昆明市2020版七年级上学期期中生物试题C卷

昆明市2020版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图，该实验说明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用产生淀粉ABCD2 . 丹东的蓝莓果大味美、汁液丰富，这些汁液来自细胞结构中的A细胞质B细胞核C液泡D线粒体3 . 大多数植物细胞的细胞质中都含有的、能够把二氧化碳和水转变成有机物的结构是（ ）A叶绿体B细胞膜C线粒体D液泡4 . 把英文字母“b”放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）ApBbCqDd5 . 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ）A海带没有根、茎、叶的分化B石花菜、葫芦藓和苏铁都是孢子植物C桫椤有输导组织，是木本蕨类植物D银杏种子外面无果皮包被，被称为裸子植物6 . 用显微镜观察植物叶片下表皮时，若要使视野由甲变为乙，规范的操作顺序是调节粗准焦螺旋 向下移动玻片 调节细准焦螺旋转动转换器 向上移动玻片ABCD7 . 下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ）A紫菜属于藻类植物，假根是起固着作用的主要器官B蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境C卷柏可提供优质的木材D蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达8 . 生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）A给植物施加肥料主要是给植物生长提供有机物B干燥、低温、适当通风延长种子寿命，保存种子的条件C园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水维持细胞形态9 . 下列说法中，不正确的是（ ）A植物细胞中都有液泡和线粒体B细胞分裂从细胞壁或细胞膜开始C细胞分化的结果是形成组织D器官一定由多种组织形成10 . 某同学在使用显微镜观察载玻片标本时，在低倍镜视野中观察到的图像如图所示。他想将物像移到视野正中央，则将玻片向（ ）移动。A右上方B右下方C左上方D左下方11 . 下列哪种不是生物（ ）A艾滋病病毒B桃树C凤尾菇D慢慢长大的钟乳石12 . 小明为了探究绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置，下列有关叙述错误的是（ ）A装置甲中的气体可使快熄灭的细木条复燃B装置乙中的气体能使澄清的石灰水变浑浊C装置丙中植物的叶片经暗处理、光下照射、脱色、染色后，不变蓝D装置丁塑料袋内壁上的水珠不一定来自植物的蒸腾作用13 . 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是A无根、茎、叶的分化B都有根、茎、叶的分化C有根、茎、叶分化，有输导组织D都用孢子进行繁殖14 . 鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（ ）A光合作用产生的氧气B呼吸作用产生的二氧化碳C蒸腾作用产生的水蒸气D以上三项全是15 . 有一种溶液BTB（溴麝香草酚蓝）呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是（ ）AA试管内的溶液呈黄色BB试管内的溶液呈蓝色C这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气D这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳作原料16 . 下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是（ ）A保持昼夜温度恒定B瓜类和豆类轮作C合理密植、间作套种D适当延长光照时间17 . 如图表示植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、依次为：A线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水B叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水C光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水D呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水18 . 下列属于植物器官的是（ ）A仙人掌上长的刺B苹果C导管D橘瓣上的“筋络”19 . 我们吃的甘蔗是植物的哪个器官（ ）A根B果实C种子D茎20 . 提高农作物的光合作用效率能增加产量，下列措施中不属于提高光合作用效率的是（ ）A增加氧气浓度B合理密植C增加二氧化碳的浓度D延长光照时间二、综合题21 . 图是显微镜结构图，请根据图回答下列问题。（1）与显微镜放大倍数有关的是 _和 _。（2）转动 _时，8的升降幅度较大，而转动2的时候，8的升降幅度较小。（3）在对显微镜进行对光以后，从目镜内看到的视野应该是_的（填“明亮”或“灰暗”）（4）使用显微镜正确的操作顺序是 _对光 观察 取镜和安放 整理实验台 放置玻片标本（5）用显微镜观察植物细胞临时装片的时候，若是实验室光线较暗，应调节图中的_反光镜并且转动12 _将大光圈对准通光孔22 . 下图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。(1)实验进行时，枝条_使气泡移动。(2)计算在不同光强度下的失水速率(答案以气泡每分钟移动的距离来表示，并用表格列出所得结果)。 光强度10203040气泡的最初位置(mm)02l3十分钟后气泡的位置(mm)15222635_。(3)根据实验结果，你认为光强度对失水速度有何影响?_。(4)在每一组实验开始时，应如何操作才能使气泡回到0刻度处?_。23 . 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如甲图所示)，置于阳光下照射一段时间，摘下此叶片，进行隔水加热(如乙图所示)。请回答有关问题:(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是_。(2)图乙的小烧杯中的液体1为_，大烧杯中的液体2为_。小烧杯内的叶片经过加热以后，由绿色变为_色，小烧杯内的液体也由无色变为_色，这个过程即脱色。(3)叶片脱色清洗后，滴加碘液，甲图叶片中会变成蓝色的部位是_部分，滴加碘液变成蓝色证明天竺葵的叶片通过光合作用制造了_。(4)这个实验通过一部分遮光和一部分不遮光的对照处理证明了绿色植物光合作用过程中需要_。24 . 如图 1 是某湖水生态系统中碳循环模式图，图 1 中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图 2 为图 1 中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：（1）图 1 中过程表示的生理过程是_，如果图 2 中的 A、B、C、D 表示图 1 中的四 种鱼，图 1 中和 A、B、C、D 对应的成分是_。（2）图 1 中表示丙成分通过摄食过程，食物中的_流入动物体内。（3）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用 水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于_；为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图 2 中的_填序号），投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的 _25 . 显微镜是探索微观世界的工具，兰兰用显微镜观察了多种材料，洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等，发现：（1）除病毒外，_是生物体结构和功能的基本单位。（2）动植物细胞虽然形态不同，基本结构是一样的都有_。（3）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：_、叶绿体及液泡。（4）细胞分裂时，_的形态和数目变化最明显。（5）切开番茄时，流出的红色汁液是来自_。（6）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野正中央需将玻片标本向_移动。第 7 页 共 7 页