重庆市2020版八年级下册生物章节练习题 第十三章 生物多样性C卷

重庆市2020版八年级下册生物章节练习题 第十三章 生物多样性C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（ ）A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B猪肉缘虫身体背腹扁平，两侧对称有口无肛门C兔牙齿的分化为门齿、犬齿和臼齿，与植食性相适应D软体动物体表有坚硬的外壳有蜕皮现象2 . 下列关于鸟类的鼓翼飞行和滑翔的说法错误的是A滑翔是一种省力的运动方式B鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式C大部分鸟类是依靠鼓翼飞行D除了鸟类，其它动物不能够飞行3 . 下列水生动物中，属于鱼类的一组是（ ）娃娃鱼鲍鱼金鱼虾鲸带鱼ABCD4 . 生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列只由一个细胞构成的植物是（ ）A松树B马C地钱D衣藻5 . 几名同学尝试根据不同特征对生物进行分类,下列分类结果合理的是（ ）A根据有无细胞结构,将微生物分为细菌和真菌两大类B根据体温是否恒定将动物分为鸟类和哺乳动物C根据种子是否有果皮包被将种子植物分为单子叶植物和双子叶植物D根据寄生细胞的不同将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体6 . 以下对动物特征的描述不正确的是（ ）A鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D黑猩猩胎生、哺乳7 . 下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）A涡虫、鱿鱼B海蜇、青蛙C沙蚕、带鱼D鲤鱼、河蚌8 . 鱼的呼吸器官是（ ）A鳃裂B肺C口D鳃9 . 下列实例能说明动物在维持生态平衡中具有重要作用的是（ ）A太阳鸟在吸食花蜜的同时，帮助植物传粉B在稻田间释放寄生蜂，控制稻纵卷叶螟等害虫数量C苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方D蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出富含氮、磷、钾等养分的粪便10 . 下列关于动物类群特征的说法，不正确的是A腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B恒温动物的心脏四个腔C过着寄生生活的动物体表都有角质层D节肢动物体表有坚韧的外骨骼11 . 某同学将小麦、柳树、松树归为一类，把海带、葫芦藓、铁线蕨归为一类。他的分类依据是（ ）A有无真正的根B能否产生种子C是否能生活在陆地上D能否形成果实12 . 软体动物特有的贝壳，来源于（ ）A细胞分裂产生的新细胞B足分泌的几丁质C外套膜分泌的石灰质D水中的钙盐13 . 下列哪一项不是恒定体温的意义?（ ）。A增强动物适应环境的能力B减小动物对环境的依赖性C扩大动物的分布范围D摆脱自然界对动物的束缚14 . 我国的“四大家鱼”有青鱼、草鱼、鲢鱼，还有（ ）A鳙鱼B鲤鱼C鲫鱼D小黄鱼15 . 下列不属于脊椎动物的是（ ）A鱼B青蛙C蛇D蝗虫二、填空题16 . 在孢子植物中，有根、茎、叶分化的植物类群是_。17 . 地球上现存的动物按有无脊椎骨可分为_和_两类。18 . 用碘液滴在玉米的纵切面，可看到玉米的_部分被染成_色，说明该部含有_。19 . 水螅的身体由内外两层细胞_和_构成,最里面一层细胞围成的空腔叫_,与_相通,食物在腔内被_细胞消化,消化后的食物残渣由_排出。_是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在_处尤其多。20 . 按照形态结构特点，将生物归为_、_和其他生物。三、综合题21 . 园子里有一棵树，树上有一只蝉，蝉停息在树上鸣叫，却不知道有只螳螂就在它的身后；螳螂缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢，想捕捉蝉，却不知道有只黄雀就在螳螂身旁请回答：（1）写出食物链_。（2）如果大量捕杀螳螂和蝉，短期内黄雀的数量将_。（3）蝉和螳螂体表有_，可以防止体内水分蒸发。（4）黄雀的雏鸟是由鸟卵中的_发育而成。22 . 观察下图，回答问题。（1）A属于_植物，它没有_，只有_和_，植物体中没有_组织，_过程不能脱离水，因此只适宜在_环境中生活。（2）B属于_植物，这类植物具有真正的_、_、_，而且体内有_组织，靠_繁殖后代，_过程也离不开水。（3）C用_繁殖后代，而且外面有_包被，属于_植物，是植物界中最高等的一个类群。（4）D用_繁殖后代，但这一结构的外面没有_包被，属于_植物，我国是此类植物种类最多的国家。23 . 下图中A、B、C、D、E、F代表不同的动物，据图回答问题：(例：F是鼹鼠)（1）图中是哺乳动物的是_。（填图中的字母）（2）E生殖方式是：_。(选填“胎生”或“卵生”)（3）C的生殖发育已经脱离了水的限制，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_。（4）请你写出D适应飞行的一个特点_。（5）A的体表有_，用来捕食猎物。（6）B是乌贼，属于软体动物，柔软的身体表面有_，运动器官是足。第 5 页 共 5 页