哈尔滨市2019版七年级生物第一章认识生命章末检测题（I）卷

哈尔滨市2019版七年级生物第一章认识生命章末检测题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不具有生命现象的是（ ）A蚊子吸血B夏天室温存放的桃子表面的“毛”越来越多C海水涨潮D含羞草受到触碰时将叶片合拢2 . 测定植物对空气湿度的影响所用的仪器是A干湿计B湿度计C气压计D温度计3 . 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物的遗传现象B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的竞争关系C落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花4 . 为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。下列分析不正确的是（ ）A绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B和两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C和两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D组中，只有第组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚5 . 如表各选项中概念间的关系与图不相符的是（ ）选项1234A动物无脊椎动物线虫动物蛔虫B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物花生D纲目属科AABBCCDD6 . 乌贼遇到敌害时，释放出大量的墨汁，这是生物体的哪一个特征（ ）A生物体都需要氧气B生物都需要营养物质C生物都能生长和繁殖D生物能对外界刺激作出反应7 . 一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争压着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获。下列有关该生态系统的说法中，不正确的是（ ）A杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系B如果人们大量捕获青蛙，则蝗虫、三化螟等害虫猖獗，会造成水稻减产。C作为一个完整的生态系统上，上述资料中没有提到的成分是分解者D阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素8 . 下列描述属于环境对生物的影响的是（ ）A在沙地上种植物能防风固沙B光会影响鼠妇的生活C蚯蚓能疏松土壤D大树底下好乘凉9 . “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，这是毛主席卜算子咏梅中的一句，梅花只有经过一段时间的低温才能开花，以下和梅花“凌寒独自开”所反映的生物与环境的关系一致的是（ ）A北方阔叶树秋天会落叶B仙人掌的叶变成刺C城市绿化改善了空气质量D春风又绿江南岸10 . 下列各项不属于生物防治的是（ ）A用灯光诱杀美国白蛾B周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内C青蛙消灭蝗虫D七星瓢虫吃蚜虫11 . “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）A生物对外界的刺激作出反应B生物的生活需要营养C生物能进行呼吸D生物能生长繁殖12 . 下列都属于非生物的一组是（ ）A竹和山石B鱼和河水C空气和阳光D松和丹顶13 . 下列现象中是描述生物因素对生物影响的是A绿色植物在阳光下能进行光合作用B玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种D两条狗为争夺一块骨头而争斗14 . 下列属于生物的是（ ）A珊瑚B鼠妇C钟乳石D恐龙骨骼15 . 下列关于实验的描述，正确的是（ ）A“探究光对鼠妇生活的影响”实验装置中，应设置干燥和潮湿两种环境B“测定某种食物中的能量”实验中，需要设置重复组，求平均值C“模拟保护色的形成”实验中，“捕食者”要特意捕食某种颜色的“猎物”D“探究花生果实大小的变异”实验取样时，应挑选大、小花生各10粒16 . 下列不属于生命现象的是（ ）A麦浪滚滚B春去秋来C梁上双燕D飞蛾扑火17 . 青蛙的发育过程比家蚕少了哪个阶段（ ）A卵B幼虫C蛹D成虫18 . 下列各种现象，属于生命现象的是（ ）A机器人探雷B电动母鸡下蛋C钟乳石慢慢长大D蜻蜒点水19 . 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A有细胞结构B能生长和繁殖C能对环境的变化作出相应的反应D体小且绿色20 . “三北”防护林是世界上最大的人造林，我国大力推进人造林的目的是（ ）A改善生态环境B获取大量木材C开发旅游D保护动物21 . 地球上最大的生态系统是（ ）A生物圈B陆地生态系统C城市生态系统D海洋生态系统22 . 下列关于植物与环境关系的叙述，错误的是A植物与生活的环境之间相互影响B植物对于环境的适应是有一定限度的C同一种植物生长不同时期对水的需求量都是一样的D长期阴雨天，不利植物的生长23 . 某小组在研究有关蚯蚓的问题时拟采用的方法中，不正确的是（ ）A蚯蚓为什么在雨后爬出地面调查法B蚯蚓是如何运动的观察法C蚯蚓是否喜欢阴暗潮湿的环境观察法D蚯蚓对人类有什么益处文献研究法24 . 对生物学探究方法的理解不正确的是A实验法是在特定条件下通过有步骤的操作和观察记录分析，发现或验证科学结论B观察法是有目的的通过感官在特定条件下对生物进行感知、考察和描述，验证科学结论C调查法是为达设想的目的收集研究对象的相关信息，然后进行分析综合从而得出结论D测量法是用尺子等测量工具对生物体的长度速度等进行测量后用数据做出量化描述二、连线题25 . 将下列生物与它们之间的关系用线连接起来。三、综合题26 . （1）生物的适应性是普遍存在的。生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。俗话说“大树底下好乘凉”，体现的是生物的生活能_环境；海豹的皮下脂肪厚，骆驼刺的地下根比地上部分长很多，这体现了生物能_环境。（2）对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出_关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出_关系；雨水是影响它生活的_因素。生态因素区分为_和_。27 . 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_类植物，古代的_（填标号）_植物被埋在地下可以形成煤炭。（2）B类植物和C类植物的共同特点是能产生_，区别是B没有_。（3）银杏和图中的_（填标号）属于同一类植物。28 . 下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）猫生小猫属于_。（2）小猫长成大猫属于_。（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于_。（4）猫吃老鼠属于_。（5）猫要进行呼吸，呼出体内的二氧化碳。_。（6）猫的爪子锐利，胡须能探究鼠洞的大小：_。四、实验探究题29 . 请回答下列有关实验和探究的问题（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴_和_，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变），主要原因是它有_。（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。编号放入物体液体处理馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌馒头碎屑2毫升清水充分搅拌馒头块2毫升唾液不搅拌将3支试管一起放到37的温水中，510分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是_试管，原因是唾液中的_将粉分解成了_，它遇碘不变蓝。如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号_试管，设置号试管的目的是验证_在消化中的作用。第 7 页 共 7 页