海口市2020年（春秋版）七年级第二学期期末生物试题（II）卷

海口市2020年（春秋版）七年级第二学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当我们从明亮的室外走入到黑暗的电影院和从黑暗的电影院走到明亮的室外时，眼球内瞳孔的变化分别是A放大、放大B放大、缩小C缩小、放大D缩小、缩小2 . 以下是比较体循环和肺循环的表格，哪项是正确的（ ）AABBCCDD3 . 将表格内与生物学有关的内容依次填入图方框中，其包含关系正确的选项是AABBCCDD4 . 泪器包括（ ）A泪腺和泪点B泪腺和鼻泪管C泪点和鼻泪管D泪腺、泪点和鼻泪管5 . 在生态系统中，能将有机物分解成简单的物质，供植物利用的是（ ）A植物B动物C细菌D阳光6 . 环节动物和节肢动物共有的特征是A都由很多体节构成B都有触角C都有外骨骼D运动器官都分节7 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系，下列说法正确的是（ ）A蝉的运动器官长在胸部B蝉和螳螂不属于同一类别C螳螂和黄雀之间是竞争关系D蝉有两对足、两对翅8 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）A野兔感觉器官发达，能对环境复杂变化及时作出反应B鲫鱼身体呈梭形，有利于游泳C家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D蝗虫具有外骨骼，不易被天敌发现9 . 自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于图中四种植物特征或应用的描述中错误的是（ ）A的种子比被子植物的种子能得到更好的保护B可用来当做检测空气污染程度的指示植物C几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐D是不结种子的植物，靠孢子繁殖，可入药10 . 有些人在乘船、乘车、乘飞机时会发生晕船、晕车、晕飞机的现象，这主要与下列哪个耳的结构有关（ ）A鼓膜B听小骨C前庭和半规管D耳廓11 . 尿的形成是连续的，而尿的排除是间歇的，这是因为（ ）A肾盂有贮尿作用B肾小球有滤过作用C肾小管有重吸收作用D膀胱有贮尿作用12 . 下列微生物不属于真菌的是A蘑菇B酵母菌C青霉菌D乳酸菌13 . 图是膝跳反射的反射弧示意图,下列有关叙述正确的是A做膝跳反射实验时,应用小锤敲击5所示的部位B膝跳反射属于简单的反射,其神经中枢位于脊髓C膝跳反射中,冲动传导的途径是54321D膝跳反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与14 . 人类ABO血型中，确定血型的依据是（ ）A红细胞所含的凝集原B红细胞所含的凝集素C血清中所含的凝集素D血清中所含的凝集原15 . 叶绿体是植物进行光合作用的场所，其形状多样，水绵的叶绿体形状呈（ ）A颗粒状B杯状C棒状D螺旋带状16 . 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（ ）A腔肠动物B软体动物C环节动物D节肢动物17 . 科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪病人的脊柱上，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，使患者恢复自主运动能力。若该设备被关闭，他就无法完成想做的动作。下列相关 说法不正确的是（ ）A电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系B患者的下肢运动神经没有受伤C下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成D患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋18 . 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）A依靠孢子繁殖后代B全部生活在阴湿的环境中C都是多细胞植物D没有根、茎、叶的分化19 . 下列关于细菌和真菌的说法中，不正确的是（ ）A培养基须高温灭菌冷却后才能接种B细菌和真菌都能形成菌落，所以无法区分C细菌和真菌分布广泛D细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等20 . 两栖动物最基本的特征是（ ）A成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸B成体既能生活在水中，又能生活在陆地上C幼体生活在水中，成体生活在陆地上D幼体在水中生活用鳃呼吸，成体大多生活在陆上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸21 . 下列对软体动物认识不正确的是（ ）A有贝壳B河蚌、蜗牛、珍珠贝是软体动物C身体柔软D枪乌贼没有贝壳所以不是软体动物22 . 如图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的是（ ）ABCD二、多选题23 . 下列不是环节动物与人类的关系的是（ ）A水蛭的蛭素，在医学上可作为生产抗血栓的药物B蚯蚓是良好的蛋白质饲料C蜈蚣可入药，用于祛风湿，去头痛等D珊瑚虫可以分泌石灰质物质堆积成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸24 . 下列营养物质中，哪一项是动物一般不能提供的？（ ）A蛋白质B脂肪C维生素CD糖类物质25 . 下列有关于“种”的叙述正确的是A马和驴同属于一个种B同种生物的亲缘关系最近C种是最基本的分类单位D同种生物的共同特征最少26 . 蝗虫适于陆地生活的形态、结构特点有（ ）A用气门呼吸B胸部有三对足，两对翅C有外骨骼，防止体内水分蒸发D有一对复眼，视觉发达27 . 北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”，两位诗人所描述的“绿”，是自然界中的哪些引起的A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D被子植物28 . 肺泡内能完成气体交换的原因是（ ）A氧的含量：肺泡内毛细血管内血液C二氧化碳含量：肺泡内毛细血管内血液三、综合题29 . 如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质)，图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：(1)小明为保证考试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物，则a是_，将蛋白质成分消化为a的消化液有_；若a是淀粉的消化终产物，D代表肾脏，则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球_(用文字和箭头表示)肾小管周围的毛细血管网。(2)考试过程中，小明会消耗大量的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中所示过程时，膈肌和肺分别处于_状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过_层细胞。(3)在进行1 000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_(用图乙中的数字和箭头表示)；班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_。下图所示图钉刺手后反应的部分神经结构，请根据下图与所学的知识回答下列小题。30 . 上图所示的神经结构叫做 （ ）A神经B脊髓C反射D反射弧31 . 图钉刺手，手会立即缩回。这种反应叫做（ ）A反射B兴奋C运动D冲动32 . 图钉刺手后，人会感到疼痛。痛觉产生的部位是 （ ）A手的皮肤B神经aC脊髓D大脑皮层33 . 图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是 （ ）A先感到疼痛，再缩手B先缩手，再感到疼痛C缩手与感到疼痛同时D两者没有一定的时间关系34 . 若神经b受到意外损伤，用图钉刺手（ ）A不感到疼痛，手立即缩回B感到疼痛，用不能缩回C感到疼痛，手立即缩回D不感到疼痛，手也不能缩回35 . 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，因它体表的外管骼阻制其长大，故在生长过程中有_现象。（2）B用_呼吸，D独特的呼吸方式叫做_。（3）E的后代成活率比较高，这与D在生殖方面的特点_有关。（4）上述动物中属于无脊椎动物的是_；属于恒温动物的是_（请填字字母）。36 . 某市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，回顾演练过程，据图回答问题（1）随着警报响起，你会迅速离开教室。从反射的类型来看，该反射属于_。（2）警报声引起了 _的振动传到内耳，刺激了 _内的感觉细胞产生神经冲动，进而传到大脑皮层的_形成听觉。（3）突然听到警报声，有的同学会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象。这是因为刺激了_系统，此时大脑皮层产生兴奋，并通过相应的神经促使_的分泌。37 . 图是桃花结构示意图，请据图回答：（1）图中标号5能产生_。（2）花粉落到雌蕊的（_）(填标号)上的过程就是传粉。精子随着花粉管最终到达胚珠的内部，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子中的_。（3）一朵花要想结出果实和种子必须完成两个生理过程是_和_。四、实验探究题38 . 某生物兴趣小组的同学们为探究枯草杆菌对落叶是否有分解作用，他们设计了如下探究方案：将同一种树的同批落叶分成甲乙两组，同时进行灭菌处理；甲组置于无菌条件下，乙组接种枯草杆菌后置于同样条件下进行培养；实验过程中定时滴加蒸馏水，使树叶保持湿润，提供适宜的温度条件。一段时间后观察实验结果。请根据上述实验方案回答下列问题：（1）该兴趣小组提出的问题是：_（2）该实验中的变量是_。（3）在该实验方案中，将同一种树叶分成甲乙两组的目的是：_。（4）若按该方案进行实验，得出了“枯草杆菌对落叶具有分解作用”这一结论时，观察到的实验现象应该是_。（5）张同学在乙组的树叶上的菌落中用棉签蘸取了些细菌，染色后制成装片，想利用学校实验室的显微镜观察枯草杆菌的形态，但他始终没能看到想要的结果。原因是_。第 9 页 共 9 页