贵阳市2020版八年级下学期期中考试生物试题D卷

贵阳市2020版八年级下学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）A化石是研究生物进化的唯一证据B在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C由水生到陆生是生物进化的一个趋势D生物进化是从体型小的生物到体型大的生物2 . 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是A腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门B线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成C节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，腹部有气管D软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足3 . 生物小组的同学对校园植物进行分类。他们将油松、苏铁、雪松、水杉归为一类，将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为一类，他们的分类依据是植物的（ ）A经济价值B观赏价值C生活环境D形态结构4 . 小明对野外考察采回的下列四种植物进行分类，如图所示，则植物P为（ ）A郁金香B黑松C胎生狗脊D葫芦藓5 . 下列有关生物分类的叙述错误的是 （ ）A生物分类的基本单位是种B分类单位越小亲缘关系越远C分类单位越大所含的物种越多D生物分类的最大单位是界6 . 血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康，预防血吸虫病的有效方法是（ ）A消灭钉螺B不接触疫水C管理好血吸虫病人、病畜粪便D以上都是7 . 下列关于生物类群特征的叙述，不正确的是（ ）A蕨类植物有根、茎、叶的分化，有了输导组织，但只能生活在阴湿的环境中B节肢动物的身体分节，体表都有外骨骼C鸟类的身体呈流线型，前肢演变成翼，都能飞行D鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳8 . 生活在绿草上的蝗虫，体色多为绿色而不是褐色，而生活在草木稀疏地上的蝗虫，体色多为褐色而不是绿色。对这种现象的解释是（ ）A人工选择的结果B过度繁殖的结果C适者生存的结果D蝗虫会飞的结果9 . 蕨类植物比苔藓植物高大的原因是有（ ）A输导组织B用孢子繁殖C营养组织D根、茎、叶的变化10 . 区别蚯蚓背腹面的方法是（ ）A腹面有刚毛和环带B背面有刚毛C腹面有刚毛D背面有环带11 . 生物圈里有许多单细胞生物体，它们生活在我们的周围，与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是（ ）A小球藻B大肠杆菌C紫菜D酵母菌12 . 下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是A现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壮C森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D现代类人猿和人类相比越来越不适应环境13 . 研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列叙述中，正确的是（ ）A物种A的结构比物种B简单B物种B是由物种A进化而来C在层内不可能找到物种B的化石D物种B的化石出现早于物种A的化石14 . 由猿进化到人关键的第一步是A制造工具B使用工具C产生语言D直立行走15 . 下列植物中都能结出种子的一组是（ ）A满江红、水绵B红松、桃树C侧柏、肾蕨D海带、银杏16 . 绿色开花植物一般是指（ ）A裸子植物B被子植物C藻类植物D蕨类植物17 . 能证明生物进化的直接证据是（ ）A遗传B遗物C化石D生活痕迹18 . 恐龙是一种已经灭绝的爬行动物，下列哪项不是其主要特征（ ）A在水中产卵B用肺呼吸C能适应陆地生活D卵有坚韧的卵壳19 . 地球上原生生命形成的场所是A海洋B原始陆地C原始大气D原始海洋20 . 多种多样的生物是经过漫长的进化历程形成的，它们在进化过程中都形成了各自独有且不同于其他生物的特征。具有“身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。”特征的动物类群是A腔肠动物B扁形动物C线形动物D软体动物21 . 非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，但两者差异很大（如图所示），它们对各自生活环境的适应情况是（ ）A非洲鸵鸟能适应，美洲鸵鸟不能适应B美洲鸵鸟能适应，非洲鸵鸟不能适应C美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应D非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应22 . 如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）Aa与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近Ba、b、c、d四种生物的共同祖先是fC晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石Da比d、c高等且更加适应环境23 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A化石为生物进化提供了唯一的证据B米勒模拟实验合成的简单有机物主要是氨基酸C生存竞争是自然选择的手段D过度繁殖中的遗传和变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础24 . 下列关于生命起源和人类起源的叙述中，正确的是（ ）生命起源于原始海洋 生命起源于原始大气人类起源于现代类人猿 人类起源于森林古猿ABCD25 . 下面是同学们学习了生命起源与进化后总结的观点，你认为错误的一项是（ ）A某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系以及推断生物进化的历程D米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物26 . 关于生命的起源，不正确是（ ）A生命起源于原始陆地B原始大气中没有氧气C原始生命诞生的标志是能获得营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等D米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的27 . “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图。下列关于af六种生物的推测，正确的是（ ）A与a和b相比较，a和d的亲缘关系更近B六种生物中最可能生活在水中的是c和dCa、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fDe的结构和功能要比d的更复杂、更高等28 . 英国生物学家赫胥黎第一次提出人猿同祖，他的主要研究方法是（ ）A形态观察BDNA鉴定C染色体分析D比较解剖29 . 人类进化到_阶段，能够制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物，还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。（ ）A南方古猿B能人C直立人D智人30 . 无脊椎动物中唯一能飞的动物是昆虫。下列对于能够飞行的动物的叙述中，正确的是（ ）A能够飞行的动物都是用肺呼吸B能够飞行的动物都比不能飞行的动物高等C能够飞行的动物都具有翼和翅D能够飞行的动物都不会游泳31 . 下列不属于脊椎动物的一组是（ ）A鱼类B两栖类C节肢动物D哺乳动物32 . 下图植物中能用种子繁殖后代的是（ ）ABCD33 . 取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是A甲蝗虫先死B乙蝗虫先死C同时死D都不死34 . 下列有关生命起源的叙述中，最为可信的是（ ）A原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气等气体B生物是从非生命物质中自发产生的C原始生命起源于其他星球D米勒模拟实验表明，在原始地球上能产生构成生物体的有机物35 . 古长颈鹿大小似羊，颈和前肢不太长，进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点，其主要原因是（ ）A食高处树叶使颈愈伸愈长B颈长者较凶悍，攻击力大C颈长者的繁殖力较强D竞争中颈长者的生存机会大二、填空题36 . 我国主要的粮食作物是小麦和。37 . 在物种起源一书中提出了生物进化的自然选择学说三、综合题38 . 观察下列几种生物的形态结构示意图，回答问题：（1）图中没有根、茎、叶等器官分化的是_（填图中的标号）。（2）图中A与B相比，有了真正的_，并且有_组织。（3）图中E与C相比，_裸露，没有_包被。（4）图中几类生物的细胞内都有_（结构），都能进行_。39 . 美国科学家米勒等人设计了如图所示的实验装置。实验中他们首先把水加入B中，抽出空气，在A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周。气体冷却后，产物沉淀在C处U型管内。分析并回答问题（1）米勒实验属于_（填“黑箱实验”“对照实验”或“模拟实验”）。（2）米勒等人在A内加入的气体成分模拟的是_，火花放电模拟的是原始地球条件下的_，B装置模拟_。（3）检验C处U型管内的沉淀物，发现有_生成。（4）这个实验说明，在生命起源中_是完全可能的。40 . 下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(1)蝗虫的身体明显地分为、三部分。(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对、2对。(3)取两只生长状况良好、大小相近的蝗虫和标记甲和乙的盛满水的试管。一只把头浸没在甲试管的水中，另一只把胸腹部完全浸没在乙试管的水中，只露出头部，一段时间后，观察实验现象。甲试管。乙试管。41 . 仔细分析下面的一些动物行为，回答下列问题：A大山雀学着偷喝牛奶B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼D黑猩猩设法摘取香蕉（1）从行为获得途径区分，C属于_；图中_（填字母）的学习行为最复杂，学习行为的优越性在于能够使动物_。（2）动物A、B、C与飞行生活相适应的外部形态特征有：_（至少答两条，2分）。（3）若将B图中的木桩、绳子等设施去掉，一段时间后，公鸡的绕道取食行为_（会/不会）消退。（4）黑猩猩、狒狒等哺乳动物的生殖特点是_，其体内特有的结构是_。第 10 页 共 10 页