青海省2020年七年级上学期期中考试生物试题C卷

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资源描述
青海省2020年七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在显微镜下看到视野中有一黑点,转动目镜,黑点跟着位移,因此可以判断黑点是在( )A反光镜上B目镜上C装片上D物镜上2 . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用消毒的牙签刮取的部位是( )A口腔内侧壁B口腔外侧壁C牙龈D舌跟处3 . 下列描述中不是生物对环境造成影响的是A人类大量燃烧煤炭、石油,引起温室效应B地衣能分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用C森林能够涵养水源,净化空气D睡莲在水下有长长的叶柄,将叶吸收的空气输送到根部4 . 被誉为“裸子植物故乡”的是( )A日本B中国C美国D巴西5 . 为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某小组在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如图,下列分析不正确的是( )A车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大B为减少实验误差,实验数据应取平均值C该实验的变量是“采样时段”,其他条件都相同D计数时,若把压边的颗粒忽略,则统计结果会变大6 . 下列选项中,全部属于生物的是( )A珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇B长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁7 . 下列关于细胞分裂、分化说法正确的是( )A人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同B分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长C细胞分化后,遗传物质不会发生变化D组织的形成是细胞分裂的结果8 . 下列有关人体的四种基本组织中,具有接受刺激、产生和传导兴奋功能的是( )A上皮组织B结缔组织C神经组织D肌肉组织9 . 生物学发展过程中有几个重要事件。林奈和达尔文分别创立了( )A分类学、生物进化论B血液循环、生物进化论C血液循环、分类学D分类学、DNA分子双螺旋结构二、多选题10 . 下列关于细胞生长和分裂的叙述中,正确的是A细胞质先分裂,然后细胞核再由一个分成两个B细胞分裂时,染色体的变化最为明显C随着细胞的不断分裂,细胞核内染色体数目将不断减少D细胞生长并不能无限制地长大三、填空题11 . 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_因素,该因素分为_因素和非生物因素。12 . 请将器官的序号填在构成它的主要组织后面的横线上a心脏b唾液腺c股骨 d大脑A上皮组织_B肌肉组织_C神经组织_D结缔组织_13 . 我们把研究生命现象和_的科学叫做生物学。14 . 在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为_;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为_。15 . 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收_,并且转变成_的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大。16 . 生物圈是指地球上所有_与_的总和。四、综合题17 . 图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答(1)表示植物细胞的是图_(填“甲”或“乙”)。(2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中(B)的结构名称是_;(C)的结构名称是_;控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是(D)_。(3)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是(E)_,含细胞液的水泡似的结构是(A)_。18 . 根据显微镜各部分的功能,填写该部分在图中的位置和名称(“”号内填写序号、横线上填写名称)(1)显微镜的主要部件是_和 _。(2)调节光线强弱的部位是_和_。(3)要使镜筒在较小的范围内升降应该调节_。(4)如果观察的视野较暗,可选用_镜或_光圈。(5)使用显微镜时,错误的操作是( )A、对光是要看到白亮的视野B、安放时镜座距实验台边缘约5cmC、观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光(6)要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片( )A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方(7)在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )A、污物 B、细胞 C、气泡 D、墨水19 . 如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有_与植物细胞相比,相同之处是都有2细胞壁、3细胞膜和_,但没有_,所以多数细菌的营养方式是_细菌的生殖方式是_(2)图中1是_,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是_在环境条件不好时,细菌往往会形成_,以度过不良环境(3)大多数细菌在生态系统中属于_者,参与自然界的_循环细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明_五、实验探究题20 . 某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究,请分析解答相关问题:(1)兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验:步骤2中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,这样做的目的是_。步骤4中,将叶片放到酒精中隔水加热的目的是_。在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为_。经过碘液处理后,叶片的未遮光部分_。(2)兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置(其中“NaOH”表示氢氧化钠):若他们选择的实验装置组合是甲、乙,则其探究的问题是_。兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究,实验结果如下表所示:光源与试管的距离(厘米)1020304050每分钟产生的气泡数(个)65351561上述实验结果说明_。他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应将该装置置于_环境。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向_(左或右)移动。第 7 页 共 7 页
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