广西壮族自治区2020年七年级上册《第3单元生物圈中的绿色植物》测试题D卷

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资源描述
广西壮族自治区2020年七年级上册第3单元生物圈中的绿色植物测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%63. 7%69. 7%A该探究的实验变量是空气湿度B该探究中作为对照组的是裸地组C实验应选择在水源丰富的地方进行D草坪对空气湿度的影响大于灌木丛2 . 公园里绿树成荫,被称为天然“氧吧”,你认为到公园“吸氧”的最佳时间是:A黄昏B上午C、凌晨D深夜3 . “探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是A淀粉B温度C光D二氧化碳4 . 小明想自己动手用雪碧瓶制作密闭生态瓶。那他选用的雪碧瓶最好是( )A无色B绿色C黑色D棕色5 . 大王花颜色鲜艳,奇臭无比,它属于什么花?( )A风媒花B虫媒花C既是虫媒花,也是风媒花D既不是虫媒花,也不是风媒花6 . 如图表达了生物的某些生命活动和生理功能,你认为分析合理的是( )A甲图是某生态系统中草、鼠、蛇三种生物间的数量关系,其中A表示草B乙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱C丙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,ab段肺内气压下降,膈顶回升D丁图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化7 . 在做绿叶在光下制造淀粉的实验中,要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜,目的是A消耗叶片内的淀粉B使叶内的淀粉到叶片中C停止光合作用,使淀粉到叶肉细胞中8 . 某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装置,正确的组合是( )ABCD二、综合题9 . 无花果是一种桑科植物,枝繁叶茂,树态优雅。它因外观只能见果不见花而得名。无花果先开花后结果,花朵隐藏在肥大的囊状花托里,果实实际上是个花序。(1)由图1可知,无花果的花主要结构是雄蕊和_。(2)果实呈球根状,无花果尾部有一个小孔,花则生长于果内,在近小孔处长有雄蕊,远离小孔的顶部长有雌蕊,榕果小蜂携带花粉落到雌蕊柱头上,帮助无花果完成_、受精过程。(3)无花果雌蕊的子房卵圆形、光滑,内生有_,经过受精会发育成种子,种子结构中新一代的植物幼体是_。(4)如图2,果农通常在3月中、下旬会从优良母株上选13年生未曾发芽的、节间短的健壮枝条,剪成长3050cm的插条,三分之二斜插入土,浇水保持土壤湿润,一月后即可生根,这样的繁殖方式为_。10 . 下图为叶片的横切面结构图,请据图回答下列问题。(1)图中4为_,它区别于3细胞的主要特点是_。(2)图中5为_,内有输导水分和无机盐的的_。(3)多数植物的叶片呈现绿色,是因为3内含有大量的_。(4)图中1_是由一对半月形的_围成的空腔,它是叶片与外界气体交换的“窗口”,它的分布与植物的生活环境有关,大多数陆生植物叶的下表皮比上表皮_。11 . (5分)下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的,你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗?(在 内填序号,在上填相应的名称)(1)图乙中1、2、3、4合称为是种子最主要的结构,将来发育成幼苗。(2)图中A是由 3 发育而来;B是由 1 发育而来;C是由 2 发育而来;当种子萌发时,所需营养物质由 4 提供。12 . 如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,分析回答下列问题:(1)图甲中,胚的组成包括_(选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的_。(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是_。(3)结构主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的_发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构_中的_向上运输。(4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结构_中叶片上的_。(5)结构能进行_作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的_,释放氧气,对维持生物圈中的_平衡起重要作用。(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解_,为其萌发提供能量。三、实验探究题13 . 下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水,20B3无水,20C3少量水,-10D3能将种子淹没的水,20(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是_。(2)用A号瓶与D号瓶进行对照,所探究的问题是_。(3)探究温度对种子萌发的影响,应用_两瓶做对照实验。(4)A号瓶预期的实验结果是_,B号瓶预期的实验结果是_。C号瓶预期的实验结果是_ D号瓶预期的实验结果是_(5)种子萌发需要的外界条件是_.(6)本实验设计中存在的不足之处_(7)选择上表中的最佳实验条件进行实验,结果种子未能萌发,对此应从什么方面寻找原因?_(8) 如要测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个培养皿相同的环境中?_(9)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计和结果分析第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20);第二步:将一组培养皿放在_环境中,另一组置于黑暗环境中,培养一段时间结果分析:如果两组种子的萌发情况基本相同,则说明光照对该种子的萌发_(填“没有”或“有”)影响14 . 为探究植物的生理作用,小明设计并实施了以下三个实验,请据图回答问题:(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子小明观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子_(2)实验二:在进行实验时,小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,其目的是_,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置_中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要_(3)实验三:在设计时小明在试管中滴加了适量的油滴,其作用是_,一段时间后小明发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是_根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用措施_第 6 页 共 6 页
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