吉林省2020版七年级上学期期中生物试题(I)卷

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资源描述
吉林省2020版七年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 春天,森林中往往生长着许多蘑菇,蘑菇生长的能量直接来自于A太阳B分解者C土壤D生产者或消费者2 . 下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )A植物细胞核中有染色体B细胞核在遗传中起重要作用C细胞壁具有控制物质进出细胞的作用D细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器3 . 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据此食物链的书写正确的是( )ABCD4 . 下列属于生物的是( )A枯枝B麻雀C石头D氧气5 . 下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是( )ADDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B化肥的使用导致土壤板结C生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影响D使用农药时会将有益昆虫杀死6 . 下列各项是影响小麦生长的生物因素是( )A害虫B土壤C温度D水7 . 下列属于生产者的是( )A农夫B杂草C害虫D蘑菇8 . 下列属于生物适应环境的是( )A海豹的皮下脂肪很厚B千里之堤毁于蚁穴C大树底下好乘凉D蚯蚓可以提高土壤的肥力9 . 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是( )A淡水生态系统B海洋生态系统C森林生态系统D湿地生态系统10 . 李明在观察写有字母“b”的透明纸片,在低倍显微镜下视野中看到的物像是( )AbBpCdDq11 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )A将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上B先在洋葱鳞片叶表皮上滴碘液,再盖盖玻片C把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引D把一滴碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸引12 . 关于细胞分裂和分化的说法,错误的是A动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D各种组织的形成是细胞分化的结果13 . 下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是( )A鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统B阳光普照于所有的生态系统C河流流动时灌溉沿途农田D空气流动过程中会经过所有的生态系统14 . 下列关于细胞分裂的叙述中错误的是( )A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞B细胞可以不断分裂,从而使生物体由小长大C细胞分裂能使细胞数目增多D新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致15 . 生物圈就是( )A地球上的全部生物B地球上全部适合生存的环境C大气圈、水圈和岩石圈D地球表面各种生物及其生存的环境二、综合题16 . 如图,图一为制作洋葱鳞叶表皮细胞临时装片的过程图,图二为显微镜观察洋葱鳞叶片表皮细胞时的几个视野,请结合图示回答下列实验和显微镜操作的有关问题。据图一回答问题。(1)请写出正确的实验操作顺序:_。(2)在图D的操作中,滴的是_,而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是_。目的都是_。染色时用到的液体是_。(3)在C的操作中,撕取得是洋葱鳞叶片表片的_表皮,洋葱鳞片叶表皮细胞薄而透明,为使于观察,对光时应使用_。据图二回答问题。(4)在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,要使图像从视野变为视野的状态,应将临时装片向_移动。要使图像从视野变为视野的状态,应转动_,换成高倍镜。要使图像从视野变为视野的状态,应用_调节。(5)与两个视野比较,你认为_观察的效果好,另一视野观察效果差的原因是_,若要避免这种情况,盖盖玻片时_。(6)在视野中可以看出,洋葱鳞片叶表皮细胞有重叠,这是因为制作临时装片过程中_。(7)在显微镜下观察,在洋葱鳞片叶表皮细胞的结构中,被碘液染成深色的结构是_。17 . 识图作答(1)图乙表示_细胞分裂过程,依据是_;图甲表示_细胞分裂过程。(2)动物细胞与植物细胞相比,没有的结构是_(3)动物细胞与植物细胞相同点都有_(4)在细胞分裂过程中,细胞核里的_经过复制而数量增多,并且平均分配到两个_中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。18 . 图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系,图丙表示该生态系中某些生物间的关系。请据图分析回答:(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_;此生态系统中_就是沿着食物链和食物网流动的。(2)图丙中,A图表示_关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_。(3)提高该生态系统稳定性的方法是_。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_。三、实验探究题19 . 当你翻动花园庭院中的花盆或石块时,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色小动物在爬行,这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。(1)根据所探究的问题,该实验的变量是_。(2)根据你所学的生物知识和经验,你作出的假设是:_。(3)制定计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如_所示,其他条件都相同。(4)实施计划:然后在纸盒中央放人10只鼠妇,10分钟内,按述实验计划进行多次实验,记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇的平均数。实验时为什么要选择10只鼠妇?_。(5)实验现象:硬纸盒潮湿侧鼠妇的数量_(填“大于”、“小于”或“等于”)干燥一侧鼠妇的数量。(6)分析现象,得出结论。第 6 页 共 6 页
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