D无机盐13 . 用显微镜观察可以发现,洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形,番茄果肉细胞近似球形,这些细胞不同形态的维持,主要依赖下列哪项的作用?( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核14 . 从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是( )A种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B受精后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C植株生长过程中,吸收的水除大部分用于蒸腾作用外,还用于光合作用等D被子植物的生命周期中,既要进行细胞分裂,也要进行细胞分化15 . 吃西红柿时会流出许多汁液,这些汁液来自西红柿果肉细胞中的哪一部分?( )A细胞质B细胞核C叶绿体D液泡内的细胞液16 . 取一萝卜块先称其重量,然后放在浓盐水中数小时,此过程中,每隔1h称量一次萝卜块下图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是( )ABCD17 . 在内陆地区大面积植树造林,能够( )A增加空气湿度,减少降雨量B增加空气湿度,增加降雨量C提高大气氧含量,减少降雨量D降低大气氧含量,增加降雨量18 . 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”植物体的下列活动中,能受到气孔开闭影响的是( )水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用A BC D19 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体20 . 生物学知识在农业生产中有广泛的应用。下列说法错误的是A播种后地膜覆盖主要作用是保持水分,利于种子萌发B阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用,利于植株成活C移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛D人工辅助授粉能弥补自然传粉不足,提高结实率21 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是 ( )A绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态B将一棵树生于下端的树皮环剥一圈,根可以得到叶制造的有机物C一棵几十米高的大树。水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是蒸腾作用D气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”22 . 图中的甲、乙、丙分别表示发生在植物体内的某些生理过程,其中不包括A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用23 . 园林工人在移栽树木时,常采取一定措施来提高移栽树木的成活率,下列措施及原因分析错误的是( )A移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶,可减弱树木的蒸腾作用C移栽时给树根部插一根塑料管与外界相通,这有利于根的呼吸作用D移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用24 . 下列关于绿色植物说法正确的是( )A叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成B气孔主要分布在植物叶片的上表皮C根吸收的水分通过导管向下运送到全身各处D植物的蒸腾作用能促进有机物的运输25 . 植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步: 根吸收水分通过气孔散发到空气中通过导管输送到叶水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( )ABCD26 . 下列属于裸子植物的是( )A牡丹B玫瑰C苏铁D兰草27 . 萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养,造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是A蒸腾作用、呼吸作用B蒸腾作用、蒸腾作用C呼吸作用、呼吸作用D呼吸作用、蒸腾作用二、填空题28 . 植物通过蒸腾作用将大量的水分以_形式送入大气,然后水主要以_形式回到地面。回到地面的水,一部分流入海洋湖泊,一部分被植物吸收经_再返回大气,因此,绿色植物对调节生态系统中水循环的平衡起重要作用。29 . 西瓜生长时需水量很大,吸收的水大部分通过_散失。30 . 绿色植物能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。这三种生理活动中,植物白天进行的有_种,夜晚进行的有_种。31 . 一片完全叶包括_、_和_三部分。32 . 水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,叫做_。33 . 绿色植物吸收水分的主要器官是_,进行光合作用的主要器官是_,进行蒸腾作用的主要器官是_34 . “你从雪山走来,巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去,涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的_,绿色植物通过_影响它的进行。35 . 人们常说“冷在三九,热在三伏”。炎热的夏天,烈日当空,当你走在树荫下时会感觉非常凉快,这是因为植物在进行_作用;该作用可以_叶片表面的温度。三、综合题36 . 某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码表示有关物质;图表示该植物一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:(1)在图中,甲表示的结构是_,表示的物质是_;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会_(2)在图中,植物进行光合作用的时间是_段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是_段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度_(填大于、等于或小于)呼吸作用强度(3).移栽大树时剪去大部分枝叶,盖上防晒网,减弱树木的_,提高树木成活率。37 . 如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答。(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_部分和_者。(2)图中有_条食物链,其中最长的一条是:_。(3)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在_关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在_关系。(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_能力是有限度的,超过这个限度,草原就很难恢复了。第 7 页 共 7 页
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