拉萨市2020版七年级上学期期中生物试题C卷

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资源描述
拉萨市2020版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在多细胞生物体的结构层次中,与皮肤属于同一结构层次的是( )A神经元B血液C种子D西瓜皮2 . 图1是用显微镜观察永久性涂片,图2是制作植物细胞临时装四个步骤,下列说法正确的是( )A要使图1中细胞观察得更加清晰,我们则需要微转粗准焦螺旋B为了便于图1中细胞的观察,预将其移到视野正中央,应将装片向右上方移动C图2四个步骤的正确顺序应是D为了使观察到植物细胞保持原形,图2中步骤应滴生理盐水3 . 科学家将母羊B体细胞的细胞核移入母羊A除去核的卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎并移入母羊C的子宫中,最终母羊C产下了克隆羊多莉。则多莉的各种性状最像谁( )A母羊AB母羊BC母羊CD三者的平均4 . 有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是因为该试验区用网罩了起来这一行为导致( )A植被破坏B食物链被破坏C环境污染统D缺水干旱5 . “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了( )A环境对生物的影响B生物对环境的影响C生物利用环境D生物适应环境6 . 在学校组织的农耕体验活动中,一位同学拔萝卜时发现,同一个萝卜长在地下的一半表皮是白色的,长在地上的一半表皮是浅绿色的。对此现象解释正确的是( )A生物的性状只与基因有关B这个萝卜一定发生了基因突变C生物的性状受环境的影响D导致这种现象的非生物因素是温度7 . 在人体的下列细胞中没有染色体存在的是( )A卵细胞B心肌细胞C白细胞D成熟的红细胞8 . 下图表示细胞分裂过程,正确的分裂顺序为( )AabcdBacbdCcdbaDacdb9 . 下列关于结构层次的叙述,不正确的是( )A动物组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞构成B家兔的心脏和植物的根属于同一结构层次C流动的血液属于结缔组织D不同的动物组织随机排列在一起构成器官10 . 在绿色开花植物体的结构层次中,桃树的花属于A细胞B组织C器官11 . 生物圈包括( )A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面C大气圈大部、水圈底部、岩石圈表面D大气圈底部、水圈上部、岩石圈表面12 . 下列不能反映生物适应环境的是( )A企鹅、北极熊生活在寒冷的北极,它们皮下有厚厚的脂肪层B生活在荒漠中的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7时才会出汗C枯叶蝶的颜色和形状与落叶十分相似D鱼儿离开水一段时间后会死亡13 . 下列各项叙述中,错误的是( )A生态系统的结构越复杂,其自我调节能力越强B生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复C生态系统的自我调节能力是有一定限度的D保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态14 . 单细胞生物与人类关系密切,下列不属于单细胞生物的作用的是( )A作为鱼饵B危害人的健康C形成石油D形成赤潮15 . 在载玻片上写下数字68,用显微镜观察时,会看到放大的数字是( )A86B89C98D6816 . 对生物体进行观察时,下列做法不正确的是( )A能用肉眼观察的,不用放大镜B能用放大镜观察的,不用显微镜C对生物进行观察时,不能借助任何仪器D对生物进行观察时,尽量不对生物产生影响17 . 下列属于生物的是( )A正在生长的钟乳石B电脑病毒C冬眠的蛇D恐龙化石18 . 在艾滋病病人体内,攻击的组织属于( )A肌肉组织B结缔组织C神经组织D上皮组织19 . 下列生态系统中,自动调节能力最弱的是A农田生态系统B草原生态系统C淡水生态系统D湿地生态系统20 . 下列食物链中正确的是( )A剑水蚤微小的水生植物小鱼蜻蜓的幼虫大鱼B微小的水生植物剑水蚤大鱼小鱼蜻蜓的幼虫C大鱼小鱼蜻蜓的幼虫微小的水生植物剑水蚤D微小的水生植物剑水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼21 . 观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,各部分结构中染色最深的是( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核22 . 用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜与低倍镜相比,视野中A细胞体积大,细胞数目多B细胞体积大,细胞数目少C细胞体积小,细胞数目少D细胞体积小,细胞数目多23 . 使用显微镜时,如果发现镜头上有污渍,擦拭时使用的是( )A餐巾纸B纱布C擦镜纸D棉花24 . 如果婴儿体细胞中第13对染色体多了一条,就会患A白化病B先天性愚型C色盲D先天性裂唇25 . 下表为某课外活动小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目最恰当的是放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮28适宜纸盒右半侧20只阴暗28适宜A探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响B探究黄粉虫幼虫数量对其生活的影响C探究温度对黄粉虫幼虫生活的影响D探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响二、填空题26 . 在一定地域内,生物与_所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是_。生态系统中,影响生物生存的环境因素可以分为两大类,一类是_因素,如:青蛙取食苍蝇,青蛙与苍蝇的关系是_;另一类是_因素,如_。(举一例)三、综合题27 . 请据图回答下列问题(1)属于植物细胞的是_(2)植物有不同的味道如:酸、甜、苦、涩等这些都存在细胞在中的什么结构中_;(3)红色的苋菜用清水清洗,清水中仍不见红色物质,若放入沸水中一烫,水立刻变成红色这主要是细胞中的什么结构遭到了破坏_(4)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:_、_、_三个结构,而且功能基本相同28 . 如图,图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:(1)图中的生产者是_。请写出图中最长的一条食物链:_。(2)该生态系统中未体现出的生物部分还有_。(3)图中鹰与蛇存在_关系。(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是_。29 . 下图A-E表示人体的不同结构层次,请根据图分析下列问题(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。(3)B通过_形成C。在此过程中,细胞形态、结构和功能产生了差异。(4)在图中所示的结构层次中,人体具有而植物没有的是_。(5)绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次为:_。四、实验探究题30 . 某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案: 试管编号馒头形态加入的物质温度环境1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37;10分钟2碎屑2毫升清水;2滴碘液37;10分钟3小块2毫升唾液;2滴碘液37;10分钟4碎屑_;2滴碘液0;10分钟请分析回答下列问题: (1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_,预测实验现象,会变蓝的是_号试管。(2)分析13号试管,能与3号试管形成对照实验的是_号试管,3号试管的实验现象是_。(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有_,对照实验是_号试管,4号试管的实验现象是_,实验结论是_。31 . 观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种(1)实验室使用显微镜观察细胞的顺序是:取镜和安放,_,放置玻片标本,_,收放,整理实验台(2)观察字母“q”装片,视野中看到的像是_如果观察到物像在视野是左下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向_移动(3)某显微镜的目镜有10和16,物镜有10和40,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是_倍,最小的放大倍数是_倍第 7 页 共 7 页
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