七年级上册生物 3.5.5运输作用 同步测试

七年级上册生物 3.5.5运输作用 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项叙述中不正确的是（ ）A水分在茎内的运输途径是筛管B气孔是植物蒸腾失水的“门户”C根吸收水的主要部位是根尖的成熟区D无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官2 . 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。ABCD3 . 绿色植物根系吸收水分的主要部位、运输水分的通道依次是A分生区、筛管B成熟区、筛管C伸长区、导管D成熟区、导管4 . 南果梨富含水分和糖分，糖分是由叶片进行光合作用制造后，再运输到茎中。如图，茎的结构中能将糖分运输到果实的是（ ）ABCD5 . 下面是某同学为果农提供的四项栽培建议，不能达到预期目的是AABBCCDD6 . 下列说法正确的是（ ）A血液、番茄果肉都属于营养组织B植物体正常生活需要量最大的无机盐是含氮、磷、硼的无机盐C杜鹃（一种鸟）和杜鹃花都没有系统这一层次结构D细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核7 . 番茄的果肉细胞里含有大量的营养物质，它属于：（ ）A保护组织B营养组织C分生组织D输导组织8 . 下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述，错误的是A植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区B植物吸收水分的动力来自呼吸作用C植物吸收的水分通过导管运输D植物吸收的水分主要通过叶片散失9 . 某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是（ ）A根尖吸水的主要部位是成熟区B导管中水的运输方向是“根茎叶”C根、茎、叶的导管是连通的D筛管是运输水和无机盐的附属结构10 . 木本植物茎的结构中，导管位于（ ）A树皮B髓C形成层D木质部二、填空题11 . 植物体内始终保持分裂能力的组织是_。在根、茎、叶脉等处的导管能够运输水和无机盐，属于_。12 . 植物体的茎内，运输水分和无机盐的管道是_；运输_的管道是_，二者属于_组织三、综合题13 . 如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：（1）图中组成了种子的_，它是新植物体的幼体。（2）甲图中富含淀粉的结构是_（填标号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片 肥厚的_。14 . 如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：（1）植物进行光合作用的主要器官是_（2）图中箭头表示由根吸收的_通过木质部的_管由_运输进入叶片，作为光合作用的原料（3）箭头表示光合作用产生的_通过叶片表皮的气孔释放到大气中箭头表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管_（填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳氧平衡15 . 分析下列措施的生物学依据和意义。（1）栽植好的小树，不要用手去摇晃它，以免损伤_和_，而影响_对水分和无机盐的吸收。（2）生长期的玉米要经常松土，增强土壤的_性，以利于根的_作用，促进_在土壤中向深处生长，向四周扩展。（3）大雨过后，要及时排除积水，以解除根部_作用被抑制的状态。（4）施肥时，不能一次施肥过多，否则会使土壤溶液浓度过_，影响根对_的吸收，甚至造成植物_（填“失水或吸水”）而萎蔫或死亡。16 . 盛夏将至，又到了西瓜大量上市的季节，西瓜甜而爽口，瓜香四溢，深受消费者喜爱。西瓜多采用温室大棚栽培，下图表示在夏季晴朗的白天，西瓜叶片光合作用强度的曲线图。据图回答下列问题：（1）西瓜播种后通常要覆盖地膜，其目的是_，提高种子的萌发率。（2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的_吸收的。（3）图一中710时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，_。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_。（4）某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验：A将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。B用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。通过上述的对照实验可以得出的结论是_。17 . 如图一是根尖结构图，图二和图三分别是叶芽的结构及发育而成的枝条。请据图回答：（1）植物幼根的生长主要依赖于分生区和图一中_（填序号）；图一中区有_，有效地扩大了吸水面积；图三中的是由图二中_（填序号）发育而来的。（2）图一、图三中都含有能量转换器，其中共有的能量转换器是_。（3）植株在生长时，需要量最多的无机盐是含氮的，含_的和含钾的无机盐。第 5 页 共 5 页