河北省2019版中考生物一模试卷C卷

河北省2019版中考生物一模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某生态系统食物网简图。据图分析，下列说法不正确的是（ ）A该生态系统只包含图中生物B该食物网中共有3条食物链C鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D生态系统的能量最终来源于太阳能2 . 在“青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰”构成的食物链中，生物数量最多的和有毒物质积累最多的生物分别是（ ）A猫头鹰和食草昆虫B青草 和猫头鹰C食草昆虫和猫头鹰D猫头鹰和青草3 . 下列能表示兔、狐、草三种生物之间关系的食物链是（ ）。A狐兔草B草兔狐C兔草狐D草兔狐4 . 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（ ）A将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组B实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润C滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理D灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下5 . 细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是A餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质B遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动C细胞壁具有支持和保护细胞的作用D细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换6 . 蚯蚓被人们称为“生物犁”，它可以把动、植物遗体分解, 产生二氧化碳、水和无机盐等，请问它属于生态系统中的A分解者B消费者C生产者7 . 下列关于细胞生长、分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A细胞可以无限地生长B任何细胞都能进行细胞分裂C细胞分裂过程遗传物质未发生改变，而分化过程会导致细胞中遗传物质的改变D人和动物的受精卵经过细胞的分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织8 . 图为细胞结构和功能概念图，下列有关说法不正确的是（ ）。A图中a为细胞质，e为细胞质溶胶B图中b具有双层膜结构C图中d的主要成分是纤维素和果胶D图中g为线粒体9 . 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（ ）A空气B阳光C温度D水10 . 大熊猫“团团”、“圆圆”的结构层次是（ ）A细胞组织器官系统生物体B细胞组织器官生物体C细胞组织系统生物体D细胞器官组织系统生物体11 . 泸州市养蚕之乡泸县潮河镇，桑树满山，生产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一.食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（ ）A叶绿体B细胞膜C液泡D细胞核12 . abcd是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是 （ ）Ac与b之间是捕食关系B物质和能量是沿食物链流动的Cb、c是消费者，d是分解者D难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多13 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述的生态系统是（ ）A城市生态系统B森林生态系统C农田生态系统D草原生态系统14 . 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A生态系统的自动调节能力是有一定限度的B草原上的所有生物共同组成生态系统C消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系D生态系统一旦破坏，可能会引起严重后果15 . 草履虫是一种身体很小,只由一个细胞构成的圆筒形的单细胞动物,草履虫雌雄同体,用肉眼很难观察到它的结构。张鹏同学想要观察草履虫的生长过程,下列仪器可以帮助他的是（ ）A显微镜B近视镜C放大镜D以上三种都可以16 . 使观察的物像更清晰，需要对洋葱表皮细胞进行染色，所用的染色液是：A碘液B红墨水C黄色颜料D龙胆紫溶液17 . 上方山位于房山区境内，主峰海拔高度为860米，森林覆盖率90%以上。下列选项属于生态系统的是（ ）A上方山上的鸟类B上方山上的柿子树C上方山森林公园D上方山上的山泉水18 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）A过程表示细胞生长B过程表示细胞分化C过程表示细胞分裂D过程染色体会减半二、综合题19 . 下图1表示某种绿色植物，其中的a、b、c表示植物进行的生理过程；图2表示该植物所处生态系统中的碳循环和能量流动，其中的表示生理过程，甲戊表示相关生物；图3是利用种子研究植物某种生理活动的实验装置，请分析回答下列问题：（1）图1中的c过程对应的是图2中的_（填代码）过程；从图1中可以直接看出，该过程能够更新环境中的空气成分，具体的物质和能量变化以及相关条件、场所可以用一个式子表示为：_。（2）图3中的实验装置所研究的生理过程实际是图1中代码_所示的过程；A、B、C三支试管中均装有适量石灰水，作用是_。（3）根据图1和图2可知，在生态系统中时刻进行着物质循环和能量流动。图1、图2体现出的物质循环是_；图2中乙、丁所示生物之间的关系是_，如果该生态系统被DDT污染，则最终体内有毒物质含量最高的是_。20 . 初夏的黄河口，景色迷人风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧请分析回答：（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括_。（2）请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）。（3）食物链和食物网是生态系统的_，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。（4）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是_。（5）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够_。（6）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是_。21 . 如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图_是植物细胞结构图。（2）图中具有控制物质进出功能的结构是 _储存遗传物质的结构是 _。（3）图中结构在乙图中没有，这是_。（4）西瓜之所以清凉解渴、甘甜可口，主要是 _中含有多种成分的细胞液。三、实验探究题22 . 在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼可见的草履虫，但下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合以下显微图片的提示，回答以下问题。（1）从图1得知，吸取草履虫培养液时应从培养液表层吸取。推测上下层数量差异的原因是_。（2）从图2所示分析，所放棉纤维的目的是_；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面的_在不停地摆动，使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图3，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变_（大或小），说明食物泡被草履虫消化了，进而得到了营养物质，剩下是食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的_排出。生命活动所需氧气则通过_从水中获得。（3）图4所示是草履虫的_过程，最终由1个变2个。（4）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是_。组别营养液的种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升252只乙组牛奶营养液500毫升102只A设置用清水做培养液的对照组B乙组温度改用25C草履虫数量改为20只D统一用稻草浸出液（5）通过以上实验，我们发现草履虫等单细胞生物的_等生命活动都在一个细胞中完成，故得出的结论为_。第 7 页 共 7 页