沈阳市2020年七年级上学期期末生物试题(II)卷-1

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资源描述
沈阳市2020年七年级上学期期末生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是A糖类、脂肪、维生素B蛋白质、脂肪、无机盐C糖类、脂肪、蛋白质D蛋白质、脂肪、水2 . 人吸入氧的最终去处是( )A用来交换二氧化碳B用来氧化分解有机物C参与构建组织细胞D参与人体各项生命活动3 . 图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( )A分泌的消化液中含消化脂肪的酶B在处开始消化淀粉C既能分泌消化液,又能分泌激素D是吸收蛋白质等营养成分的主要场所4 . 下列食物中,能在纸上留下“油斑”的是( )A馒头B鸡蛋C花生D玉米5 . 马铃薯露出地面部分常常变成绿色,而地下部分则不会,这个事实直接说明( )A叶绿体中含有叶绿素B光合作用能制造淀粉C叶绿素只能在有光下形成D氧气是光合作用的产物6 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌肉汤50毫升灭菌肉汤50毫升灭菌肉汤瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525A2组,温度、消毒棉球B2组,温度、空气C3组,温度、消毒棉球、空气D2组,细菌、温度7 . 肝脏病人怕吃油腻食物,这是因为( )A其胆汁分泌少B脂肪本身不易消化C胃排空时间长D脂肪本身不易吸收8 . 肺通气是通过下列哪项过程实现的A气体扩散B呼吸作用C呼吸运动D肺的换气9 . 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )A水B无机盐C维生素D蛋白质10 . 我们应常吃“五谷杂粮”,这样身体才能健康,主要原因是( )A“五谷杂粮”能治百病B“五谷杂粮”容易消化、吸收C“五谷杂粮”营养丰富,能为人体提供全面的营养D“五谷杂粮”色、香、味俱佳,使人的食欲增强11 . 下列属于促进呼吸作用在农业生产上的利用的是( )A根部定期进行松土B合理密植C延长光照时间D减少大棚内氧气的浓度12 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )A外界空气进入肺:鼻咽喉支气管气管肺B食物进出消化道:口咽食道胃小肠大肠肛门C血液经过心脏和血管的方向:心室心房静脉毛细血管动脉D果实和种子形成的过程:种子萌发植株生长传粉受精开花结果13 . 人体最大的腺体,能分泌胆汁的是( )A胃腺B唾液腺C肝脏D肠腺14 . 俗语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”形象地体现了生态系统中不同生物之间吃与被吃的关系.若用食物链表示,正确的应该是( )A大鱼小鱼虾B大鱼小鱼虾浮游植物C浮游植物虾小鱼大鱼D虾小鱼大鱼15 . ATP 是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述错误的是( )AATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素BATP是细胞生命活动的直接能源物质C细胞中能合成ATP的场所只有线粒体DATP转化成ADP时最先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键16 . 种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中,测量两保温瓶内温度相同,塞紧瓶塞。一段时间后,再次测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如图。下列叙述错误的是( )A甲保温瓶内温度上升比较多B干燥的种子产生热量比较多C保温瓶内热量来源于种子呼吸作用D种子呼吸作用为生命活动提供能量17 . 如图表示人体某结构中某物质浓度的变化,下列说法中不正确的是( )A若Y表示血液中尿素的浓度,则可能是肾脏B若Y表示血液中二氧化碳的浓度,则可能是组织处毛细血管C若Y表示血液中氧气的浓度,则处可能是肺D若Y表示血液中葡萄糖的浓度,则可能是小肠18 . 夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是( )A搅动水体,使饵料分散B驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体C促使鱼多运动,不生病D振动水面和空气,增加水体含氧量19 . 图中蜘蛛和青蛙的关系是A捕食、竞争B合作、竞争C捕食、合作D寄生、竞争20 . 生态系统中氧气的来源是( )A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D扩散作用21 . 如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是A唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质C小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积D大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素22 . 如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是( )A图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质B图中C段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁C图中Y曲线表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸D图中X曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化23 . 在养绿萝时,如果发现绿萝叶色发黄,生长缓慢,则可能是因为缺少哪种无机盐造成的A含钾无机盐B含磷无机盐C含氮无机盐D含钙无机盐24 . 为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )A图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气B图二在实验前需要暗处理,其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽C图三实验装置中,种子1和种子3形成对比,实验变量是空气D如果对图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液,结果都变蓝,则有可能是暗处理时间不够25 . 为了比较人体呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异,设计了如图所示实验, 甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。根据装置特点,下列实验操作及最终结果判断都正确的 是 ( )A吸气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门;结果甲瓶明显浑浊B呼气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门:结果乙瓶明显浑浊C吸气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门:结果甲瓶明显浑浊D呼气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门;结果乙瓶明显浑浊26 . 吃饭时细嚼慢咽的好处是( )A可品尝食物B防止食物误入气管C减少胃肠负担D可将淀粉彻底分解27 . 下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述,错误的是( )A根尖生长最快的部位是伸长区B根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C一次性施肥过多会造成“烧苗”D含磷的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输28 . 农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是( )A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B春季早播覆盖地膜提高地表温度,保持土壤湿度C适时给农作物中耕松土和施肥为植物生长提供营养D幼苗移栽时根部留土坨避免水分的散失29 . 王奶奶一生素食,却从未患过夜盲症,原因是( )A新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素AB有些植物中含有可以转化成维生素A的胡萝卜素C米糠、麦麸中含有丰富的维生素B1D新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C30 . 如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是( )A该实验的实验变量是光B装置A、B中的植物都能进行呼吸作用C燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧D装置A、B 中的植物都能进行光合作用二、连线题31 . 将下列物质缺乏时的症状相连三、判断题32 . 如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,表示相关物质请据图判断(1)图中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸腾作用。(_)(2)图中是氧气,是二氧化碳。(_)(3)乙的生理活动中,有机物在细胞的线粒体内被分解,提供生命活动所需的能量。(_)(4)图中是水分,植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。(_)(5)根从土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。(_)33 . 人体内的气体交换,包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。( )34 . 农药有利于提高粮食产量,我们要大量使用。(_)35 . 生态系统中,以绿色植物为食的草食动物处于第一营养级。(_)四、综合题36 . 根据消化系统模式图回答问题:(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是 _。(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是 _;只有吸收而无消化功能的是 _;既有消化又有吸收功能的是 _和 _。(3)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号):_(4)位于消化道内的腺体有胃腺和_。37 . 图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。(1)图一中的A指的是_,图二所示曲线中的_段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_,气体被吸入。(2)图三中1代表的物质是_,产生的部位是_。血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是_含量增加。(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_。第 10 页 共 10 页
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