拉萨市2020版七年级上学期期中生物试题D卷

拉萨市2020版七年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。下列说法不正确的是A从ABC完成一次细胞分裂BA过程完成细胞核中DNA复制CC过程完成后细胞的数量加倍DB过程细胞核分裂，细胞质不变2 . 生物体从小长大的主要原因（ ）A细胞数目增多B细胞体积变大C细胞分裂D细胞数目增多，细胞体积变大3 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物之间的关系是（ ）A捕食关系B竞争关系C合作关系D追逐关系4 . 下列哪个区域不属于生物圈的范围（ ）A大气圈的上层B大气圈的下层C整个水圈D岩石圈的上层5 . 显微镜是重要的生物学观察工具，关于显微镜使用和临时装片制作的叙述，正确的是（ ）A可以直接使用高倍物镜进行观察B目镜与物镜放大倍数越大，观察视野范围越大C视野中出现污点时，若移动装片污点不动，则说明污点在物镜上D制作人口腔上皮细胞临时装片时，需向载玻片中央滴加生理盐水6 . 身体只有一个细胞的生物称之为单细胞生物，下列哪种不是单细胞生物（ ）A病毒B衣藻C变形虫D草履虫7 . 本学期，你们班上生物学这门课程的周课时是A三节B两节C一节8 . 图一表示某植物体两种细胞的形成过程， 表示细胞不同的生理活动。图二表示人体不同结构层次的变化过程，a、b表示细胞不同的生理活动，甲、乙表示生物体的结构。以下叙述错误的是（ ）A过程分别表示细胞的分裂和生长B过程产生的新细胞遗传物质增加一倍Cb是细胞分化过程D甲属于器官，乙属于系统9 . 下列物体中，属于生物的是（ ）A智能机器人B珊瑚C地里钻出的竹笋D不断长大的钟乳石10 . 下列对图中普通光学显微镜的结构名称说法错误的是（ ）A目镜B物镜C通光孔D粗准焦螺旋11 . 某同学用显微镜观察植物细胞时，发现视野内有一污点，转动物镜和移动载玻片，污点的位置还是不变。你认为此污点可能在（ ）A不能确定B目镜上C物镜上D玻片上12 . 下列食物中，我们食用的部分不属于植物生殖器官的是（ ）A马铃薯B西蓝花C黄瓜D小麦13 . 下列关于实验操作的叙述正确的是（ ）A观察人血涂片-转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B制作人口腔上皮细胞临时装片-将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C观察小鱼尾鳍内血液流动-用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片-为了避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片迅速的放下14 . 在被农药污染的草原生态系统中，下列各组生物中体内含有的能量最多的生物和体内含有的有毒物质最多的生物分别是（ ）A草与狼B草与羊C羊与狼D草与草15 . 广州市规划到2020年左右，单位碳排放比2015年下降23。下列不利于实现这一目标的是（ ）A屋顶绿化B植树造林C废气排放D园林建设16 . 下列属于生命现象的是（ ）A玉米种子萌发成幼苗B月亮围着地球运动C柳枝在风中飞舞D蜡烛燃烧时会有蜡油17 . 下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的是（ ）A人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B分布于动物体表和植物体表的组织都有保护作用C根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致D洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、两种细胞结构18 . 克隆羊多莉有三位妈妈:一位给它提供了细胞核，一位给它提供了无核的卵细胞，而它却在另一位母亲温暖舒适的子宫里发育，直到出生。那么，小羊多莉与哪个妈妈最相像?A提供细胞核的妈妈B提供无核卵细胞的妈妈C提供发育场所的妈妈D三位妈妈19 . 下列属于生态系统的是（ ）A一片农田B一块草地C生物圈D以上三项20 . 某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则该结构是（ ）。A气泡B液泡C细胞D细胞核二、综合题21 . 炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题：（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在图的_（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经_运输而来的。（2）西瓜植株上所结西瓜是由雌蕊的_发育来的，在结构层次上属于_。（3）细胞进行分裂时首先分裂的是_（填序号）；图中能将光能转变成化学能的结构是_（填序号）。22 . 在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微微镜进行观察请回答相关问题：（1）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放_放置玻片标本观察收放（2）显微镜现安装有10和40两个物镜，观察时，首先应选择其中_的物镜进行观察（3）根据显微镜结构图回答：图中表示物镜的是_；观察到物像后，微调_细准焦螺旋，可以使物像更加清晰（4）在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形状近似于_形23 . 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_。（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_能力。（3）图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_。（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_，它通过生理过程_（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_。（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_。（答出2条即可）24 . 图1是某同学做“观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验时记录下的图片，图2为显微镜的结构图，请分析回答下列问题： （1）观察过程中，最先观察到的图像是图1中的_（填数字）。（2）若将图像的细胞移至视野的中央，装片应向_移动。（3）由到，需要调节图2显微镜中的 _。（4）如图所示，视野中出现较多的气泡，则可能是临时装片制作过程中盖盖玻片的方法不当造成的，其正确的操作方法是（_）（5）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，他无法观察到的结构是_。三、实验探究题25 . 某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块）、唾液、清水、碘液等实验材料，设计的实验方案如表试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块BB唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌温度3737370100碘液2滴2滴2滴2滴2滴（1）如果该兴趣小组选用1，2号试管进行实验，其实验变量是_，预测实验现象，会变蓝的是_号试管，通过改组实验，我们可以得出结论_。（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用_号两支试管进行实验，那么A处的处理方法是_；观察到3号试管的实验现象是_（填“变蓝”、“不变蓝”）（3）如果选用1，4，5号试管进行实验，其探究的问题是_，实验的变量是_，那么对于4，5两个试管，B处的处理方法是_，通过该组实验，我们可以得出结论_。（4）在该课题对照实验中，对照组是试管_，总共有_组对照实验。第 7 页 共 7 页