河南省2019版八年级上学期第三次调研考试生物试题（II）卷

河南省2019版八年级上学期第三次调研考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学家要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极（ ）A缺乏必要的生活设施B缺少生产者C缺少消费者D分解者很少2 . 植物、动物和人体的生长发育的起点都是（ ）A卵细胞B体细胞C受精卵D干细胞3 . 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A运动系统有骨骼、关节、骨骼肌组成B关节有关节头、关节腔和关节软骨组成C在躯体运动中，骨骼肌起到了杠杆作用D人体的运动是在神经系统的支配下完成的4 . 以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（ ）A动物克隆技术B植物组织培养C人类试管婴儿D孢子生殖5 . 澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的?（ ）A有液泡B起保护和支持作用的细胞壁C遗传物质DNAD起运动作用的鞭毛6 . 下列现象与活动，与真菌无关的是（ ）A使农作物和人患病B酿造酱油C提取各种药品D幼儿患手足口病7 . 体育课上某同学不慎肱骨骨折，你认为固定时夹板的长度应该是（ ）A长过骨折点到肘关节的长度B长过骨折点到腕关节的长度C长过腕关节到肘关节的长度D在肱骨长度内即可8 . 关于动物在生物圈中作用的说法错误的是（ ）A在某一地域内，捕杀或者引进一种动物，对环境没有影响B动物能将体内的有机物分解成二氧化碳和水，促进了物质循环C某些动物能够帮助植物传播种子，繁衍后代D动物对维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定有重要作用9 . 生态系统一般都包括（ ）A生产者和非生物部分B生产者、消费者、分解者C生产者、消费者、分解者和非生物部分D消费者和非生物部分10 . 下列微生物，属于生产者的是（ ）A炭疽杆菌B双球菌C枯草杆菌D硫细菌11 . 蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物,使土壤疏松并且能增加土壤肥力,利于植物生长,对此分析不正确的是（ ）A蚯蚓能够促进生态系统的物质循环B蚯蚓属于分解者C生物能适应环境且影响环境D蚯蚓在生态系统中作用不大,可有可无12 . 青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要（ ）A睡较柔软的弹簧床B背单肩书包C注意坐、立、行的姿势D少参加体育运动13 . 动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C具有社会行为的动物，群体内部都会形成等级D动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少14 . 对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）A该图表示扦插过程B图中所示为有性生殖过程C为提供生长发育所需的水分和无机盐D以后所结果实性状由决定15 . 真菌分布非常广泛，下列有关真菌描述正确的是（ ）A蘑菇能进行光合作用B某些真菌可以与藻类共生C制作酸奶与酵母菌有关D真菌通过分裂进行生殖16 . 快上课了，有的男生很调皮把门用双臂使劲推住，不让外面的同学进来。这个过程中，他的上臂肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A收缩舒张B舒张收缩C舒张舒张D收缩收缩17 . 下列各项，属于动物社会行为的是（ ）A田鼠在洞内堆放粮食B鹦鹉说“你好”C蜂王由工蜂喂养D蚯蚓走“T”形迷宫18 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（ ）A一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上B运动系统由骨、关节和肌肉组成C骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果19 . 下列结构中，与骨的生长和骨折后的修复有关的是A骨松质B骨髓C骨膜D骨密质20 . 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。关于人类生殖和发育的途径，下列说法正确的是（ ）A胎儿在母体子宫内发育B受精卵在卵巢中形成C胎儿出生意味着人体发育成熟D胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘21 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述中，正确的是（ ）A运动仅靠运动系统就可完成B一块骨骼的两端肌腱附着在同一块骨上C骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成D运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的22 . 关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）A动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B动物的取食行为都是先天性行为C动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动23 . 月经的形成与以下什么的周期性变化有密切关系（ ）A雌性激素B卵细胞的成熟C输卵管D卵巢和子宫内膜24 . 夏天，食品容易腐烂，而把食品放在冰箱里能保存较长时间。这主要是因为在冰箱环境中（ ）。A没有细菌B细菌繁殖较慢C细菌被冻死D细菌缺氧死亡25 . 下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:（ ）A是组织培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于营养繁殖C是压条，能保留母体的优良性状D都不属于有性生殖二、判断题26 . 家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。_27 . 动物群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面有重要意义。（_）28 . 动物行为按复杂程度，可分为先天性行为和学习行为。（_）29 . 菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。（ ）A正确B错误30 . 如图为生物兴趣小组对某生态系统调查后，绘制的食物网简图。据图判断（1）图中所示食物网中，共有5条食物链。（2）如果有人大量捕捉青蛙，不仅害虫的数量会增加，其它生物的数量也会发生变化，最终会破坏生态平衡。（3）若在该农田喷洒农药，残留的农药会通过食物链富集，图中昆虫、田鼠和猫头鹰体内积累农药最多。31 . 我们食用的酸奶是由牛奶中的细菌制造出来的，该细菌是乳酸菌。32 . 人们掌握了鼠类的繁殖、发布、迁移行为的规律，以及影响鼠类生殖的各种因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。（_）33 . 两栖动物的生殖和发育离不开水。（ ）34 . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（_）35 . 成群觅食的麻雀，可以通过声音和动作来进行信息交流。（_）三、综合题36 . 简答题（1）请在图中标出关节各部分 1 _2_3_ 4_5_（2） _能把两块牢固地联系在一起。37 . 观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：大多数动物是生态系统中的_（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取_（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生_气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体，以及_等物质，这些物质又可以被植物利用可见，动物在生态系统中可以促进_38 . 为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，郝思同学在课外做了如下实验：取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天据此，请分析回答：（1）郝思的实验中有_组对照实验，变量为酒曲的一组是_（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是_（3）你认为在酿酒过程中，酵母菌起到了什么作用？（4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是_第 7 页 共 7 页