银川市2020年八年级上册生物 3.5绿色植物在生物圈中的作用 单元测试题（II）卷

银川市2020年八年级上册生物 3.5绿色植物在生物圈中的作用 单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 北京世界园艺博览会于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活，美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中符合这一理念的是：（ ）A提倡使用珍贵动植物制品B发展生态农业，提高废弃物的再循环率C多开采森林木材，改善我们的生活D提倡使用一次性用品，拒绝垃圾分类2 . 下图是“生物圈中碳氧平衡”示意图，下列说法正确的是（ ）AA过程代表的是呼吸作用B生物圈中物质是循环的，能量也是循环的C植物体中控制氧气和二氧化碳进出的是不同结构D碳氧平衡主要是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡3 . 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是A“春雨贵如油”种子萌发和植株生长需要水分B“收多收少在于肥”植物生活需要有机物C“大树底下好乘凉”植物的蒸腾作用可降低周围环境温度D“种瓜得瓜，种豆得豆”遗传是生物体的基本特征4 . 下列关于绿色植物光合作用的叙述，正确的是（ ）A制造有机物必须要光B绿色植物的每个细胞都能进行光合作用C光合作用的场所是叶绿素D光合作用的原料是阳光、水和二氧化碳5 . 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品，从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A营养器官B组织C生殖器官D系统6 . 俗话说：“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是 （ ）A大树光合作用产生氧，更新空气B大树的蒸腾作用，能增加大气湿度C大树枝叶遮挡了阳光的照射D大树贮存有机物多7 . 生物实验中经常用碘液，下列有关实验中没有用到碘液的是（ ）观察口腔上皮细胞 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 探究绿叶在光下制造有机物 观察草履虫ABCD8 . 从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片，编号、。将烘干称重得a，放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下，放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出和叶片，烘干称重分别得b和c。叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是（ ）Ac-aBa-cCb-aDb-c9 . 岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D这个分析不对10 . 下列实验器材(试剂)的选择正确的是A使用显微镜观察蜗牛B选用碘液来检验淀粉的存在C在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理D制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水11 . 碳氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧气能维持相对的平衡，那么能维持碳氧平衡相对的平衡原因是A光合作用吸进氧气与呼吸作用产生的二氧化碳维持相对平衡B光合作用不仅能消耗大气中二氧化碳，还能产生氧气C光合作用产生氧气大于自身呼吸作用消耗的氧气D光合作用消耗二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳维持相对平衡12 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料，用具合适的是A用显微镜观察大豆种子的结构B用碘液检验是否含有淀粉C用蝗虫探究动物的绕道取食行为D用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理13 . 栽花用的花盆底部都有一个小洞，其原因是（ ）A使植物不会吸收太多的水分B避免无机盐产生毒性C使根可以更好地向下生长D可以透气，可以促使根系呼吸二、填空题14 . 植物进行光合作用的原料是_和水，产物是有机物和_。三、综合题15 . 下图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：（1）叶片中1是_、2是_；气体进出叶片的门户是_。（2）含叶绿体最多的结构是_，细胞形状不规则，排列疏松的是_。16 . 在显微镜下观察到的叶片横切面图，请据图回答。（1）具有输导作用的结构是（ 填代号）_。（2）叶片与外界进行气体交换的门户是_（填代号），它的开放和关闭由成对肾形的_控制。（3）叶片的细胞内部含有_，是_的场所。（4）具有保护作用的结构是（填名称）_ .17 . 补全概念图（1）在光合作用的过程中，光能被转化为_能（2）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是_18 . 根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，回答问题。（1）请将以上部分实验步骤，按先后顺序排列_。（2）实验前应将天竺葵放在_处一昼夜，目的是将叶片原有的有机物运走耗尽。（3）A步骤中小烧杯内的液体是_，能溶解叶绿素。（4）C步骤滴加碘液的目的：检验绿叶在光下制造的有机物是_。（5）叶片见光部分变成蓝色，不见光部分不变蓝色，说明：_是绿叶制造有机物不可缺少的条件。19 . “绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤：（1）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。（2）照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片（3）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（4）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。（5）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。（1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是。（只填序号）（2）盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是。（3）滴加碘液后，叶片的见光部分变成了。（4）在实验过程中，天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是。（5）请你写出光合作用的表达式。四、资料分析题20 . 同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇，大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的，记录各处发现鼠妇的数据如图。地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24湿花盆底下18干草地中2（1）根据他们的记录，请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题：_。作出的假设_。（2）以下是某组同学设计的实验方案：在实验装置阴暗与明亮的两侧各放入5只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮（只）23313211阴暗（只）87798898为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？_。实验重复的次数越_，实验的结果也会更加准确，结论会更加可靠。在这个实验中不能只用1只鼠妇做实验，原因是_。（3）上组同学实验中的变量是_，本实验中作为对照组的鼠妇应该放在_处（明或暗）（4）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？_。第 6 页 共 6 页