南昌市2019版九年级上学期期末生物试题D卷

南昌市2019版九年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列藻类属于单细胞的是A石莼B衣藻C海带D紫菜2 . 下列各项不属于动物社群行为（社会行为）的是（ ）A一群狒狒组成严格的“等级社会”B母鸡带着一群小鸡在觅食C蜂群中的蜂王由工蜂喂养D羊群中的其他羊都会跟着头羊走3 . 下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（ ）A除噬菌体外，都是单细胞生物B除草履虫外，都有细胞壁C除噬菌体外，都有细胞核D属于生产者的生物有衣藻和酵母菌4 . 鸟类和哺乳类共有的特征是（ ）A体表被毛，牙齿分化B胎生、哺乳C体温恒定，心脏四腔D双重呼吸、卵生5 . 在反射中，脊髓的作用是（ ）A感受刺激和发生反应B传入和传出兴奋C反射的高级神经中枢D反射的低级神经中枢6 . 如图为反射弧的结构模式图，下列各项叙述中不正确的是A此结构的任何一部分受损，反射活动就不能完成B若此图表示视觉形成的反射弧，则近视眼的视觉形成在视网膜的前方C若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓D是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或腺体组成的7 . 贫血的原因是（ ）A红细胞的数量过少B血红蛋白含量过少C血小板数量过少DA和B8 . 图表示与遗传有关的部分概念之间的关系，下列说法正确的是A1是染色体，3是遗传信息，4是基因BDNA的数目和1、4的数目是相同的CDNA、1、4在细胞中是成对存在的D4相同，性状一定相同，性状相同，4不一定相同9 . 切断传播途径是控制传染病流行的有效措施，下列做法属于切断传播途径的是（ ）A对病人用过的器具消毒B加强体育锻炼C为儿童注射疫苗D隔离传染病患者10 . 恒温动物包括（ ）A鱼类和鸟类B爬行类和两栖类C鸟类和哺乳类D所有的脊椎动物11 . 下列有关血管和心脏结构模式图的描述，错误的是（ ）A甲、乙、丙分别表示动脉、静脉、毛细血管B甲与乙相比、甲的管壁厚、弹性大、管腔小C丁图中，B肺C表示肺循环D经常参加体育锻炼的人，A、B、C、D的壁厚，安静状态下心率较快12 . 下列食物不是来源于生物的是 （ ）A饼干B话梅C李子D碘盐13 . 平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于（ ）A种皮B子叶C胚乳D胚芽14 . 男性和女性产生生殖细胞的器官分别是（ ）A睾丸和子宫B睾丸和卵巢C输卵管和子宫D睾丸和输精管15 . 鸟卵的结构适于鸟类在陆地上繁殖，图为鸟卵的结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）A卵壳上有许多气孔，供胚胎发育时能进行气体交换B卵黄上的小白点中含有细胞核C卵白是供胚胎发育的主要营养D卵壳和卵壳膜有保护作用16 . 食物在消化道内经过消化才能进入人体，蛋白质被彻底消化的产物是（ ）A葡萄糖B脂肪酸C甘油D氨基酸17 . 下列有关生物学知识，说法错误的是（ ）A身高突增是青春期的显著特点B细菌和真菌的生殖都是分裂生殖C细胞分裂时，首先分裂的是细胞核D花的主要结构是雄蕊和雌蕊18 . 下列关于基因的描述，正确的是（ ）A基因只存在于生殖细胞中B基因、DNA和染色体的数量一样多C基因在体细胞中成对存在D生物的一个性状是由一个基因控制19 . 下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量？（ ）A蛋白质、糖类、脂质B水、无机盐、糖类C氧、水、蔗糖D核酸、无机盐、糖类20 . 一个人的肺活量是指（ ）A当进行运动时，他能呼出的最多气体量B经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量C深吸气后，他能呼出的最多气体量D深呼气后，他能吸入的最多气体量二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题：2017年春节刚过，一股弥漫着禽流感的信息扑面而来，据权威机构公布：1月份全国感染H7N9禽流感的人数为193人，79人死亡；5月19日，滨州医学院附属医院也确认一例H7N9禽流感病例；H7N9禽流感是通过接触禽类而感染，因此，禽流感成为蛋鸡养殖业的克星，养鸡市场迎来一片哀号。对于预防H7N9禽流感，专家提出了建议：对患者进行隔离治疗，勤洗手，注意个人卫生，避免去人群密集、空气污浊的场所，特别避免去有活禽交易的市场，经常锻炼身体，提高身体素质等。(1)H7N9禽流感病毒是引起该传染病的_，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的_组成。(2)上述专家提出的建议中，不属于切断传播途径的是_(填序号)。(3)我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，可刺激人体的_产生抗体，从而提高对该病的抵抗力。从免疫的角度看，这属于人体的第_道防线。(4)某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是_。(5)某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于_药。22 . 据显微镜的结构图1回答问题（1）图1中主要起放大作用的是_和_（2）在显微镜的结构中能使镜筒升降的是_和_（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点移动装片黑点不动，转换物镜后黑点仍在请问黑点在_上（4）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图1中所示，若要观察的物像达到图2中所示效果，他应将装片向_移动当他画出其中的一个细胞，在画细胞核时，不能涂抹或用阴影表示，而应该用疏密不同的_表示（5）在观察中物镜由10换为40时，视野的亮度变化是_这时，你应该调节_和_使视野明暗适宜（6）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示），若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头_A甲和丙 B乙和丁 C乙和丙 D甲和丁23 . 结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：（1）结构3分泌的消化液是_，该消化液中含有_酶。（2）食物中的营养物质被彻底消化的器官是4_，其内表面具有_和_。（3）淀粉最终被消化成_。（4）器官5除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和_部分。三、实验探究题24 . 为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰，他的实验装置如图所示。请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋中的_，以便于与A叶片进行对照。（2）本实验要用碘液检验是否形成_，请你设计一个方案，以消除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：_。（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用酒精进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果。结果发现，除了叶片_（填“A”或“B”）绿色部分变蓝外，两片叶的其他部位都没有变蓝。（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明光合作用场所是_。叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可得出的结论是_。25 . 中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：培养皿步骤ABC第一步在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C第二步将所有培养基进行_处理第三步A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置510分钟B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置510分钟C组培养皿不做任何处理第四步将所有培养基放于30的恒温培养箱中培养第五步观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：（1）A，B，C三组实验中，进行实验变量处理的是_组（2）第二步将所有培养基进行_处理（3）接种微生物是在以上实验步骤中的第_步完成（4）在三组培养基中，起对照作用的是_组第 7 页 共 7 页