沈阳市2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题（I）卷-1

沈阳市2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 政府提倡男女婚前体检、孕妇定期检查身体等措施，避免出生有遗传缺陷的孩子，属于计划生育中的（ ）要求。A晚婚B晚育C少生D优生2 . 下列不属于遗传现象的是（ ）A“一娘生九子，九子都像娘”B“龙生龙，凤生凤”C“将门出将子”D“老鼠生儿打地洞”3 . 生物的性状包括A生物的形态结构特征B生物的生理特征C生物的行为方式D以上三项4 . 关于性别决定，下列说法正确的是（ ）A性染色体上的基因都是决定性别的B性染色体上含有决定性别的基因C人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关D双胞胎不可能有两种性别5 . 下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是A蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段B青蛙的生殖和发育都依赖水环境C哺乳动物生殖发育的主要特点是体内受精，体外发育D苍蝇的发育过程属于完全变态发育6 . 根据生命起源的化学演化进程来看，原始生命诞生于（ ）A原始海洋B原始大气C原始平原D原始土壤7 . 下列哪组生物都是通过无性生殖产生的（ ）A嫁接的柑橘、播种的小麦B压条的桂花、试管婴儿C杂交的水稻、克隆羊D组织培养的兰花、扦插的葡萄8 . 一般情况下，生男生女的机会是（ ）A男孩多于女孩B女孩多于男孩C均等D无法确定比例情况9 . 受精卵里含有的性染色体的数目是（ ）。A1条B2条C3条D4条10 . 下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是（ ）A运动系统骨骼关节B节肢动物昆虫螳螂C动物行为先天性行为闻风丧胆D染色体DNA基因11 . 有关鸟类生殖和发育的叙述正确的是（ ）A鸟类产的卵就是一个卵细胞B母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡C受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育D卵壳和卵壳膜能保护鸟卵12 . 在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依据测量数据绘制成如图。下列有关叙述错误的是（ ）A正常情况下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值，这是基因不同引起的B大花生果实长度不同说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果C大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的D大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量13 . 下列有关动植物生殖的说法中，错误的是（ ）A图二中的种子由图一雌蕊中的胚珠发育而来B图四中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合C图三中，胚胎发育的部位是胚盘，卵细胞由构成D图五中胎儿通过4、5从母体获得所需要的营养物质和氧14 . 科学家们通过对生物的培育，获得了如下的生物变异，其中属于不可遗传变异的是（ ）A高产抗倒伏小麦B太空椒C转基因超级小鼠D水肥充足条件下长出的大花生15 . 下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”本质上相同的是A玫瑰的扦插繁殖B月季的嫁接繁殖C马铃薯块茎繁殖D豌豆的种子繁殖二、综合题16 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，请根据图分析回答：（1）观察图A、B、C所示的发育过程，可以看出，它们在由卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_和_差异很大，这种发育过程称为_。其中A、B又不尽相同，B的发育过程称为_。（2）图D、E显示的生殖方式分别是_、_，尤其是后者大大提高了后代的成活率。（3）对比图A、B、C、D、E和F的生殖方式，图F属于_生殖，图F所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的_紧密结合。（4）图F中若把基因型为Aa的白花枝条嫁接到基因型为aa的红花枝条上，嫁接枝条成活后开红花的概率是_。人工将该枝条上花药中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_。17 . 学完“生物的遗传与变异”一章后，涛涛对家庭成员中有酒窝和无酒窝的情况进行了调查，并绘制出一张遗传图谱，涛涛的家庭成员中只有奶奶、姑姑、姑父有酒窝。据图回答下列问题。（1）人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为_。（2）结合遗传图谱分析，_是隐性性状，姑姑的基因组成为_（用H、h来表示），姑姑能产生_种卵细胞。（3）涛涛的姑姑、姑父正准备要二胎，他们生无酒窝孩子的可能性为_。三、实验探究题18 . 小白鼠会游泳，但不喜欢处于水中，水中的小白鼠发现平台，会迅速游上去。有人发现，即使平台隐在水面下，不让小白鼠看见，如果它第一次找到过，下次还能找到隐藏在水面下的平台。经过训练后，小白鼠是否能更快地找到平台？同学们对该问题进行了探究，他们设计了如图所示的装置：大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的小白鼠。（1）老师指出装置中有两大问题。其一，建议将清水替换成豆浆，请你说出理由：_。其二，应调整平台与液面的距离。倒入液体高度应为图中_点（选填M或N）高度。（2）把一只体长10cm的小白鼠从水槽边沿放入，当它入水开始用秒表计时，直到登上隐藏的平台。从相同点放入该小白鼠鼠，再做两次实验，将数据记录在如下表格。X第1次第2次第3次Y请完善表格的表头部分，写出“X”“Y”，分别指代的项目名称：_。（3）该实验只用到一只小白鼠，老师认为不合理，原因是_。（4）如果上表中记录的三次数据依次是5分钟、3分钟、1分钟，可以得到的实验结论是_。（5）小白鼠能更快地找到平台的行为属于_，该类行为对于它的生活具有的意义是_。第 5 页 共 5 页