南昌市2019年七年级上学期期末生物试题(I)卷

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资源描述
南昌市2019年七年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自( )A空气中飘来的菌丝B空气中飘来的孢子C面粉中携带的菌丝D面粉中携带的孢子2 . “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种生物同属一类吗?( )A白菜B肾蕨C衣藻D葫芦藓3 . 某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物,可以判定该生物是A大肠杆菌B青霉菌C水绵D白僵菌4 . 生物和人类不断延续并发展至今,主要是因为有何特征( )A生殖B生殖和发育C发育D遗传与变异5 . 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述,搭配不合理的是( )A河蚌的贝壳有利于运动B蛇的角质鳞片防止体内水分的蒸发C家鸽发达的胸肌能有力扇动两翼D家兔的门齿和臼齿利于摄食与消化6 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是( )A由骨、骨连结和骨骼肌组成B骨连结是骨与骨之间的连结C一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D关节由关节软骨、关节囊和关节腔二部分构成7 . 下列结构属于器官的是( )A桔子的果肉B洋葱的表皮细胞C西瓜的种子D苹果的皮8 . 动物在生物圈中的作用不包括下列中的( )A在维持生态平衡中起着重要作用B能够净化空气C促进了生态系统中的物质循环D能帮助植物传粉,传播果实和种子9 . 如图是关节示意图,图中的结构名称是( )A关节头B关节窝C关节软骨D关节囊10 . 细胞学说是谁创立的? ( )A施来登B施旺C施来登和施旺D沃森和克里克11 . 动物都具有与其生活环境相适应的结构。下列动物与它体表的结构连线正确的是( )蚯蚓刚毛蛔虫外骨骼蜥蜴角质鳞片鸳鸯羽毛虾皮肤ABCD12 . 下列动物行为中,哪一项不属于动物的信息交流?( )A乌贼喷射墨汁B狮子撒尿以形成“气味桩界”C蜜蜂的“”字摆尾舞D萤火虫发光13 . 草履虫的呼吸是靠( )A表膜B鞭毛C伸缩泡D收集管14 . 下列实验中,步骤与目的不相符的是( )选项实验步骤目的A制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴加碘液进行染色便于观察细胞内的叶绿体B种子萌发的环境条件4号瓶加水至没过种子设置空气为变量C馒头在口腔中的变化向试管内滴加碘液检验淀粉是否存在D模拟膈肌的运动上推橡皮膜模拟膈肌的舒张AABBCCDD15 . 下列关于人体组织的叙述,错误的是( )A血液和骨组织属于结缔组织B皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织C肌肉组织具有收缩和舒张的功能D神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动16 . 关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是( )A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物C苔藓植物一般都很矮小,具有假根D蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织17 . 关于人体的结构层次,表述正确的是( )A细胞组织器官个体B细胞组织器官系统个体C细胞器官组织个体D细胞器官组织系统个体18 . 乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是A单细胞个体,有细胞核,是真核生物B用其制作泡菜,要是泡菜坛内缺氧C乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸19 . 下列关于生物类群的判断,完全正确的是A疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类C兰花、菊花和荷花都是被子植物D乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌20 . 下列有关生物分类的叙述,错误的是A种是生物分类等级中最基本的分类单位B生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征C生物分类的等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种D分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多21 . 下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是( )A观察时要使视野变得白亮,关键的操作应该是取镜B发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一定在物镜上C物镜与目镜的倍数越大,观察到的情况是视野变亮,细胞数目变多D可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。22 . 下列哪项不是关节的结构( )A关节头B关节囊C关节腔D肌腱23 . 图为组成甲、乙两种生物的细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )A甲生物和乙生物细胞分裂方式完全相同B甲生物有结缔组织,乙生物有营养组织C乙生物的结构层次中包含系统D甲生物所有细胞都含有叶绿体24 . 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括A文字、图片B数据C音像资料D以上都是二、多选题25 . 下列不属于爬行动物的是( )A蜥蜴B变色龙C蝾螈D沙蚕三、综合题26 . 小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示:图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个_的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取_的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于营养组织的是_(填标号)。(3)图乙中a过程表示_作用,其进行的场所是图丙中的 _,a过程的反应式可表示为_。(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的 _,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要释放能量,为植物体的各项生命活动提供动力。27 . 下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。(1)显微镜的调试将显微镜放置在实验桌上,首先转动_,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的_对准通光孔,最后转动_,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。操作步骤规范的操作方法擦擦拭载玻片、盖玻片滴在载玻片中央滴适量_水撕用镊子撕取洋葱鱗片_一小块放将标本置于载玻片的水滴中展用镊子将标本展平至mt.让盖玻片的_先接触水滴,缓缓放下染将标本全部浸在_(填染色剂名称)中(3)观察与绘图你观察到的视野中被染色的部分是细胞的_部分。下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是_。28 . 下图为蝗虫的外部形态示意图。(1)根据动物体内有无脊柱分类,蝗虫属于_动物。(2)蝗虫的身体分为_、_、_三部分。(3)蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的_,可以起到_和防止体内水分的_的作用;适于感觉的器官是_;适于取食的器官是_;适于运动的器官是_。29 . 依据下图所示的几类微生物的形态结构模式图,回答问题。 (1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是 _,高致病性“禽流感”是由_侵入家禽的体内引起的。(2)图中属于霉菌的是_和_,用放大镜观察,可以发现它们是由_构成的。(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于_、_内。(4)图中生物都营寄生生活的是_,都是单细胞生物的有_,属于真菌的有_。(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有_参与的结果。四、资料分析题30 . 阅读下列资料,回答问题。材料一小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。材料二蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜂群中有数万只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等;雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。(1)从行为的获得途径来看,小白鼠的“寻墙行为”属于_行为。(2)小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这是小老鼠的_行为,这种行为是通过环境因素的作用,由生活经验和_获得的;一般来说,动物越_(填“低等”或“高等”),该行为就越强、越复杂。(3)材料二中体现了蜜蜂群体各成员之间有明确的分工,这样的行为属于_行为。五、实验探究题31 . 探究是研究和学习生物学的一种科学方法,下面是科学家征服疟疾病的历程人类征服疟疾病的历程疟疾病是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前,疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因,以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的。同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了。科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现,在疟疾病的发病区,抽干沼泽地时的水,这个地区患疟疾病的人就大大减少,甚至消失了。科学家们就在思考:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子传播了疟疾病。蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法从科学家征服疟疾病的历程来分析,科学探究的一般过程是观察(提出问题)_表达和交流。最后一自然段生物是 _疟原虫是一种_细胞生物,肝炎病毒与它相比,病毒没有_结构。蚊子的唾液腺属于_(填细胞、组织、器官、系统)你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么?_第 9 页 共 9 页
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