重庆市2019-2020年度七年级上册生物 1.3认识生物圈 同步测试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12596748 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:3 大小:45.50KB
返回 下载 相关 举报
重庆市2019-2020年度七年级上册生物 1.3认识生物圈 同步测试题(II)卷_第1页
第1页 / 共3页
重庆市2019-2020年度七年级上册生物 1.3认识生物圈 同步测试题(II)卷_第2页
第2页 / 共3页
重庆市2019-2020年度七年级上册生物 1.3认识生物圈 同步测试题(II)卷_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
重庆市2019-2020年度七年级上册生物 1.3认识生物圈 同步测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中,能看做一个生态系统的是( )A一片森林中的所有树木B一个池塘中所有的生物及其中的无机环境C一条小河中的所有植物和动物D一个草地上阳光、土壤、空气等无机环境2 . 下列说法错误的是( )A不是所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳B生物体内的能量都是直接或间接来自太阳能C生物圈是最大的生态系统,生态系统由生物因素和非生物因素组成D生物都是由细胞构成的,所有的动物都是消费者3 . 齐齐哈尔市有许多风景优美的地方,是人们饭后散步和周边游的良好去处。其中不属于生态系统的是( )A龙沙公园B扎龙湿地C嫩江浏园D劳动湖的所有生物4 . 在稻田里,影响其生活的非生物因素有( )阳光杂草水分土壤田鼠空气蝗虫蚜虫ABCD5 . 下列各项中,所蕴含的科学知识不相对应的是( )A“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”体现了自然界的物质循环B“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D“螳螂捕蝉,黄雀在后 ”,该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”6 . 下列不属于生态系统的是( )A一条河流B一片森林C一群羊D一座城市7 . 下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是( )A小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食B蝶类释放性外激素C警犬通过嗅觉找到罪犯D蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向。8 . 下列属于生态系统的是( )A泰山上所有的植物B黄河中所有的鲤鱼C整个洞庭湖D内蒙古草原上的羊群9 . 下列生态系统中,植物每年制造的氧气占地球每年产氧量70的是A海洋生态系统B森林生态系统C草原生态系统D淡水生态系统10 . 下列关于生态系统的叙述错误的是( )A生态系统包括生物部分和非生物部分B生态系统中的能量最终来源于植物C生态系统具有一定的自动调节能力D生物圈是地球上最大的生态系统11 . 绿色植物能够涵养水源,保持水土,在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是( )A森林生态系统B草原生态系统C淡水生态系统D海洋生态系统12 . 如图是生态系统的组成图解,对其中、成分表述错误的是( )A非生物部分B生产者C空气D水分13 . 下列关于下列疾病的叙述正确的是( )A艾滋病病毒的细胞结构简单,靠寄生生活B糖尿病的治疗方式是注射胰岛素C缺碘会导致患佝偻病D白细胞数量低于正常值会患贫血二、填空题14 . 以_来划分,上下各约10千米的圈层,包括_的底部、_的大部和_的表面。15 . 在一片水稻田生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,该生态系统中生产者是_,消费者是_、_。如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增多的生物是_。写出该条食物链_。16 . (2分)生物圈的范围包括大气圈的下层,整个的和岩石圈的。17 . 不同的生物在生物圈中“扮演”着不同的角色,绿色植物是生物圈中的_,动物是生物圈中的_,而腐生性微生物在生物圈中充当着_的角色。绿色植物、动物和微生物共同维持着生物圈的稳定和发展。18 . 微生物中,象硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的_;象肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的_;而在生态系统中充当分解者的枯草杆菌、乳酸菌等都是_微生物,能促进生态系统的_,酵母菌常常被人们利用来制作面包和_,而制作酸奶起发酵作用的微生物是_。19 . 生态系统一般具有_成分和_成分三、连线题20 . 请将两列中相关的内容连接起来A视而不见警戒色B望而生畏拟态C以假乱真保护色D你争我斗竞争E损人利己寄生A:_B:_C:_D:_E:_第 3 页 共 3 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!