重庆市2019版八年级上学期第一次月考生物试题（II）卷

重庆市2019版八年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 身体呈辐射对称的是（ ）A蚯蚓B蛔虫C涡虫D水螅2 . 下列属于两栖动物的是（ ）A鲤鱼B章鱼C娃娃鱼D带鱼3 . 娃娃鱼，因为它的叫声像婴儿的哭声而得名，它又俗称“大山椒鱼”，源于其身有山椒味道。其产卵生殖，刚孵出的幼体生有3对外鳃，随着幼体的生长外鳃逐渐消失转为肺呼吸，皮肤也是它的气体交换器官。娃娃鱼在分类上属于（ ）A哺乳动物B两栖动物C鱼类D爬行动物4 . 下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（ ）A冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存D制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境5 . “鱼儿戏水”描写的是小鱼在水中自由游泳的景象，小鱼游泳依靠的是（ ）A胸鳍和腹鳍的摆动B躯干部和尾的摆动及鱼鳍的协调作用C尾鳍的摆动D躯干部和尾的左右摆动6 . 下列哪种动物的呼吸器官与蝌蚪相似（ ）A蚯蚓B家兔C鲫鱼D蝗虫7 . 小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物，用手一碰，飘出一些粉末来，这些绒状物和粉末分别是A细菌和芽孢B蘑菇和孢子C酵母菌和孢子D霉菌和孢子8 . 下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（ ）A蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B体表有外骨骼，身体由许多体节构成C受精作用在体外进行D幼体与成体在结构上的差别很大9 . 某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中代表的生物依次吻合的是（ ）A大白菜、酵母菌、木耳B水螅、大肠杆菌、青菌C香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D水绵、甲烷细菌、艾滋病毒10 . 下列有关细菌和真菌主要特征及作用的叙述，正确的是（ ）A依靠孢子进行繁殖B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞个体D多数种类在生物圈中进行腐生生活11 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图：A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A、B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。下列关于上述实验的叙述中，不正确的是A肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内B甲、乙两组实验所控制的自变量为：肉汤是否接触到空气中的细菌C“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的D鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧12 . 微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（ ）A利用醋酸菌酿醋B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶D利用棒状杆菌制作沼气13 . 观察下列图片，请回答：鱼鳃呈鲜红色，其原因是（ ）A有丰富的大血管B有丰富的动脉血管C有丰富的毛细血管D有丰富的静脉血管14 . 关于动物的叙述，正确的是（ ）A鱿鱼属于鱼类，它用鳃呼吸，适于水中生活B蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，后翅很薄适于飞行C家鸽进行呼吸时，肺和气囊是气体交换的场所D蚯蚓是软体动物，身体柔软，用湿润的体表进行气体交换15 . 青蛙和乌龟既可在水中游泳又可在陆地生活，下列有关说法错误的是（ ）A青蛙和乌龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B青蛙和乌龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达C青蛙体表无鳞片或甲覆盖，乌龟体表覆盖角质的甲D青蛙和乌龟都产卵，乌龟产较大的硬壳卵，受精卵的发育受水限制16 . 通常用来制作馒头和面包的微生物是（ ）A酵母菌B醋酸菌C曲霉D根霉17 . 下列食品中，有明显安全隐患的是过期食品 受潮发霉的粮食 三无食品无公害农产品 绿色食品 有机食品ABCD18 . 多年前，内蒙古拉特前旗杨树林场的光肩星天牛泛滥成灾，科学家为此引进了几百只以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟现在，林场中很少再见到光肩星天牛了这种消除虫害的方法叫做（ ）A生物防治B生态平衡C寄生D竞争19 . 利用水生动物能培育珍珠，在这个过程中起作用的是：A贝壳B外套膜C斧足D鳃20 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他三种的是A细菌B草履虫C酵母菌D蘑菇二、综合题21 . 某校研究小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题。（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用_繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无_包被，属于裸子植物。（2）乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是_（填宇母）。（3）丙同学说，动物E进行双重呼吸，气体交换的场所是_。22 . 下图表示某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）该图中鼠、兔、鹿和狼四种动物有许多相同的特征，请写出一点：_。（2）从种间关系分析，该生态系统中的猫头鹰和狼属于_关系；生态系统的重要功能是_，它们是通过食物链和食物网进行的。（3）该生态系统中如果草类受到某种有毒物质的污染，在含蛇的食物链上，体内有毒物质积累最多的生物是_。（4）提高该生态系统稳定性最有效的方法是_。（5）中央13台有这样一则公益广告：地球上平均每个小时就有一个物种灭绝，下一个将是。看到这则广告，你的想法是：_。23 . 党的十九大报告指出，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球 生态安全作出贡献，并强调：“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”建设生 态文明是中华民族永续发展的千年大计，坚持人与自然和谐共生是 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,是指引建设美丽中国的理论明灯。（1）根据你所学的生物与环境的知识 ，分析生物圆、环境、生物、人类的关系？ _（2）某些不易降解的农药是如何威胁农村地区环境的？ _（3）为建设生态文明，作为中学生你应该怎么做？（写出3个行为便可） _24 . 为引导同学们体会微生物发酵技术在生活中的应用，我们进行了蒸馒头、做酸奶的实践活动，请完成以下问题。（1）蒸馒头时需要用到_菌，这是一类_（填“细菌”或“真菌”）。揉好的面团要放在温暖的地方发酵一段时间。蒸熟的馒头松软多空，是因为发酵时产生的_气体在面团中形成了许多小孔。（2）制作酸奶时用到乳酸菌，它和动植物细胞结构相比较，最主要的区别是_。把新鲜的牛奶与糖混合后，加热煮沸。冷却后加入酸奶，放置一段时间。乳酸菌需要在_环境（填“有氧”或“无氧”）中发酵。25 . 运动是动物区别于其他生物的重要特征之一，对其生存和繁衍有着重要的意义请据图回答：（1）轻轻打开缢蛏的两片贝壳，看见它的运动器官_，缢蛏的身体非常柔软属于_动物（2）家鸽的全身都为飞行而设计请你写出一条家鸽适于飞行的外部形态特点：_。（3）C图为关节的结构模式图，在关节腔内含有_，可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性，D图是小明同学用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，其中竹板代表_，松紧带代表肌肉请用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的协调作用：_26 . 如图是细菌的结构示意图，请据图回答问题（1）填写名称：图中2是_3是_4是_5是_（2）与你学过的植物细胞相比较，细菌一般不具有的结构是_。细胞壁 细胞膜 细胞质成形的细胞核 叶绿体ABCD（3）有些细菌在生长发育后期，细胞壁增厚，形成一个休眠体叫_，可以抵抗不良环境。（4）图中1对细菌有一定的_作用；能够使细菌在水中游动的结构_。（填文字）三、实验探究题27 . 冬季风干物燥，我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时，消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后，这些泡沫灭火剂若得不到有效处理就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于泡沫灭火剂对环境的影响，研究人员进行了如下实验探究。实验材料：健康、体长一致的斑马鱼若干条。实验步骤：设置1个对照组和5个氟蛋白泡沫灭火剂浓度分别为5.0、6.0、6.5、7.5、8.5的实验组，在每组容器内随机放入30条斑马鱼，适宜温度条件下饲养。定期喂食、换水和清理杂质。分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录，结果如图1所示。（1）斑马鱼用_呼吸，体表有_覆盖，通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调作用游泳。因为斑马鱼的基因与人类基因相似度达到87，这意味着在它身上得出的水质监测结果，多数情况下都_（填“适用”或“不适用”）于人类，所以斑马鱼常用于水质环境的监测。（2）本探究实验的题目是：_。（3）实验步骤中对照组的容器内氟蛋白泡沫灭火剂的浓度应为_。每组实验都需观察记录_，再经过计算得出斑马鱼的死亡率。以下是实验记录表上的部分实验数据，但数据有部分污损。对照图1可知此污迹两处的数值分别为A_、B_。（4）由实验结果（图1）分析可知，处理96 h，斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而_。当体积浓度一定时，随着时间延长，斑马鱼死亡率_。当氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度为_时，72 h后斑马鱼全部死亡。（5）该实验启示我们，对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议：_。28 . 孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中几个同学对“生活在水中的孑孓是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气于是他们设计了一个实验来探究这个问题实验设计如下：在甲、乙两个容积大小相等的烧杯中分别倒入等量的水，然后放入数量相等的孑孓在甲烧杯中放置一个孑孓不能通过的细密的铁丝网，乙烧杯中不放置将这两个烧杯在放在相同条件的环境中每天进行认真观察请你分析并回答：（1）在这个探究实验中同学们提出的问题是：_？（2）作出的假设是：_。（3）请你来预测一下实验的结果_（4）在这个实验中，甲是_组，乙是_组第 9 页 共 9 页