沈阳市2019年九年级上学期月考生物试题D卷

沈阳市2019年九年级上学期月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）A人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环D蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉2 . 如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。下列说法错误的是（ ）Aa表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区Bb表示水分由导管从低往高运输Cc表示水分的散失，“门户”是气孔D绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：自然降水植物茎叶植物根系大气3 . 在观察洋葱鳞片叶内表皮试验时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应该看着（ ）A目镜B标本C物镜D反光镜4 . 下列没有细胞结构的生物是：酵母菌草履虫 病毒 衣藻ABCD5 . 人体的结构层次是（ ）A细胞组织器官系统人体B细胞器官组织系统人体C组织器官细胞系统人体D器官系统组织细胞人体6 . 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B关节软骨和关节腔内的滑液是关节比较灵活C人体任何一个动作的完成，不一定都需要神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张7 . 生物与环境的关系，下列叙述正确的是（ ）A蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B沙漠中的仙人掌叶退化成刺是环境影响生物C南橘北枳是生物影响环境D生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境8 . 不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）A维持大气中的二氧化碳和氧的平衡B直接或间接的为地球上生物提供食物和能量C通过呼吸作用放出大量的二氧化碳D促进生物圈的水循环发挥重要的作用9 . 杨梅吃起来酸甜可口，这些带酸甜味的物质主要存在于杨梅果肉细胞的（ ）A细胞核B细胞质C液泡D细胞膜10 . 下列动物中，不属于爬行动物的是A扬子鳄B大鲵C蜥蜴D龟11 . 细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是（ ）A细菌和真菌都可长出菌落，菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据B细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核、真菌有成形的细胞核C某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌和病毒D豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系12 . 下列关于抗生素的说法正确的是（ ）A抗生素可以用来治疗所有的疾病B可以利用曲霉产生青霉素C抗生素可以用来杀死病毒D抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病13 . 运动系统的主要功能是（ ）营养 保护 支持 调节 运动 吸收 运输ABCD14 . 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）A促进生物圈中的水循环、保持水土B引起地球温室效应C维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D防风固沙、消除噪音15 . 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是45年）后，不能再作粮食出售。其依据主要是因为粮食储存过久A种子发霉易引起中毒B种子的胚死亡而影响种子的萌发C种子的细胞死亡而无法食用D呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏16 . 身体结构简单，呈辐射对称，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（ ）A蛔虫B海马C蜘蛛蟹D海葵17 . 运动系统的主要功能是（ ）运动 调节 支持 营养 保护ABCD18 . 杨树叶片的正面绿色深一些，背面叶片绿色浅一些，这是因为（ ）A海绵组织含叶绿体多B上表皮细胞含叶绿体多C栅栏组织含叶绿体多D下表皮细胞含叶绿体多19 . 下列关于生态系统的描述正确的是（ ）A一块农田中的全部农作物可以看做一个生态系统B一个完整的生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的D一般来说，草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强一些20 . 把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中，观察到的现象是：叶片的背面产生的气泡比正面多，由此可以说明（ ）A叶片的背面的叶绿体比较多B叶片的背面的叶绿素比较多C叶片背面的光合作用比较强D叶片背面的气孔数目比较多二、综合题21 . 下图是动物细胞和植物细胞结构模式图。请据图回答问题：（1）图中的细胞膜、_是动物和植物细胞共同具有的结构。（2）甲图中的_和叶绿体是该细胞所特有的。（3）切开熟透的西瓜时，有浅红色的汁液流出来，这些汁液主要来自于 _。（4）在_中，有许多与细胞生命活动关的微细结构。例如：与细胞呼吸作用有关的线粒体，与植物 _作用有关的叶绿体等。22 . 钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：（1）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的_行为。（2）按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有_（填数字）。（3）诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_动物，其体表有_，具有保护和支持内部柔软器官、_等作用。（4）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_和_。（5）巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行_，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_。三、实验探究题23 . 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23312212阴亮处（只）87798898（1）该实验探究的问题是：_。（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_（3）统计并计算全班各组实验的平均值，明亮处鼠妇2只、阴暗处_只。根据计算结果，你得出的结论是_（4）如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是_，应该设置_和干燥的两组环境。（5）不能只用1只鼠妇做实验的原因是_。（6）关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回_中。24 . 某同学围绕“口腔内是否有细菌、真菌”问题进行了探究实验，以下是他的具体操作过程：制备培养基无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中将盛有培养基的培养皿高温、高压处理将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养将甲、乙两个培养皿冷却（1）请将实验步骤按正确的顺序排列_。ABCD（2）该实验提出的探究问题是：_？（3）他设置乙培养皿的目的是进行_实验，变量是_。（4）将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是_。（5）无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中的过程叫_。（6）在观察现象时，发现甲培养皿培养基上的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于_菌落。而乙培养皿培养基上无任何菌落。（7）实验结论：_。25 . 科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动实验装置图。请根据下图及日常所积累的知识回答问题。 (1)甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行23小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了 _作用。 (2)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有 _。 (3)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊此装置和实验现象验证的是 _第 7 页 共 7 页