郑州市2020年七年级下学期期中考试生物试题C卷

郑州市2020年七年级下学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色该实验结果说明馒头中含有（ ）A淀粉B水C无机盐D蛋白质2 . 咽是食物和气体的共同通道，不与咽直接相连的器官是（ ）A口腔B鼻C食道D气管3 . 对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（ ）A每日三餐定时定量，注意均衡营养B只吃水果和蔬菜保持苗条的身材C炒菜的时候多加油盐使菜有滋有味D用含有多种营养成分的饮料代替水4 . 森林古猿从树上下到地面生的原因（ ）A树上的天敌多B出现了森林火灾C为了扩张领地D由于地壳运动和气候变化5 . 下列关于血液的叙述，正确的是（ ）A高血压病人应遵医嘱用降压药，血压正常后立刻停药B正常人的血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的55%C人体出现炎症时，血液中血小板的数量会大量增加D血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的6 . 血液中具有运输能力的包括（ ）A红细胞、白细胞、血浆B红细胞、血浆C血小板、红细胞D红细胞、血小板7 . 下列那种消化液对蛋白质食物的消化不起作用是：A胃液B肠液C唾液D胰液8 . 在人体生殖发育中，完成受精过程和胎儿的发育分别是在（ ）A子宫子宫B输卵管胎盘C子宫胎盘D输卵管子宫9 . 某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时，记录了如下表所示的实验结果。该实验结果表明试管加入物质温度碘液检验1淀粉糊+清水37变蓝色2淀粉糊+唾液37不变蓝色A酶的催化作用具有专一性B酶的催化作用具有高效性C酶的催化作用需要适宜的温度D唾液淀粉酶具有消化作用10 . 不需要经过消化就可以直接进入血液的营养物质是（ ）A水、无机盐、蛋白质B水、无机盐、维生素C淀粉、蛋白质、脂肪D麦芽糖、葡萄糖、蛋白质11 . 人体内的气体交换是通过（ ）来完成的。A气体扩散B呼吸运动C呼吸作用D气压差12 . 如图示关于人体消化系统的叙述，下列叙述错误的是A淀粉在口腔内可被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B人体内最大的消化腺是肝脏，分泌的胆汁不含消化酶C胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶D小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适13 . 胃能够吸收的是（ ）A葡萄糖B氨基酸C甘油D酒精14 . 人体卵细胞和精子的受精作用是在女性的什么器官中完成的A输卵管B阴道C子宫D卵巢15 . 某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，视野如图。为更好的观察毛细血管内的血流情况，标本的移动方向应为（ ）A右上方B右下方C左上方D左下方16 . 某地区多次发出雾霾黄色预警，很多群众出现了呼吸系统疾病。这引起了人们对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法不正确的是APM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物BPM2.5被吸入后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病C减少雾霾、改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量低于氧气含量17 . 根据下列曲线判断，正确的一项是（ ）A图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素B图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，y曲线表示脂肪的消化过程18 . “绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物，”这句话可以用如图形式说明，对此解释正确的是（ ）A表示光合作用，表示呼吸作用B表示吸收作用，表示光合作用C表示蒸腾作用，表示消化和吸收D表示消化与吸收，表示呼吸作用19 . 小明在劳动过程中腕部受伤，血液喷射而出，你推测受伤的血管应是（ ）A静脉B动脉C毛细血管D淋巴管20 . 如图所示，B代表某器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是（ ）A若B为肺，则C内的血液含氧量增加B若B为肾脏，则C内血液尿素含量增加C若B为小肠，则C内的血液营养物质含量减少D若B为胰岛，则C内血液胰岛素含量不变21 . 人体内二氧化碳浓度最高的地方是（ ）A肺泡B肺泡周围毛细血管C组织细胞D血液22 . 消化腺分泌的消化液能分解食物中的大分子有机物，下列消化腺分泌的消化液能分解淀粉的是（ ）唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺ABCD23 . 在激烈的百米跑过程中和跑完的一段时间内，呼吸加深、频率加快，这时血液中浓度增大的气体是（ ）A氧气B一氧化碳C氮气D二氧化碳24 . 吃馒头时，越咀嚼越感觉甜，是因为（ ）A淀粉在口腔内被分解成葡萄糖B馒头中的淀粉有甜味C淀粉在口腔内被分解成麦芽糖D唾液变成葡萄糖25 . 维生素在人体内的主要的生理作用是（ ）A构成细胞B提供能量C调节生理活动D造血二、综合题26 . 图为人体消化系统组成示意图，请结合图回答问题。（1）人体消化系统的主要功能是对食物进行_。（2）图中（4）_是能分泌胆汁的器官。（3）图中（_）（填序号）是小肠，小肠的绒毛壁由一层_组织构成。（4）从结构层次上看，胃是_。27 . 人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。（1）在 A、B 两处处填入恰当的词：A_B_。 （2）胎儿在母亲的_内发育，通过脐带和_从母体获得营养物质和氧气。 （3）地球孕育着所有的生命，作为生物圈中的一员，你是如何参与保护地球环境的：_。28 . 成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（中填标号，横线上填文字）：（1）种皮由图甲中_发育而来；子代植株的幼体由图甲中_受精后发育而来。（2）图乙中_将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_（答两条即可）。（3）胎儿通过图丙中_与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_，该方式能够提高后代的成活率。（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_。29 . 下图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答：（1）模拟表示呼吸系统的结构是_。是_是_。甲图表示在_，乙图表示在_。（2）乙图中用手向下拉橡皮膜，表示当处于_（收缩、舒张）状态时，被动_（扩大、缩小），完成_过程。三、资料分析题30 . 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：清水，生理盐水，酒精。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有_（填序号）。（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是_（填字母）。A甲图在换用高倍物镜后，调节来观察物像B乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是C丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D丁图中黑色的圆圈是大细胞（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他_（填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由_（填写一种细胞结构名称）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。四、实验探究题31 . 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图一）。请分析回答：（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，_同学作出了假设。（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按图二所示的方法处理后，同时放入37的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究_对淀粉的消化作用。取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是_。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_。则实验现象_（填相同或不相同）。（3）通过以上探究活动，你认为吃饭时应该做到_。另外，吃饭时不能大声说笑，否则会导致吞咽时，图三中的_来不及盖住喉口，食物进入_。第 8 页 共 8 页