陕西省2019年八年级上学期期末学业水平抽测生物试题(II)卷

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资源描述
陕西省2019年八年级上学期期末学业水平抽测生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是( )草履虫表膜蚯蚓体壁缢蛏鳃蝗虫肺家鸽肺和气囊ABCD2 . 下列哪类动物与家兔的心脏结构基本相同 ( )A鱼类B爬行类C两栖动物D鸟类3 . 很多长沙人爱吃酸辣米粉,其中的酸菜制作需要利用哪种微生物( )A酵母菌B乳酸菌C枯草杆菌D醋酸杆菌4 . 与青蛙的发育相比,雏鸟发育为成鸟的成活率高,其主要原因有( )卵生体内受精体外受精卵外有卵壳保护亲鸟有孵卵、育雏行为胚胎在子宫内发育ABCD5 . 以下行为从获得方式看,和小鼠走迷宫属于同一类别的是A小袋鼠钻进母袋鼠的育儿袋B蜘蛛会织网C菜青虫只吃十字花科的植物D小狗会算术6 . 细菌的细胞和动植物细胞的结构相比较,主要区别是( )A没有区别,结构一样B没有成形的细胞核C细胞壁的厚薄不同D细胞膜的作用不同7 . 表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构食物网,这是由于( )A生产者的数量最多B消费者不仅以一种生物为食C生态系统的物质要大量流失D消费者的数量太多8 . 房山地区玉米的播种时间为5月下旬至6月上旬,小麦的播种时间为9月下旬至10月上旬,错过播种季节会降低农作物的产量。下列有关叙述错误的是A小麦和玉米种子萌发都需要适宜的温度B小麦和玉米的幼苗都是由胚发育而来C错过播种季节,两种植物的种子都不能萌发D错过播种季节,两种植物的开花结果都受影响9 . 把某种生物中抗虫基因转入棉花细胞中,得到的转基因棉花植株能够有效地防止棉铃虫的危害,这是利用生物多样性的哪一层次的价值( )A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D以上三项都是10 . 下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是( )ABCD11 . 据郑州市农产品质量检测流通中心提供的资料显示,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测,共抽检豆芽40041批次,合格率99.98%,检测结果显示豆芽生产企业所生成的豆芽是安全的。这种检测豆芽的方法是( )A调查法B比较法C观察法D实验法12 . 在下面的灾害中,通过食物链而引起的生态危机是( )A温室效应B酸雨C臭氧层出现的空洞 D有毒物质积累和浓缩13 . 油松和向日葵的主要差别是( )A根、茎、叶是否发达B生长期的长短C种子有没有果皮包被D能否耐干旱和贫瘠14 . 下列疾病中由真菌引起的是( )A肺炎和灰指甲B痢疾和头癣C足癣和灰指甲D流感和痢疾15 . 下列描述中,对自然界物质循环发挥作用最大的是( )A秃鹫取食腐肉B蚯蚓取食土壤中的腐殖质C细菌和真菌分解动植物残骸D蜣螂推粪球16 . 下列镜头组合中,在显微镜视野中看到细胞数目最多的是( )A目镜15x,物镜40xB目镜10x,物镜40xC目镜10x,物镜10xD目镜15x,物镜10x17 . 用体温计测量一个人的体温,分别测得口腔温度为37 ,腋下温度为367,用肛肠温度计测得此人直肠温度为374。此人最准确的体温应是 。A37.03B36.7C37.4D3718 . 下列关于动物形态结构的叙述,正确的是( )A水螅的体壁由内外胚层和消化腔三层细胞构成B节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C胸肌发达、长骨中空和双重呼吸等运动系统的特点与鸟类飞行生活相适应D爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应19 . 水螅是一种较低等的多细胞动物。下列关于水螅的叙述,正确的是( )A可自己制造有机营养,属于自养型生物B身体呈辐射对称,属于腔肠动物C可通过出芽的方式繁殖后代,属于有性生殖D体内有脊柱,属于脊椎动物20 . 下列哪种生物的幼体水生,以鳃呼吸;成体水陆两栖,主要以肺呼吸A扬子鳄B娃娃鱼C海龟D海豹21 . 身体表面有外套膜的动物是A海蜇B对虾C缢蛏D沙蚕22 . 生物最基本的分类单位是A种B科C纲D门23 . 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是A家鸽前肢演变成翼,适于空中飞翔B蝗虫身体分部,体表有外骨骼,适于空中飞行C鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活D莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔,适应水中生长24 . 消灭蝗虫时,把它的头部置于水中却不能使它窒息,原因是( )。A蝗虫可以通过体表进行呼吸B蝗虫可以吸收水中的空气C蝗虫可以几小时不呼吸D蝗虫的气门主要分布在腹部25 . 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的,我省加大防疫力度, 疫情已得到有效控制。下面有关该病毒叙述正确的是A在光学显微镜下,可以观察到非洲猪瘟病毒形态结构B非洲猪瘟病毒属于原核生物C非洲猪瘟病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关D非洲猪瘟病毒寄生在活细胞当中26 . 保护生物多样性最有效的措施是( )A人工繁育B易地保护C建立自然保护区D法制教育和管理27 . “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A能进行呼吸B能排出体内产生的废物C能对外界刺激作出反应D能生长和繁殖28 . 在教室、车站等不同的地方打开培养皿,暴露在空气中510分钟,再盖上盖封好,属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的( )A接种B培养培养基C灭菌D放在适宜环境下培养29 . 动物运动的意义是( )A有利于休息B有利于个体生存和种族繁衍C有利于冬眠D有利于依赖环境30 . 某小组同学讲调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是( )A按照生物的形态结构特点B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境31 . 吴老师把鱼内脏深埋在花园里制作花肥,过了半年后,鱼内脏不见了,其原因是A被树根吸收了B被水冲走了C被猫挖去吃了D被腐生细菌分解了32 . 建立东北虎繁育中心,建立江苏盐城自然保护区保护丹顶鹤等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于( )A易地保护、就地保护、法制管理B就地保护、易地保护、法制管理C就地保护、自然保护、法制管理D自然保护、就地保护、法制管理33 . “春天来了,小草们偷偷的从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”.这句话体现了小草( )A能呼吸B能由小长大C能排泻D需要营养34 . 春节期间张新去姥姥家,推开家门就闻到了煤气味,姥姥在床上已不省人事,仅有微弱呼吸。张新实施紧急救治,其做法你认为不恰当的是( )A迅速关紧煤气阀,打开门窗通风B立即拨打“120”,告知地址和病情C马上对姥姥实施人工呼吸D同时给姥姥服用牛黄解毒片,以缓解病情35 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是A蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌36 . 当你用手将饼干放入口中时,上臂肌肉所处的状态是( )A肱二头肌和肱三头肌都舒张B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C肱二头肌和肱三头肌都收缩D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩二、综合题37 . 小明想观察蚯蚓的外部形态及运动,未完成,请你接着做这个实验。(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体从前到后由许多形态相似的_组成。要区分蚯蚓的前端和后端,观察的结构是_。(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是_,它与_的配合可以完成运动。(3)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了使体表保持湿润,因为它是用_呼吸的。(4)实验结束后应如何处理蚯蚓?_。38 . 下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:(1)图中草在食物网中扮演_的角色,兔和狐扮演_的角色。(2)此图中共有_条食物链,最长的一条食物链为_。(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内_。(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措会给这个草原生态系统造成怎样的影响?答:_。39 . 下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题(1)细菌和植物细胞相同的是由_、_、_等部分构成,但没有_故称原核生物。(2)有些细菌还生有_(填标号),可以使细菌在水中游动。40 . 如图是关节模式图,请据图回答:(1)图中是_,是_。(2)图中是_,它的作用是减少运动时和接触面的摩擦和缓冲运动时的震动。(3)图中是_,内有少量的滑液,起着_作用。(4)如果因为用力过猛或不慎摔倒,发生剧烈的撞击,有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从_里面滑落出来。(5)关节的特点是既_又_。41 . 家鸽是我们熟悉的一种鸟,请回答下列问题。(1)鸟类与飞翔有关的肌肉发达,约占体重的15,家鸽的胸骨形成高大的_,两侧长有发达的_,利于牵动两翼完成飞翔动作。(2)家鸽的飞行速度很快,从外形看,它适于飞翔的特点是:身体呈_体表被覆羽毛,前肢变成翼。(3)家鸽用肺呼吸,同时有_辅助呼吸。家鸽每呼吸一次,在肺内进行_次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是_呼吸,提高了家鸽的摄氧能力,能满足长时间飞翔充足的氧气供应。三、资料分析题42 . 印度曾经有关于“狼孩”的报道:一只失去幼崽的母狼,疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留在家中的婴儿受到惊吓啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进入了屋内,闻讯赶回家的主人,正看到衔着婴儿的母狼进入山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉的“狼孩”。请根据资料分析:(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是_行为。(填“先天性”或“后天性”)。(2)“狼孩”虽是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为。这说明了正常人的行为是在成长过程中通过遗传和学习逐渐建立起来的_行为(填“先天性”或“后天性”)。(3)越是高等的动物,其生活中的_(填“先天性”或“后天性”)行为越多,越复杂,解决问题的能力就越_,适应各种环境的能力也就越_。四、实验探究题43 . 洗手看似简单,殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:(1)该实验提出的探究问题是:_。(2)_同学的设计更合理,因为他设置了_实验,变量是_。(3)细菌在温度适宜、营养物质充分时,进行旺盛的_生殖。遇到恶劣环境,细 菌形成圆形或椭圆形的休眠体_。(4)在培养基中按手印,相当于培养细菌方法中的_步骤。(5)在按手印之前要进行严格的_,这样做的目的是_。(6)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印 的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是_。第 9 页 共 9 页
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