兰州市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（I）卷

兰州市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于骨骼是（ ）A锁骨B尺骨C胸廓D股骨2 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）大熊猫肺 蚯蚓体壁 蝌蚪鳃 鲫鱼鳃 青蛙肺和皮肤 蝗虫肺 家鸽肺和气囊ABCD3 . “海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜分别属于哪一类藻类（ ）A褐藻和红藻B绿藻和红藻C绿藻和褐藻D黄藻和红藻4 . 小明用显微镜观察标本，显微镜有两个目镜（放大倍数分别是5，8），两个物镜（放大倍数分别是10，45），那么这台显微镜最大的放大倍数是（ ）A50倍B450倍C360倍D80倍5 . 下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（ ）A所有生活细胞都进行光合作用B白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C绿色植物只有光合作用没有呼吸作用D植物的呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程6 . 营群体生活的动物，维持群体生活的重要条件是（ ）A贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为B繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为C防御行为、繁殖行为D社会行为、通讯行为、分工合作7 . 甲乙丙丁四个地方栽培同一品的甜瓜，所运用的栽培技术和管理措施都一样，并且四个地区的光照强度和时间也差不多，只是温度条件差别较大，结果四个地区甜瓜的产量和口感都不一样，请根据表提供资料推理，那个地区的甜瓜最甜（ ）平均温度甲乙丙丁白天36oC35oC34oC33oC夜间29oC28oC12oC20oCA甲地B乙地C丙地D丁地8 . 小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法正确的是A图乙是在显微镜下看到的番茄果肉细胞结构图B下降显微镜镜筒时，眼睛注视图丙中的C向右上方移动装片，可以把丁中细胞移到视野中央D图甲可能是染色时，没有将碘液浸润到标本的全部9 . 下列有关细胞和生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）A餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质B番茄的果皮是上皮组织，具有保护功能C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次10 . 植物体内水和无机盐向上运输的动力是（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D运输作用11 . 利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是A被子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物12 . 我市为创建全国文明城市，在道路两旁新移栽了一些树木。移栽树木时的保护措施说法错误的是（ ）A剪去大部分枝叶，盖上防晒网，从而大大减弱了树木的蒸腾作用、减少水分散失B移栽时用打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，利于根细胞进行呼吸作用C给植物打针输营养液，针头要刺入茎中运输水和无机盐的筛管D移栽时带一个较大的坨，可以较好的保护幼根和根毛13 . 鱼类的身体两侧大多有侧线，它的作用是（ ）A为了保持身体的平衡B有助于呼吸C感知水流的方向D有利于生殖14 . 健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。下面关于人体运动的叙述错误的是（ ）A骨骼肌收缩是运动形成的动力B一块肌肉只附着在一块骨上C骨在运动中起杠杆的作用D关节在运动中起支点的作用15 . 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，操作错误的是（ ）A用滴管在载玻片中央滴一滴清水B用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁轻刮一下C染色时在盖玻片一侧滴碘液，用吸水纸在另一侧引流D染色后应用吸水纸擦去多余的液体再放置于显微镜下观察16 . 修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有A上皮组织B分生组织C输导组织D神经组织17 . 按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌木丛测量湿度，其关系应是A灌木丛 草地 裸地B草地 裸地 灌木丛C裸地 草地 灌木丛D灌木丛 裸地 草地18 . 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），下列叙述不正确的是（ ）A甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光B甲装置中和对照可探究光合作用的场所是叶绿体C乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭19 . 用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本，叫做（ ）A临时涂片B临时切片C临时装片D永久装片20 . 近几年来，海洋赤潮现象频频发生，下列哪类植物与其有关？A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D孢子植物21 . 在显微镜中哪个结构是光要经过的A镜臂B压片夹C物镜D镜座22 . 昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是（ ）A昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分C昆虫的变态过程为完全变态D昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物23 . 以下四个与动物有关的词语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是A蛛丝马迹B鸡飞狗跳C鹬蚌相争D蛇蝎心肠24 . 下列食物成分中，既不是构成细胞的主要原料，也不是人体能源物质的是（ ）A糖类B水C蛋白质D维生素25 . 人体细胞的结构中没有（ ）A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核二、综合题26 . 甜橙是大家喜爱的水果，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏。请回答：（1）甜橙汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_。（2）橙子皮主要有快气利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 结构发育而来。（3）橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响，而瓢虫是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链_。（4）甜橙细胞在进行分裂时，_会复制，然后均分进入两个新细胞，新细胞和原细胞所含遗传物质DNA是一样的。27 . 取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这些小突起就是_。（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠_呼吸。（3）实验后应该如何处理蚯蚯蚓？_。28 . 某同学学习了“使用显微镜”后，用显微镜观察某些生物细胞结构。下图是这位同学使用显微镜观察到的细胞情况图，据图回答下列问题：请在 内填写图中序号，在空格内填写文字答案。（1）图一是显微镜的结构图，在使用显微镜时，若光线较暗，需要用_的_面对光。（2）用显微镜观察临时装片时，如果要想看到清晰的物像：应调节显微镜的和，它们分别是_、_。（3）这位同学在观察细胞中看到是图二A图，发现细胞内有大液泡，由此你可判断，这位同学观察的细胞是_（选择“植物”或“动物”）细胞；若使图二A图的物像移到视野中，这位同学应向_移动玻片。（4）在A图中，细胞生命活动的控制中心是_，其中含有的遗传物质是_。（5）在图二中，图B和图C哪个图中有气泡？_，若把气泡赶出去，应用镊子轻轻按压_玻片。29 . 观察如图显微镜示意图，回答下列问题：（1）显微镜的结构中起放大作用 _和 _（2）能使快速升降的是 _（3）光线较强时，可选用的_（4）取镜和安放时，应一手握着 _，一手托着 _对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，接着转动转换器，使_对准通光孔，再转动遮光器使遮光器上_对准通光孔，最后_注视目镜，_睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。（5）由低倍物镜换成高倍物镜，转动_，观察时，先从侧面观测物镜的目的是_。三、实验探究题30 . 某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下：实验步骤甲缸乙缸2 000 mL池塘水2 000 mL自来水分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只加入相同的等量的蝌蚪饲料加甲状腺激素制剂5mg （每隔1天添加1次、持续5次）不加甲状腺激素制剂水温同时保持在相同且适宜的范围内A取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。（具体实验设计操作见下表）。B每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答：（1）该生物学兴趣小组提出的探究问题是：_？针对提出的问题，你所作出的假设是：_。（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善：_；_。（3）改进完善后的实验中，乙缸起到的作用是：_。（4）在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：_。（5）若该实验按你修改后的方案进行，根据甲状腺激素的作用，预期的实验结果是：_。（6）改进完善后，该实验所能得出的结论是：_。（7）实验结束后，如何处理青蛙？答：_。（8）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_。31 . 下面是某学校生物研究性学习小组的同学在学校的小型生态园内利用植物进行的科学实验，请分析回答下列问题：（1）若图1中小烧杯内为氢氧化钠溶液，该实验装置探究的问题是_；为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛放等量的_。（2）探究小组的人员利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜内二氧化碳浓度的变化，结果如图2曲线所示。则：造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是_，其进行的主要场所是在植物细胞内的_；：在NP段，该装置内的氧气浓度变化是_。（3）若图1小烧杯内为澄清的石灰水，植物换成死亡较长时间的植株，并将装置置于黑暗环境中一段时间后，小烧杯内石灰水_（填“变”或“不变”）浑浊。（4）有的小组成员选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株，平均分成三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培（具体培养条件见下表）：组别温室内二氧化碳浓度培养液甲0.03%土壤浸出液乙0.06%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等条件完全相同的情况下培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定变化。你认为上述实验设计能构成_组对照实验。探究的变量分别是_。第 9 页 共 9 页