银川市2020年(春秋版)七年级上学期期中考试生物试题C卷

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资源描述
银川市2020年(春秋版)七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是( )A不便于画生物图B不便于调节粗.细准焦螺旋C不便于对光D容易使装片里的水溢出,从而影响观察并损坏显微镜2 . 黄瓜的果肉能储存营养,人的血液能运输营养,但它们分别属于( )A营养组织、结缔组织B分生组织、疏导资质C保护组织、上皮组织D上皮细胞、结缔组织3 . 藕断丝连”的“丝”是莲藕的导管,它属于( )A分生组织B保护组织C输导组织D机械组织4 . 血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是毛细血管静脉动脉ABCD5 . “大鱼吃小鱼”反映了生物之间( )A共生关系B捕食关系C竞争关系D合作关系6 . 当你发现显微镜镜头不清洁时,处理的正确方法是A用擦镜纸擦B用抹布擦C用纸巾擦D用纱布擦7 . 下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是A爱德华兹和斯特普托试管婴儿B林奈双名法C施莱登和施旺鹅颈瓶实验D孟德尔豌豆杂交实验8 . 下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的恰当结论是( )A水温越高越有利于蛙卵孵化B蛙卵最适孵化温度为30CC光照时间不影响蛙卵孵化率D水温对蛙卵孵化率有影响9 . 下列实例中,体现了生物影响环境的是( )A沙漠中的骆驼排尿少B荒漠中的骆驼刺根系发达C寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D森林净化空气,调节气候10 . 观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞的各个部分结构中,染色最深的是( )A细胞壁B细胞质C液泡D细胞核11 . 下列各项中,能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是( )A植物体各种器官的生理功能是密不可分的B营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存C茎、叶生长壮而不旺,植株才能多开花、结果D细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系12 . 以下日常食品与绿色植物之间存在间接关系的是A黄豆B蔬菜C水果D牛奶13 . 植物细胞、动物细胞、细菌、真菌细胞共有的结构是( )A细胞壁B细胞核C叶绿体D细胞膜14 . 动植物种类相对较少,是人工的生态系统:( )A城市生态系统B农田生态系统C森林生态系统D生物圈15 . 动物与植物的显著区别是( )A动物能自由运动,植物不能B动物能捕获猎物,植物不能C植物能通过光合作用制造有机物,动物不能D动物能对外界刺激做出反应,植物不能16 . 在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液,在载玻片的另一端滴一滴清水,然后把两滴水连通起来,则草履虫都集中在培养液中;如在培养液的边缘加一点盐,则草履虫由培养液移到淡水中这个实验说明了草履虫具有( )A向光性B应激性C运动性D群体生活性17 . 如图,决定克隆羊多莉长得像哪只母羊的结构在( )A1B2C3D418 . 番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出果肉,吃的时候还有点酸味,并能看到一些“筋络”这说明番茄果实中可能有( )A上皮组织、结缔组织、肌肉组织B保护组织、营养组织、分生组织C保护组织、营养组织、输导组织D结缔组织、肌肉组织、神经组织19 . 下列关于使用显微镜观察细胞的说法正确的是( )A若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B把位于视野右上方的细胞移至视野中央,应该向右上方移动装片C放大倍数越大,视野中看到的细胞数量越多D调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜20 . 制作洋葱鳞片叶内表细胞临时装片时首先要在载玻片中央滴一滴( )A酒精B碘液C生理盐水D清水二、填空题21 . 切下的薄片应放在清水中,以免薄片_。22 . 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_。23 . 动物多样性包括:_多样性 、_多样性_多样性。其中_多样性是物种多样性的基础。24 . 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收_,并且转变成_的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大。25 . 人体分布最广的组织是_。特点是_,有连结、保护、支持、营养等作用。请举例:_。26 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活需要_,细胞核是细胞的_,细胞核内有染色体,染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞生命活动的遗传信息。生物体由小长大与 _有关。27 . 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个过程是_。28 . 填充下图,阐明生物的基本特征。_三、判断题29 . 牛吃草是体现的是捕食关系。(_)30 . 生物体由小长大只与细胞的生长和分裂有关。(_)31 . 判断(1) 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时在载玻片上滴加的液体目的都是为了保持细胞形态,使用的染液都是碘酒。(_)(2)所有的细菌都是寄生的,无细胞结构的。(_)(3)病毒分动物病毒、植物病毒和细菌病毒,它们都是单细胞且无成形细胞核的。 (_)32 . 生物体由小到大与细胞分化无关(_)33 . 莲藕、马铃薯、萝卜、红薯都是植物的地下茎。 (_)34 . 单细胞生物大多生活在水中,有的营寄生生活。(_)35 . 孢子是植物的生殖器官;种子也是植物的生殖器官。(_)36 . 生物圈中的生态系统类型多种多样,这些生态系统是独立的,毫不相干的。( )37 . 生物与非生物的主要区别是能否运动。(_)38 . 一次性筷子既简便、卫生,又能为国家出口赚钱,应大力提倡生产与使用.( )四、综合题39 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,必需借助显微镜才能观察到。观察分析下图,回答下列问题:(1)图一是某同学在实验过程观察到的两个视野,从AC需要调节显微镜的_(填显微镜结构名称)。(2)图二是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞的模式图,图中的_图表示植物细胞。(3)从图二看,每个细胞都由(A)_、(B)_和(C)_三部分组成。(4)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,这主要与_(填细胞结构名称)的作用有关。(5)人口腔上皮细胞与植物细胞在结构上的不同之处是_。40 . 小明学习完生物的无性生殖后,自己开始种植土豆,他把两个大马铃薯切成许多小块进行种植,结果发现种植的马铃薯有的长了芽,有的没有长,他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯没有发芽的原因。(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯没有发芽的原因是(_)A死了B没有带芽眼C块太小D没有根(2)为了验证该原因是否正确,小明又重新进行了实验,请你帮助他完善该实验。取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干个,分成等量的两组,将_种在甲花盆内,将_种在乙花盆内,将两盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。你认为他把马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_。根据实验设计,小明预计乙花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,他设置甲、乙两花盆的目的是_。通过小明的实验,可以得出的结论:_。41 . 图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题。(1)细胞的代谢与遗传受_的控制,其内含有遗传物质。(2)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_。(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加_。(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,这时可以再调节显微镜的_,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_移动,使之位于视野的中央,便于观察。第 6 页 共 6 页
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