太原市2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题C卷

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资源描述
太原市2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 你想调查一块草地上草的密度,最好采取哪种调查方法 ( )A一株不漏的数草的株数B划格后逐格计算累计C大体估计D选点抽样调查,求平均值2 . 极地狐和大耳狐耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是( )A阳光B温度C空气D水3 . 下列描述中不是生物对环境造成影响的是A人类大量燃烧煤炭、石油,引起温室效应B地衣能分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用C森林能够涵养水源,净化空气D睡莲在水下有长长的叶柄,将叶吸收的空气输送到根部4 . 下表是几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )生物种类ABCDEDDT浓度(毫克)80.90.006560.07ACEBADBEDCBACCABDEDABCDE5 . 某同学将黄豆、梨树、玉米归为一类,把海带、地钱和贯众归为一类,他的分类依据是( )A有根或无根B有种子或无种子C水生或陆生D有果实或无果实6 . 我们可以归纳出实验法研究一般包括七个重要步骤,其中第三步是作出假设。下面有关作出假设的描述正确的是( )A假设一定是对的B假设一定是错误的C假设的正确与否取决于你收集的资料和你对问题的把握程度D因为是假设,所以都是不科学的7 . 公式法是我们记忆、学习的好方法,下列有关生物学概念用公式表述正确的是( )A生态系统=生产者+消费者+分解者B显微镜放大倍数=物镜放大倍数+目镜放大倍数C种子萌发的外界条件=土壤+适宜的温度+充足的空气D大豆的种子的胚=子叶+胚芽+胚轴+胚根8 . 下列四项中,可以看作一个生态系统的是。( )A一个森林里的所有生物B一个湖泊中的所有生物C一座山上的阳光、土壤和空气D一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气9 . 下列不属于生物的是( )A大肠杆菌B珊瑚C寨卡病毒D樟树10 . 下列现象与生物无关的是( )A母鸡孵化出小鸡B蚕吐丝作茧C强地震引发海啸D小杨树长成大杨树11 . 农业生产上需要注意“南橘北枳”这一原则,这和下列哪项生态因素有关( )A温度B阳光C空气D肥沃的土壤12 . 下列不是生物的是( )A蕨的化石B冬眠的蛇C病毒D叶子落光的梧桐树13 . 下面表示正确的食物链的是:( )A鼠蛇鹰B阳光草鼠蛇鹰C草鼠鹰蛇D草鼠蛇鹰14 . 根据你的调查分析,下列说法不正确的是( )A同一种生物不同的个体之间存在差异B环境条件对生物的分布有影响C植物多的地方动物的数量少D植物多的地方其他生物的数量也多15 . 在一个生态系统中,要想使生产者数量保持相对稳定,则必须存在( )A肉食动物B植食动物C分解者D寄生生物二、填空题16 . 生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别,但是它们有共同特征,即有新陈代谢以及在此基础上生物才有的、和等生命活动。三、综合题17 . 如图为某生态系统中的食物网。请据图回答:(1)图中蛇体内的能量最终来自于_,该生态系统中,数量最少的生物是_。(2)该生态系统中共有_条食物链,写出此图中最短的一条食物链_。四、实验探究题18 . 下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作,并将甲放在20左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答(1)几天后,最有可能萌发的只有_号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件 _。假如它也未萌发,请分析未萌发的可能原因是什么?_。(2)5号种子不能萌发的原因是_(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮, 从种子自身条件来看应采取的措施是_;从外界条件来看,要保证_。第 4 页 共 4 页
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