合肥市2020年（春秋版）七年级上册生物第一单元 第一章 认识生物 单元巩固练习题（II）卷

合肥市2020年（春秋版）七年级上册生物第一单元 第一章 认识生物 单元巩固练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物赋予了大自然勃勃生机，使其欣欣向荣。下列四种物体中属于生物的是A使人患疟疾的寄生虫疟原虫B中科大研制的我国首台体验交互机器人“佳佳”C地下溶洞内不断生长的碳酸钙质“石笋”D下围棋战胜人类的“阿尔法狗”人工智能程序2 . 下列不属于生态系统的是（ ）A一个池塘B一块草地C生物圈D森林里所有的树3 . 我们眼睛在遇到强光时会眯着眼，在黑暗中会睁大眼睛，这些现象主要体现了生物的哪种特征？A新陈代谢B生长C反应性D应激性4 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）A生长现象B生物能对外界刺激作出反应C繁殖D呼吸5 . 猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。认定猪笼草为植物而不是动物的主要依据是（ ）A猪笼草是绿色的B猪笼草不会快速移动C猪笼草没有神经系统D猪笼草能通过光合作用制造养料6 . 下列词语描述中，不具有生命现象的是（ ）A火山爆发B大雁南飞C鱼类洄游D青蛙冬眠7 . 生物的基本特征很多，草履虫属于生物的主要理由是（ ）A是单细胞生物B具有新陈代谢现象C能自由运动D能产生反射8 . 下列不属于生命现象的是A猫捉老鼠B蜘蛛结网C孔雀开屏D狂风暴雨9 . 同学们吃话梅时，会分泌唾液，这说明生物具有的特征是（ ）A生长B应激性C繁殖D呼吸10 . 下列不属于生物的是（ ）A大雁B金鱼C机器人D黄牛11 . 向日葵的花盘随着太阳转动，这一现象说明生物具有的特征是（ ）A应激性B生长C繁殖D新陈代谢12 . 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C细胞壁具有控制物质进出细胞的作用D细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA13 . 下列四组性状中，属于相对性状的是（ ）A番茄的红果与番茄的黄果B小明的双眼皮与他母亲的黑眼珠C一颗豌豆的皱粒与另一颗豌豆的皱粒D美羊羊的卷毛与灰太狼的直毛14 . 下列科学探究活动不属于“调查”的是（ ）A我国的森林资源每五年清查一次B2010年我国进行了第六次人口普查C医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计D对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处15 . 下列各项中，属于生物的是（ ）。A引起人感冒的病毒B枯死的树C珊瑚D能慢慢长大的钟乳石16 . 仔细分析图片中的物体，属于生物的是（ ）A会乐器的机器人B蘑菇C会生长的钟乳石D石狮子17 . 下列各项不属于生命现象的是（ ）A种豆南山下，草盛豆苗稀B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜18 . 下列属于生物共有的特征是A都能运动B都能呼吸C都有细胞结构D都能制造有机物19 . 下列各项全部属于生物的是（ ）A月季、机器狗B长颈鹿、电脑病毒C钟乳石、香菇D细菌、丹顶鹤20 . “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了生物的哪种特征。（ ）A需要营养B能排泄废物C能呼吸D能生长二、综合题21 . 小刚在做校园生物调查时,作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图,回答问题: 一棵杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛;嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少许泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌. （1）将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其他生物.这种归类方法是按照生物的_特点划分的。（2）“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,说明该生态系统中的_是影响杨树生存的非生物因素。（3）在生物体的结构层次中,嫩叶属于（_）A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体 （4）下列哪项不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征（_）A、需要现成的有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物 （5）请根据以上记录和图示,写出一条食物链:_(用图中序号和箭头表示)。（6）在这个生态系统中,大量细菌属于_者,参加物质循环。22 . 下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标它们的名称了。（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。_、_、_、_、_。（2）上述生物没有细胞结构的是_ (填序号)。它由_外壳和内部_两部分构成。（3）生物与生物主要区别是_。（4）生物繁殖后代的方式是_生殖；在恶劣环境下能形成_,是它的休眠体，当环境适宜时又能萌发并生长繁殖。23 . 生物与环境是相互依存，相互制约的关系，下列是关于兔和狐的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征：（1）兔生小兔属于生物的_，小兔长成大兔属于生物的_（2）兔看到狐，立即躲进洞里的现象属于_（3）母兔生了三只小兔，有白毛、灰毛和黑毛三种颜色的现象属于生物的_（4）在寒冷的极地狐的毛色是白色，耳较长，在温暖的地区的狐的毛色为灰色，耳较短，该现象说明了生物和环境的关系是_24 . 某同学要了解本班同学的近视发病率现有两种方案：方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；方案二：普查法，对全班同学进行调查（1）哪一种方案获得的数据更准确？_当调查对象特别多时常采用_（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，年级七年级八年级九年级近视发病率（%）122330根据表格中的数据，你认为近视发病率有_的趋势；请将表格中的数据在右上角的坐标系中转化为折线图，_（3）近视眼应配戴_透镜进行矫正三、资料分析题25 . 阅读资料，回答相关问题。“赏秋无须恋红叶，京郊藜麦俏田野”。藜麦不仅是景观植物，还是一种粮食作物。它们原产于南美洲安第斯山区，这里独特的海拔和温度情况，使其具有50007000多年的种植和食用历史，是印加土著居民的主要传统食物。藜麦（Chenopodium quinoa）是一年生双子叶植物，与菠菜、甜菜同属于苋科，而常见的粮食作物水稻、小麦、高粱等是禾本科植物。藜麦种子呈扁圆形，直径约1.52mm，颜色主要有白、红、黑三色系。表皮有一层水溶性的皂角苷，味道苦涩，食用时用清水淘洗就可去掉。藜麦种皮虽有不同颜色，但营养成分却相差不大。种子中的主要成分是淀粉，占其干重的58.164.2，也含有多种维生素和矿物质。将藜麦与几种作物所含蛋白质进行比较后发现，藜麦的总蛋白质含量和小麦相近，高于其它种类。更难得的是，藜麦作为植物，却具有接近人体氨基酸组成的优质蛋白质，且含量高达1622（牛肉为20），品质与奶粉及肉类相当。早在1980年，美国宇航局的“闭合式生态生命支持系统”项目就将藜麦选为宇航员在太空生活的理想食物。藜麦不仅营养丰富，而且耐一定程度的盐碱。目前，全球25的土地面积受盐渍化影响，并且由于人为不合理灌溉、过度使用化肥以及破坏植被导致的气候变暖等因素，土壤盐碱化日益严重。藜麦最先得到发达国家的青睐，开始尝试引种。20年前我国西藏开始引种藜麦。北京东部及东南部郊区土壤多为盐湖土，是盐碱地集中地区。北京市农业技术推广站自2015年开始陆续在京郊的山区、浅山区引种藜麦。藜麦有希望成为适应盐碱环境、符合绿色健康饮食的优良之选。（1）藜麦原产于南美洲安第斯山区，在平原地区推广种植的进程比较缓慢，影响其生活和分布的主要非生物因素是_。下列与藜麦亲缘关系较近的植物是_（选填字母代号）。a. 小麦 b. 水稻 c. 高粱 d. 菠菜（2）藜麦种皮有白、红、黑等几种色系，这体现了生物多样性中的_多样性，种皮味道略苦，可以保护其不受昆虫和鸟类的滋扰，这是在长期进化过程中经过_形成的。（3）根据文中信息，藜麦曾被选为宇航员在太空生活的理想食物，除了含有淀粉、维生素和矿物质等营养成分外，最主要的原因是_。（4）藜麦耐盐碱，在一定盐度范围内其根尖的_区细胞依旧可以从土壤中吸收水分，所以它有希望推广成为适应盐碱地种植的粮食作物。（5）结合文章，下列观点中不正确的是_（选填字母代号）。a. 黎麦的营养价值较高，可以完全代替其他食物b. 黎麦是外来物种，引种时需要我们谨慎对待c. 黎麦的耐盐碱程度有限，不适合在所有的盐碱地推广种植d. 黎麦的引种需要经过长期选育改良，以适应当地的环境第 8 页 共 8 页