银川市2019-2020学年八年级下册生物同步练习题 8.3.2生物进化的历程（II）卷

银川市2019-2020学年八年级下册生物同步练习题 8.3.2生物进化的历程（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面属于蝗虫和蜈蚣共同特征的是（ ）身体有很多体节体表有外骨骼足和触角分节都是脊椎动物ABC D2 . 下列关于生物进化的有关说法中，不正确的是（ ）A生物进化是有利变异、遗传、自然选择综合作用的结果。B化石为生物进化提供了最直接的证据。C原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖。D始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据。3 . 下列哪种生物在地球上出现最早（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物4 . 被称为爬行动物时代的是（ ）A古生代B中生代C侏罗纪D白垩纪5 . 下列选项中，和始祖鸟的进化顺序一致的是（ ）A孔子鸟辽西鸟始祖鸟 B孔子鸟始祖鸟辽西鸟C始祖鸟辽西鸟孔子鸟 D辽西鸟始祖鸟孔子鸟6 . 从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（ ）A从简单到复杂B从低等到高等C从水生到陆生DABC都是7 . 被子植物的祖先最有可能是 （ ） A原始蕨类植物B原始苔藓植物C原始裸子植物D原始藻类植物8 . 滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是（ ）A“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B“超级细菌”引起的传染病，具有传染性和流行性C从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用9 . 下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是A米勒实验可证明在原始地球环境下无机物能形成简单的有机物B科学实验已证明有机物在原始海洋里不断积累，形成原始生命C生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生10 . 孟德尔进行杂交实验时，采用的材料是A果蝇B玉米C大豆D豌豆11 . 生物进化的直接证据是A解剖证据B科学的推测C化石证据D胚胎发育上的证据12 . 如图所示，在两个不同地层中，发现了A、B两种生物的化石，你认为下列哪种说法正确（ ）A物种A比物种B数量多B化石是研究生物进化的最直接证据CB的进化与遗传和变异无关D物种A是由物种B进化而来的13 . 下列关于生物化石的叙述中，错误的是（ ）A生物化石是指保存在地层中的生物遗体、遗物和遗迹B生物化石为研究生物进化提供了非常重要的证据C越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D通过对不同地质年代的化石比较，可推断出生物进化的趋势二、填空题14 . 在研究生物进化的过程中，_是最直接的证据，地球上出现的最早的脊椎动物是古代的_。15 . 从不同地层中发掘出来的大量化石表明，生物进化的总趋势是：_；从低等到高等。三、综合题16 . 据常见几种植物的图片，回答下列问题：（1）没有根、茎、叶分化的植物是_（填标号）。（2）用种子繁殖的植物的是_；可用孢子繁殖后代的植物是_（填标号）。（3）甲和乙两类植物的主要区别是_。（4）将图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列：_（用箭头和字母表示）17 . 将下列生物按要求进行分类：苹果树、蘑菇、鲤鱼、生菜、母鸡、海带、山羊、蚂蚁、大肠杆菌。(1)按照形态结构特点分类：_。(2)按照生活环境分类：_。18 . 下图为某种细菌的结构示意图。请据图回答下列问题。（1）图中是_，是_。（2）与植物细胞相比较，细菌细胞没有_，因此，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的_。（3）与酵母菌相比，细菌细胞没有_。19 . 生物进化有几十亿年的历史，科学家通过不同的方法来研宄生物进化的历程。图是不同地层化石模式图。请根据相关知识完成填空。（1）在图中，根据化石出现的规律，最原始的生物化石应出现在A到F地层中的_地层（填字母）。（2）像图这种通过比较不同年代化石来研宄生物进 化的方法称为纵向比较。而对现存的生物种类的形态结构比较的方法称为_比较。比如要研究生物之间亲缘关系的远近，我们可以通过对不同种类生物的_和蛋白质进行比较。（3）在漫长的生物进化过程中，各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。一般来说，生物进化的总体趋势是由_、由低等到高等、由水生到陆生。第 5 页 共 5 页