杭州市2019年八年级下册生物第六单元第二章生态系统单元测试题D卷

杭州市2019年八年级下册生物第六单元第二章生态系统单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为（ ）A虾米小鱼大鱼B大鱼小鱼虾米C阳光虾米小鱼大鱼D植物虾米小鱼一大鱼2 . 据历史记载，数千年前的黄土高原，也曾气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空，一派盎然生机，但后来由于过度砍伐树木，造成植被破坏，每到雨季，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。对以上材料的分析，正确的是（ ）A该草原可看作一个生态系统，其成分包括生产者、消费者和分解者B该草原上生物构成的其中一条食物链为：鼠狐鹰C黄土高原遭到破坏的事实，说明生态系统不具有自动调节能力D黄河成为“悬河”，这反过来说明森林等植被在防风固沙、防止水土流失等方面起着非常重要的作用；体现生物影响环境3 . 2017年1月，北方多校学生因为雾霾停课不停学，在家中继续学习，备战期末考试关于雾霾下列有关叙述错误的是（ ）A从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物部分B从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力超出限度C从生态系统的修复来看，植树造林是解决雾霾的根本措施D从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染4 . 生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成？A植物、动物、真菌和细菌B生产者、消费者、分解者C阳光、空气、水D生物部分和非生物部分5 . 环保科研人员为了了解某电镀厂排放的污水对附近池塘污染程度，他们对池塘内几种生物体内留的重金属铅的含量进行了测量，数据如下表所示，则该池塘生态系统中最可能的食物链构成是（ ）生物体ABCDE某重金属铅浓度/ppm0.0570.56580.50AACEBDBDBCEACD6 . 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A生态系统的自动调节能力是有一定限度的B草原上所有的生物共同组成草原生态系统C流经食物链和食物网的总能量是生产者所固定的太阳能D生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动7 . 下列各生态系统中，范围最大的是（ ）A生物圈B湿地生态系统C海洋生态系统D一片森林8 . 在草蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ）A25克B50克C100克D125克9 . 伐木工锯倒了一棵树，在树桩上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，树桩上的生物及其周围环境共同构成了一个（ ）A食物链B食物网C生态系统D生物网10 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是A大鱼小鱼虾B阳光水藻虾小鱼大鱼C虾小鱼大鱼D水藻虾小鱼大鱼11 . 俗话说”大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话反映生物的吃与被吃的关系,那么这条食物链表示正确的是（ ）A虾米小鱼大鱼B水草虾米小鱼大鱼C水草虾米小鱼大鱼D阳光虾米小鱼大鱼12 . 以下有关生物圈的描述，正确的是（ ）A是整个地球B地球上所有生物的总称C是最大的生态系统D包括大气圈、水圈和岩石圈的全部13 . 下列各项中属于生态系统的是（ ） 一个只有金鱼的养鱼缸 一所学校一片稻田ABCD14 . 下列能构成生态系统的是（ ）A池塘中所有的金鱼B一块农田中的麦苗C森林中的所有树木D一片草原15 . 下列生物中，属于分解者的是（ ）A真菌、月季和水稻B大豆、黄荆和牛C细菌、霉菌和蘑菇D草鱼、蜥蜴和翠鸟16 . 下列关于生态系统的描述，错误的是（ ）A在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统B生态系统的主要功能是物质循环和能量传递C生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动D生态系统中各种生物的数量和所占比例是一成不变的17 . 下列选项中，可以构成一个生态系统的是（ ）A一块稻田中的所有生物和阳光、空气、水、土壤等无机环境B一片森林中的所有树木、杂草C一个湖泊中的阳光、土壤和空气等无机环境D一个池塘中的所有动物、植物和微生物18 . 有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A淡水生态系统B农田生态系统C森林生态系统D湿地生态系统二、综合题19 . 下图表示某生态系统中的生物之间吃与被吃的关系。请据图回答： （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_。 （2）若要表示一个完整的生态系统，图中还需要补充的组成成分是_和_。（3）请写出图中最长的一条食物链 :_。（4）图中蛇和鹰的关系是_。（5）该生态系统中，如果鼠和兔的数量大量减少，短期内草的数量将会_（填“减少”或“增多”）。 （6）在一个生态系统中，往往有很多条_，彼此交错连接，形成食物网。20 . 阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区，园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物，还有多种珍稀动物，如东北虎、黑熊等，是观察动物生活的好地方。甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。（1）动物是该生态系统中的_者，在维持生态平衡中起着重要作用。（2）资料中所提到的各种植物是生态系统中的_（3）资料中提到的蚂蚁营群居生活，成员之间有明确的分工合作，并且形成等级，这种动物行为称为_。21 . 如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：（1）碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为（3）B在生态系统中的生物成分名称是（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的能力是有限的22 . 一只毛色为红色的小猫一窝生下5只小猫，其中3只是小花猫，2只是小黄猫。请回答下列问题。（1）毛色在遗传学上称为。（2）小猫的毛色有红色和黄色，这在遗传学上称为。（3）猫的后代全部都是猫，这是一种现象。（4）小猫的毛色不同，这是一种现象。23 . 如图为某草原生态系统中各生物之间的关系图，据图回答问题：（1）为该生态系统的生物提供物质和能量的是_。（2）“离离原上草，一岁一枯荣”，引起草地季节性变化的非生物因素主要是_；“枯草”在草地上不能长久留存，是因为_。（3）写出两条与麻雀有关的食物链：_；_。（4）为了杀灭蝗虫，向草地大量喷洒杀虫剂，你认为这会对该生态系统产生什么影响？_。（5）我国内蒙古草原出现了沙漠化现象，这给我们敲响了警钟。我们要保护草原生态系统，需要采取的具体措施有哪些？_ (写出一条即可)。第 6 页 共 6 页