七年级下学期第一次月考试生物试题

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资源描述
七年级下学期第一次月考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “大脖子病”患者应多吃一些( )A新鲜的蔬菜和水果B海藻产品C肉、蛋、奶D糖含量高的食物2 . 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,它的目的是为了( )A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群3 . 近年来,世界卫生组织已经频频向各国推荐使用传统的中国铁锅,原因是使用铁制炊具可以有效减少人患( )A夜盲症B脚气病C贫血D坏血病4 . 小刚长期偏食最近身体有些不适,出现神经炎、消化不良、食欲不振等症状,是由于缺乏哪种维生素引起的?( )A维生素AB维生素CC维生素B1D维生素D5 . 下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是( )A受精作用发生在女性输卵管里B卵巢能产生卵细胞和雌性激素C子宫是女性最主要的生殖器官D母乳中不仅有婴儿需要的营养成分,还有抵抗传染病的多种抗体6 . 研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是A大鼠的身体状况B电脑是否开机C电脑游戏种类D是否有电脑辐射7 . 既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是( )A甲状腺B胰腺C垂体D肾上腺8 . 科学家认为现代类人猿和人类有着共同祖先的最直接、最主要的证据是A气候B化石C生存环境D遗传物质9 . 为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是( )A“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养B宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应C适量摄入b层食物可预防坏血病D生长发育关键期的青少年每天应多吃cde层食物10 . 以下属于男性第二性征的是A喉结突出B骨盆宽大C声调较高D独立意识增强11 . 如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,代表生理过程。相关叙述不正确的是( )A过程都发生在输卵管中B过程伴随着细胞的分裂和分化C过程所需能量均来自卵黄中的营养物质D两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似12 . 下列消化液中,对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是( )A胆汁B肠液C唾液D胃液13 . 抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被“滥用”的药物,早在2011年世界卫生组织就告诉消费者和孩子们,如果长期使用抗生素或者长期进食服用抗生素的动物肉制品,那么将来你可能“无药可救”,按照达尔文的自然选择学说以下合理的解释是A抗生素将具有抗药性的变异个体选择了下来B抗生素使细菌产生了抗药性C细菌太多了,抗生素的药量没有达到D人工选择的结果14 . 下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )A小肠内表面有环形皱襞B小肠内有丰富的毛细血管C小肠内有多种消化酶D小肠内表面有小肠绒毛15 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图中正确的是( )A血液肾小球原尿肾小囊尿液B左心房主动脉毛细血管网上下腔静脉右心室C鼻腔咽喉气管支气管肺泡D受精卵胎盘胚胎胎儿新生儿16 . 如图为4种食品中四种营养成分的相对含量图,其中最易患贫血病的是( )注:ABCD17 . 下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是( )A睾丸是男性的主要生殖器官,也是男性的内分泌腺B嫁接、植物组织,培养试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖C螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D雌青蛙产在水中的卵是受精卵18 . 大米饭是中国南方的主食。成语“津津有味”是指米饭中的淀粉在口腔中被分解成了_而感觉到了甜味的一种味觉感受( )A葡萄糖B麦芽糖C氨基酸D脂肪酸19 . 下列对青春期特征的描述,不正确的是( )A心肺等器官的功能明显增强B身高突增C男孩出现遗精,女孩会来月经D男孩往往比女孩更早进入青春期20 . 有关青少年膳食的建议,你认为不科学的是( )A经常参加体育锻炼,避免盲目的节食减肥B青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物C多吃果蔬,以增加维生素和纤维素的摄入D多吃些富含脂肪的食物,供给充足的能量二、综合题21 . 如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌_维持女性的第二性征。(2)胚胎发育初期由_提供营养,等胚泡植入_(选择图中字母填写)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的_和其他废物排入母体血液。(3)如果对一女性进行外科结扎手术避孕,是切断女性的_(选择图中字母填写)并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响。(4)图中B是_,D是_。三、实验探究题22 . 食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答:组别12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液温度370100加入碘液5滴(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的自变量是_。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_号试管。(2)要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用_号和_号试管进行对照实验。(3)若要利用1号、4号和5号试管进行对照,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对上表实验方案中的两处进行补充完善:_;_。(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,预测1号试管的现象是_,4号5号试管的现象是_,比较这三组实验结果能得出的结论是_。第 6 页 共 6 页
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