山西省2019版九年级三模生物试题（II）卷

山西省2019版九年级三模生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（ ）A土豆B花生C胡萝卜D西瓜2 . 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是（ ）A海蜇有触手，可以进行攻击和防御B蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中C蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境D鱼类有鳃，适于生活在水中3 . 以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是A叶片的遮光部分与未遮光部分可以形成对照B把天竺葵放在暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽C叶片脱色经漂洗后，滴加碘液，遮光部分变蓝D将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素4 . 某同学做“唾液对淀粉的消化作用”用实验记录如下表，结论错误的是（ ）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液375分钟不变蓝2淀粉糊+胃液375分钟变蓝3淀粉糊十唾液O5分钟变蓝A比较1与3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B比较l与2，得出胃液对淀粉也有消化作用C分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解D本实验中1试管起对照作用5 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是A其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成6 . 下列各项与自然选择无关的是（ ）A啄木鸟的喙尖而长B枯叶蝶的体色、形态与枯叶相似C鲫鱼的背部是深色、腹部是白色D一窝小鸡的毛色有黑、白和花斑色7 . 科学探究的基本步骤A提出问题作出假设实施实验制定计划得出结论B作出假设提出问题制定计划实施实验得出结论C提出问题制定计划作出假设实施实验得出结论D提出问题作出假设制定计划实施实验得出结论8 . 在探究“光对蚯蚓生活的影响”时,如何保证实验结果只是由于光照的不同而导致的（ ）A实验中保证充足的光照B给以不同湿度的土壤C除光照不同外,其他条件都相同D给以不同的食物9 . 鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是ABCD10 . 用显微镜观察时，转动目镜和转换物镜，污点都未移动，可以断定污点在（ ）A目镜上B物镜上C玻片标本上D反光镜上11 . 动脉血是指（ ）A含营养物质多的血B含氧多的血C动脉里面的血D流动快的血12 . 生物生存必然发生生存竞争的原因是（ ）。A生物好斗的本性B竞争是自然存在的C生物生存所需要的食物、空间等有限D为了产生更好的后代13 . 学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例,比较符合健康要求的是（ ）。A235B442C343D24414 . 组成男性和女性生殖系统的器官不同，但都能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是（ ）A睾丸和卵巢B睾丸和子宫C前列腺和卵巢D前列腺和子宫15 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（ ）A2组，温度、空气B2组，温度、消毒棉球C2组，温度、细菌D3组，温度、消毒棉球、细菌二、综合题16 . 黄水河作为龙口大地的母亲河，哺育了很多的龙口儿女经过近几年的综合治理，现已成为龙口最大的湿地生态系统之一该湿地有着丰富的生物资源，如浮游生物、两栖动物、鱼类、水鸟等图甲示大美黄水河上生机勃勃的景象，图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系请据如图分析回答：（1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，故有“_”之称（2）在生物学上，把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为_（3）图乙所示参与物质循环的生理过程有_（填写数字）在过程中起重要作用的生物是_（4）曾经举办“放鱼养水，保护生态”的活动，共向黄水河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾，该活动可提高黄水河湿地的_能力17 . 在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条设计方案：步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开扎口，将球内气体通入试管，并轻轻振荡（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落）步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化根据以上实验设计，回答下列问题（1）方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成_（2）预测实验结果：预测一：如果试管_（填“甲”或“乙”）中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水_，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳预测二：若_，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（3）人在呼气时，肺内容积_（填“扩大”或“缩小”），肺内气压相应增大，气体被呼出18 . 如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是_。（2）痰是由6_和3_内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。（3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由_层上皮细胞构成，外面有丰富的_围绕着，适于_与血液之间进行气体交换。（4）肺泡内的氧气需要穿过 _壁和 _壁才能进入血液。19 . 请完成下列图解。三、实验探究题20 . 碳和氧是生命活动必需的两种物质，如图所示，这两种物质的循环过程是联系在一起的，据图回答有关问题：（1）绿色植物吸入气体b_后，经_作用合成糖类等有机物，同时放出气体a_。（2）动物吸入a后，分解体内的_，放出气体b，这一过程叫做_作用。（3）从图中可以看出，绿色植物对维持生物圈中的_起着非常重要的作用。（4）为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示装置，请你喝小刚一起探究下列问题。实验时，在广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰，经过一段时间后，可以看到玻璃管中的红墨水_（选填“左移”、“右移”或“不动”），揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_，原因是_。第 7 页 共 7 页