海口市2020年七年级生物试卷（I）卷

海口市2020年七年级生物试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物的遗传物质主要存在于（ ）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核2 . 对于生物体相关的结构、功能描述中，错误的是（ ）A肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液的气体交换B蛋白质在唾液、肠液和胰液的作用下被消化成氨基酸C心脏中的血液总是从心房流入心室，是由于瓣膜的作用D一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外也是一种排泄的途径3 . 妈妈中午不能回来吃饭，小华为妈妈准备了米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋从营养角度考虑，再添加下列哪项后会使这份食谱更合理？（ ）A素炒豆角B牛奶C排骨汤D小米粥4 . 下列关于西瓜皮、西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是A营养器官和生殖器官B薄壁组织和保护组织C生殖器官和营养器官D保护组织和营养组织5 . 施肥过多，造成农作物“烧苗”的原因是（ ）A地温太高，把菌烧耀B进入根细胞内的无机盐过多C土壤溶液浓度过大，根毛细胞失水D土壤溶液浓度过小，根毛细胞失水6 . 小芳的爸爸最近皮肤干燥，夜晚总看不清东西，可能缺乏下列哪种维生素（ ）A维生素DB维生素CC维生素B1D维生素A7 . 一位科学家的墓志铭上写道：“他是数千年来第一个发现血液运动规律的科学家，他给世界以健康，留给自己以英名”你认为这里埋葬的科学家是（ ）A哈维B达尔文C林奈D沃森和克里克8 . 如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一右下方的气孔转换到图二，正确操作顺序是（ ）A向右下方移动装片转动转换器换成高倍物镜调大光圈和凹面镜转动粗准焦螺旋B向左上方移动装片转动转换器换成高倍物镜调大光圈和凹面镜转动细准焦螺旋C向左上方移动装片调大光圈和凹面镜转动转换器换成高倍物镜转动细准焦螺旋D向右下方移动装片转动转换器换成高倍物镜调大光圈和凹面镜转动细准焦螺旋9 . 在细胞分裂的过程中，细胞内变化最明显的是A细胞B细胞膜C细胞壁D细胞核10 . 栽培韭菜时，若露天栽培，长出的叶片是绿色；而遮光栽培，长出的叶片是黄色。该探究实验说明绿叶中叶绿素形成需要A水分B光照C无机盐D空气11 . 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）A细胞膜控制物质进出细胞B叶绿体使光能转变成化学能C细胞核保护细胞内部D液泡溶解着多种物质，如糖分、色素等12 . 我们用显微镜观察玻片标本时，光线进入眼睛的正确途径是（ ）A反光镜通光孔物镜目镜B反光镜通光孔目镜物镜C通光孔反光镜物镜目镜D目镜物镜通光孔反光镜13 . 下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（ ）A合理密植B适时松土C延长光照时间D增加二氧化碳浓度14 . 下列器官不是位于腹腔的是A肝脏B膀胱C肺D小肠15 . 生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于（ ）A细胞B组织C器官D植物体16 . 设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）A所有条件都不同B除实验变量外，其他条件都相同C所有条件都相同D除实验变量外，其他条件都不同17 . 探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图试管均置于37温水中10分钟，以下说法错误的是A滴加碘液后，号试管不会变蓝色B对照，号试管为对照组C对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”18 . 显微镜是打开微观世界之门的钥匙，下列说法正确的是（ ）A使用显微镜对光时，要把镜头长的物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止B下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全一样D要使视野变亮，可通过调大光圈和使用凹面镜来实现19 . 属于消化系统的器官是（ ）A鼻B胃C肺D动脉20 . 从某池塘的上层水体中取样，观察到草履虫。草履虫通常以水体中的细菌为食物。下列叙述正确的是：（ ）A限制草履虫的运动有利于观察B草履虫的生活不需要氧气C草履虫通过消化系统消化细菌D草履虫能进行光合作用21 . 制作临时装片时，所要观察的材料必须是 （ ）A薄，且不透明B厚，且不透明C厚而透明D薄而透明22 . 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，要在载玻片的中央滴一滴清水，这样做的主要目的是（ ）A清洗载玻片B防止实验材料移动C稀释碘液D为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的原状23 . 使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是（ ） 将装片放在载物台上 调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到适当高度 调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度 转动转换器，使低倍镜对准通光孔 调节光圈和反光镜，取得明亮视野ABCD24 . 下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）A小肠内有肠腺，可以分泌肠液B小肠的内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛C小肠长5-6米D小肠绒毛壁只有一层上皮细胞25 . 绿色植物能放出氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切A细胞质B细胞核C叶绿体D线料体26 . 俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不要大声说笑是有科学道理的，其中最重要的原因是（ ）A可避免食物由咽误入气管B避免声带受损C避免唾液分泌过多D避免流经消化器官的血量减少，不利于消化27 . 科学家做过这样的实验：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界的刺激不再发生反应。造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核28 . 玉兰树体内能够运输水和无机盐的主要结构是（ ）A筛管B导管C微管D髓29 . 小明近几天因感冒发烧，没有食欲，其原因可能是（ ）A胃肠蠕动缓慢B消化酶活性减弱C心脏跳动过快D营养吸收缓慢30 . 水分以气体状态通过叶的气孔，散发到大气中的过程是（ ）A光合作用B蒸腾作用C吸收作用D运输作用二、综合题31 . 如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：(1)对细胞有保护和支持作用的结构是_；(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_具有控制物质进出的作用；(3)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于_；(4)在显微镜下观察时，看不清楚和染色最深的结构分别是哪个？_32 . 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。（1）对比A、B两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有_叶绿体、 _、 _。（2）细胞结构中， _含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫 _，能够控制物质进出细胞。（4）A、B细胞中都有的能量转换器是 _。33 . 图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是_，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠内。（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是D，即图一中的_，X曲线所代表的物质是_（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是_，该器官内腺体所分泌的消化液中含有_酶三、实验探究题34 . 生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题：(1)图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是_；如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计：_。(2)右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为_；该实验证明了_。(3)下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是_；从而证明肉汤的腐败是_造成的。35 . 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_，与1号试管起对照作用。（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。（3）实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_。（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_（填“有”或“无”）必要。36 . 图1是“探究阳光在植物生长中的作用”实验，观察并回答下列问题：（1）将天竺葵放在黑暗处24h的目的是_。（2）滴加碘液后，叶片未遮光部分_，原因是绿叶在光下制造了_。（3）如图2所示，若选择暗处理过的银边天竺葵的一片叶子，用两个圆形黑纸片进行正反两面遮光，依次经历图所示步骤。该实验中a与b对照，变量是_。（4）图2中滴加碘液不变蓝的部位是_（填字母）。第 8 页 共 8 页