南昌市2020年八年级上学期期中生物试题D卷

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资源描述
南昌市2020年八年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物及其相应的呼吸器官,错误的是( )A蚯蚓湿润体壁B鲫鱼鱼鳔C青蛙肺和皮肤D蛇肺2 . 水螅的体壁构成是( )A内胚层和外胚层两层细胞B内胚层细胞C外胚层细胞D三层细胞3 . 河蚌和鲫鱼都是水中生活的动物,关于它们的叙述错误的是( )A河蚌和鲫鱼都属于鱼类B河蚌和鲫鱼都具有能在水中呼吸的结构C河蚌和鲫鱼都具有在水中运动的结构D河蚌和鲫鱼都能在水中获取食物和逃避敌害4 . 下列现象不属于同种动物间信息交流的是( )A黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫5 . 下列动物行为中,属于学习行为的是( )A老鼠生来会打洞B蜘蛛结网C小狗“学算数”D小孩吃奶6 . 下列关于动物呼吸器官的说法中,错误是( )A蝗虫用气管呼吸B鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C蚯蚓用体壁呼吸D外骨骼是昆虫的呼吸器官7 . 下列叙述动物在自然界中的作用,错误的是( )A在维持生态平衡中起着重要作用B进行光合作用,净化空气C能帮助植物传粉,传播果实和种子D促进了生态系统中的物质循环8 . 腔肠动物、线形动物和软体动物都属于( )A哺乳动物B两栖动物C鱼类D无脊椎动物9 . 下列有关动物行为的叙述中,描述不正确的是A先天性行为是动物生来就有的,由体内遗传物质决定的B学习行为的形成与遗传物质无关C动物的社会行为,有利于动物群体的生存D老马识途属于学习行为10 . 下列选项中,属于鸟适于飞行特点的是( )身体呈流线型有气囊辅助肺呼吸前肢变成翼长骨中空卵表面有坚韧的卵壳ABCD11 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 蝗虫-气门青蛙肺和皮肤ABCD12 . 每当冬季来临,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明( )A生物能影响环境B生物能适应环境C环境不能影响生物D环境能适应生物13 . 蝗螂捕蝉,黄雀在后”,体现的生物之间的关系是A捕食B竞争C共生D寄生14 . 下列哪种动物符合“身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼”这一特征( )A螃蟹B沙蚕C河蚌D乌龟15 . 蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”这说明( )A老鼠比蚯蚓的学习能力强B蚯蚓走的迷宫复杂C老鼠走的迷宫复杂D蚯蚓比老鼠的学习能力强16 . 都是两栖动物一组的是( )青蛙蟾蜍大鲵东方蝾螈乌龟ABCD17 . 枸杞的果实颜色鲜艳并有香甜浆液,不仅人类喜欢食用,许多动物也常常偷食。动物吃下果实后,枸杞种子便会随其粪便排出而传播,这一事实说明( )动物能帮助植物传粉;动物能帮助植物传播种子;植物都靠动物传播种子;植物能为人和动物提供食物;动物会破坏植物的生长;动物和植物存在相互依存的关系。ABCD18 . 鸟类与飞行生活相适应的特点不包括( )A体表覆羽B前肢变成翼C通过产卵繁殖后代D身体呈流线型19 . 下列动物与所属类群搭配正确的是A石鳖-节肢动物B蛔虫-环节动物C大鲵-爬行动物D水母-腔肠动物20 . 目前已知最大的动物类群是( )A节肢动物B腔肠动物C软体动物D线形动物21 . 生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候,可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜。由此可推测鼹鼠的运动方式是( )A滑翔B奔跑C爬行D游泳22 . 传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )A学习行为B节律行为C取食行为D防御行为23 . 传染病与非传染病不同的是,传染病具有( )传染性广泛性流行性突发性ABCD24 . 下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为( )蚂蚁筑巢 膝跳反射 老马识途 鸟类迁徙 婴儿吃奶 望梅止渴ABCD25 . 动物在生物圈中所起的重要作用有( )促进生态系统的物质循环在维持生态平衡中起重要作用帮助植物传粉和传播种子帮助生物圈净化空气和水源ABCD二、综合题26 . 滨州市每年在初中三年级第二学期都要进行一次中考体育测试,所得分数以满分50分的比重计入中考成绩,作为高中阶段录取的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识结合下图回答下列问题:(1)在屈肘时,乙图中和状态变化分别是_。(2)在立定跳远的过程中,能够减少摩擦、级冲机械压力的结构是图甲中的_。(3)做仰卧起坐时,髖关节在运动中起_作用,同学们做仰卧起坐从获得途径来看是_行为。(4)人体的任何一个动作的完成都是由_、骨和关节三者协调配合,并在神经系统支配下完成的。(5)运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼,脱臼是指甲图的_(填序号)从关节窝里滑脱出来。27 . 下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题(1)上述动物有口无肛门的是_(填字母),身体呈辐射对称的是_ (填字母)。(2)C类动物呼吸时气体交换的部位是_中的毛细血管。(3)D类动物的主要特征:体表覆盖角质的鱗片或甲;呼吸器官是_在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。(4)E类生物幼体生活在_,成体呼吸器官是肺,_辅助呼吸。(5)F类生物善于飞行,主要特征之一是前肢变成_(6)G类动物的生殖特征是_,从而提高了后代的成活率28 . 动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。(1)图1是水媳外形图。水螅身体呈_对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(2)图2是鲫鱼的外形图。鱼游泳时前进的动力主要来自尾部和_的摆动。(3)图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的_,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(4)图4是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量,依靠独特的_呼吸方式,提供充足的氧气。29 . 如图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A是形态像三刺鱼的模型,它不能引起雄三刺鱼的战斗;B、C、D、E形态不像三刺鱼,但它们的腹部是红色的,都能引起雄三刺鱼的战斗。根据此实验,请分析回答:(1)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是腹部呈_。(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些动作吸引雌三刺鱼入巢产卵受精,繁殖后代,根据动物行为的发生来判断,这种行为属于_行为。如果这期间,其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域,将会发生争斗,根据动物行为的功能来判断,这种行为属于_行为。(3)这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而改变动物的生活环境,是在研究者设计的环境下观察动物的行为,称为_法。三、实验探究题30 . 某同学对鼠妇进行了实验探究,请你将他探究活动的过程写完整:某小组同学推断鼠妇应该比较喜欢生活在潮湿的环境中,真是这样的吗?某同学对此进行了探究,请将探究活动的过程填写完整:(1)提出问题:_(2)做出假设:_(3)制订实施探究的方案:在一个对照实验中,变量应该有_个。该实验的变量是_。如果在铁盘中央放1只鼠妇_(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?_。(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0只1只2只0只1只潮湿10只9只8只10只9只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_。(5)实验结论:_。(6)实验结束后,应将鼠妇这样处理:_。第 7 页 共 7 页
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