济南市2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题D卷

济南市2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 青蛙前肢短，后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（ ）A行走B跳跃C爬行D奔跑2 . 某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口。下列动物中符合这一特征的是（ ）A水蚤B水螅C蛔虫D涡虫3 . 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（ ）A蛔虫的体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化，适于寄生生活B蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活C家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活D家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力4 . 蛔虫体表角质层的作用是 （ ）A连接B支持C营养D保护5 . 下列哪一项不是蚯蚓在自然界中的作用？A疏松土壤B提高土壤肥力C改良土壤D优良蛋白质饲料6 . 鱼体表黏液的作用是：A防止人类捕捉B减少运动阻力C保持鱼体表湿润D辅助呼吸7 . 下列不属于软体动物的是（ ）ABCD8 . 动物的学习行为有利于它们A寻找食物B适应复杂多变的环境C逃避敌害D寻找配偶9 . 下列关于人体运动系统的叙述，错误的是（ ）A运动系统起着支持、保护和运动的作用B运动过程中骨骼肌起动力作用C骨骼肌的收缩受神经系统的调控D一块肌肉就可完成一个动作10 . 人伸肘和屈肘时，肱二头肌的状态分别是（ ）A舒张舒张B收缩收缩C舒张收缩D收缩舒张11 . 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类他们是按照什么方法归类的（ ）A按照生物的形态结构特点B按照这些生物的用途C按照生物的数量D按照这些生物的生活环境12 . 成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）A外套膜B外骨骼C贝壳D角质鳞片13 . 狗无论走多远,都能顺利地返回家,狗能认路回家的信息来自A沿途的风光的标志B沿途狗留下的气味C沿途的花香及特殊气味D主人的气味或呼唤14 . 下列与家鸽适应飞行生活无关的是（ ）A长骨中空B卵式生殖C胸肌发达D前肢变成翼二、综合题15 . 如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称：_；_；_（2）_图表示的是狼的牙齿（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_（4）人的牙齿有几种？_16 . 如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请识图回答问题：（1）图中3、4相当于_,据图可知，4此时的状态处于_。（2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两块木块上，这表示骨骼肌两端的_绕过附着在不同的骨上。（3）如果5表示肘关节，则此过程表示_动作。（4）从这个模型可以看出，关节的意义是可以使运动更加_。17 . 下图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：（1）当做图A动作时，肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态，使围绕_产生运动。（2）当做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受_协调和控制。（3）依据图示请简要概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系：运动是以_为杠杆、关节为_、_收缩为动力形成的。运动还要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。三、实验探究题18 . 实验探究，某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示)，中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题：（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_。（2）该探究实验中所设置的变量是_。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_。（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。_。（4）6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。环境123456平均值明亮5102101.5阴暗591089108.5（5）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的_。（6）分析全班平均值得出的结论是_。（7）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_受到了惊扰。（8）这个实验可以说明生物与环境的关系是_。第 5 页 共 5 页