太原市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题D卷

太原市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是（ ）A验证植物的光合作用前，要先将植物暗处理一昼夜B制作临时装片时，选择的材料要薄而透明C探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖D探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验2 . 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（ ）A图甲种子最先萌发的是，它将发育成图乙中的B图甲中是胚芽，能发育成图乙中的茎和叶C是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养D图甲中是果皮，对幼嫩的胚有保护作用3 . 樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是A合理密植B适当增加光照时间C适时松土、施肥D提高棚内夜间温度4 . 在“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，实验前将植物进行暗处理的主要目的是（ ）A便于酒精脱色B降低叶片的呼吸作用C便于碘液染色D消耗叶片内原有淀粉5 . 对刚收获的大豆种子做如图所示的处理，以下描述不正确的是A能萌发，不能萌发B是无机盐C和是相同的物质D晒干、高温烘烤、点燃的过程均无能量的变化6 . 西双版纳密林中，动植物种类繁多，生态环境优良，这主要和下列哪项有关（ ）A水和温度B阳光和温度C水和空气D水和肥沃的土壤7 . 种子萌发的自身条件必须具有下列哪些条件（ ）充足的空气完整的胚而且是活的适宜的温度适合的土壤 种子是完整的而且已经过了休眠期有供胚发育的营养物质ABCD8 . 构成植物体的结构层次由大到小的顺序是（ ）A细胞组织器官B细胞组织系统C器官组织细胞9 . 下列植物中都能结出种子的一组是（ ）A满江红、水绵B红松、桃树C侧柏、肾蕨D海带、银杏10 . 如图是菜豆种子的部分结构示意图，表示不同的结构，其中能发育成幼根的结构和细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官的结构分别是（ ）ABCD11 . 吃饭时不能大声说笑，因为气体和食物有一个共同的通道A气管B喉C咽D食道12 . 下列对野生动植物资源的利用，正确的是（ ）A全面禁止捕猎B可以捕食大的，保护小的C一经批准即可开发利用D遵循自然规律，合理地、有计划地利用13 . 植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分。请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是（ ）A根尖伸长区、导管B根尖成熟区、导管C根尖伸长区、筛管D根尖中成熟区、筛管14 . 在农业生产中，草木灰是一种常用的底肥。根据你所学知识，草木灰的主要作用是（ ）A促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂B促进淀粉的形成和运输，使茎秆健壮C促进幼苗的生长发育和花的开放，使果实、种子成熟D减少病虫害，促进根的发育15 . 春天是百花开放的季节，在一朵艳丽花朵中雌蕊是由哪些结构构成（ ）的.A柱头、花柱和子房B花药和花丝C花药、花丝、花柱D花柱和子房16 . 根尖分生区细胞的特点是（ ）A细胞小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大B细胞伸长，液泡增大C细胞大，排列疏松，细胞质浓厚D细胞排列整齐，细胞较大17 . 每年秋收后，农民常常将刚刚收获的农作物种子晒干后入库保存，这样做的目的是A促进种子的呼吸作用，有利于种子的保存B抑制种子的呼吸作用作用，有利于种子的保存C促进种子的光合作用，有利于种子的保存D抑制种子的光合作用，有利于种子的保存18 . 每年六月份有鲜桃上市。鲜桃颜色红润，口感酸甜爽口，深受人们的喜爱。鲜桃作为水果其可食用部分（如图）是由桃花传粉后哪部分发育来的（ ）A子房壁B胚珠C珠被D受精卵19 . 在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（ ）A伸长区B成熟区C分生区D根冠20 . 近来蚕豆大量上市，其食用部位主要是A胚芽B胚根C胚轴D子叶21 . 土壤中的水分到达绿色植物叶片的顺序是（ ）根毛细胞 根部导管 茎、叶内的导管 根表皮以内的层层细胞 叶片ABCD22 . 大气中氧气的最重要来源是（ ）A藻类植物的光合作用B苔藓植物的光合作用C蕨类植物的光合作用D种子植物的光合作用23 . 某人进行观察叶片的结构实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列错误的是（ ）A制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察B叶片与外界气体交换的“门户”是图中的4气孔C叶片中所有的细胞都能进行光合作用D气孔的开闭由5保卫细胞控制24 . 如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是（ ）A0点B6点C12点D18点二、判断题25 . 玉米种子萌发时所需的营养是由胚芽提供的。（_）三、综合题下图是桃花和桃果实结构示意图，据图回答下列小题26 . 图中共同构成A. 雄蕊B. 雌蕊C. 花被27 . 右图所示的是由桃花的什么结构发育而来的A. 雄蕊 B. 子房 C. 胚珠四、实验探究题28 . 为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动，并绘制如图2所示的曲线，回答下列问题：（1）图1_细胞制造了较多的有机物，是因为其内含有较多的_，能够进行_；属于叶的_组织。（2）根据a、b点光合作用强度的差异可知，要提高农作物产量可以_；而根据a、c点光合作用强度的差异可知，要提高农作物产量可以_。（3）某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合作用强度明显下降，其原因是图1中_失水关闭导致的。第 6 页 共 6 页