山东省2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷

山东省2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是心脏的结构示意图，请指出左心房和左心室之间的瓣膜结构代号是A1B2C3D42 . 下列关于人体消化的叙述，正确的是（ ）A肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶B口腔是消化淀粉最主要的场所C胆汁中含消化酶，对食物消化起作用D胃液可初步消化蛋白质、脂肪3 . 下列叙述中，能造成贫血的是红细胞中血红蛋白含量少红细胞体积小红细胞数目低于正常值红骨髓功能障碍A B C D 4 . 下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述不正确的是（ ）A曲线AB段表示吸气，肺扩张B曲线BC段表示呼气，膈肌为收缩状态C曲线BC段表示呼气，胸腔容积变小D吸气结束点为B点，此时肺内外气压相等5 . 下列有关消化、吸收说法正确的是（ ）A胃是人体消化、吸收的主要部位B胆汁中含有消化脂肪的酶C蛋白质在小肠中被彻底消化分解成小分子氨基酸D大肠只能吸收水和无机盐6 . 如图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是（ ）A1的数量最多，能运输氧气B2无细胞核，能止血和加速凝血C3含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬D当人体有炎症时，2的数量明显增多7 . 图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）A产生卵细胞并分泌雌性激素的是B受精卵的形成场所是C怀孕是指受精卵植入的内膜的过程D是胚胎发育的主要场所8 . 利用你所学的知识判断，下列各项中，肺动脉具有的主要特征是（ ）管壁较薄管壁较厚弹性大弹性小管腔较小管腔最大管内血流速度慢管内血流速度快管内不具瓣膜管内常具瓣膜ABCD9 . 如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（ ）A若乙表示组织处毛细血管网，则丙表示动脉血管B若乙表示小肠，则丙内含氧量增加C若乙表示肺泡，则丙表示静脉血管D若乙是心脏，则丙是静脉血管10 . 馒头是中国北方的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。人体内参与淀粉消化的器官有（ ）A口腔、胃B胃、小肠C小肠、大肠D口腔、小肠11 . 与吸入的气体相比人体呼出的气体中含量增多的是A二氧化碳B氧气C氮气D水蒸气12 . 小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（ ）左心房 右心房 右心室主动脉 肺动脉肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 股动脉 左心室。ABCD13 . 人每时每刻都在呼吸，人呼吸的目的是（ ）A吸入新鲜的空气B释放出二氧化碳C释放有机物中的废物D释放细胞内有机物中的能量14 . 下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是A学会制造工具是人类祖先与猿分界的重要标志B直立人是唯一现存的人种C现代人可划分为4个人种D人类的祖先是现代类人猿15 . 人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是（ ）A左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C心房与心室之间、心室与动脉之间、各动脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积16 . 青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（ ）A能预防脚气病B是人生长发育和组织更新物质基础C能加速血液循环D是人体生命活动最主要供能物质17 . 下列四位同学对光合作用和呼吸作用的观点中正确的是（ ）A小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为：绿色植物的呼吸作用吸入二氧化碳，放出气体D小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气18 . 过度肥胖的脂肪组织中，占细胞鲜重50%以上的物质是（ ）A蛋白质B糖类C脂肪D水19 . 呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是A吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液20 . 观察如图，“”表示血流方向，其中能代表动脉血管的是（ ）ABCD21 . 在下列采购的食物中，富含蛋白质的是（ ）A鱼B香蕉C大白菜D玉米22 . 煤气中毒的主要原因是（ ）A肺泡中氧的含量减少B红细胞中血红蛋白含量减少C空气中二氧化碳增多D与氧结合的血红蛋白减少23 . 生物是适应环境的，北欧人的鼻子较其他地方的人大，这种大鼻腔的作用是（ ）A使人漂亮B使鼻孔较大C减少冷气对肺的危害D使鼻毛较长24 . 人体发育的整个过程的起点是（ ）A受精卵B胎儿C婴儿D卵细胞25 . 下列关于人体物理性消化的认识,不正确的是A牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动,都属于物理性消化B能将食物切断、撕裂、磨碎,并与消化液充分混合C只是食物的形状发生了变化,食物的成分并没有发生变化D食物在口腔中成为食物团,其整个变化过程,都属于物理性消化二、综合题26 . 图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出下列番号代表的结构名称。2_4_6_9_7_（2）在心脏的1234四个腔中，充满动脉血的心腔有_，充满静脉血的心腔有_（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_，而不能倒流，原因是有 _和 _能控制血液流动的方向。（中括号内填数字）27 . 下图是人体部分生理活动过程关系图，据图回答：（1）食物在A系统内被消化和吸收，其中主要器官是_，食物在消化过程中需要有消化酶的参与，不含消化酶的消化液是由_分泌胆汁的。营养物质中的淀粉经消化道最终被消化成_，才能进入血液循环系统，该物质要运输到骨骼肌细胞，则最先到达心脏的_。（2）经过过程，血液由_血变成_血。（选填“动脉”或“静脉”）（3）尿液的形成主要是肾单位中的_和肾小囊内壁起过滤作用形成原尿，再经_重新吸收，形成尿液排出体外。（4）以上生理活动都是在_系统和_调节的作用下完成的。28 . 下图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，据图回答：（1）代表胃的字母是_，原因是_在胃开始被消化。（2）曲线甲、乙、丙分别代表的是_、_、_三种营养物质被消化的情况，（要注意顺序）（3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是_，其中所含的消化液有_、_、_。三、实验探究题29 . 为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。材料用具：略。方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：_；_。(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_。（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的_。（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是_和_。第 8 页 共 8 页