合肥市2019年八年级上学期期末检测生物试题C卷

合肥市2019年八年级上学期期末检测生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于动物运动的说法，错误的是（ ）A蛇四肢退化，靠肌肉收缩爬行B家鸽前肢变成翼，适于飞行C青蛙的后肢发达，适合跳跃D蚯蚓没有骨骼，不能运动2 . 东北人常吃酸菜和泡菜，其制作过程中都需要参与的微生物是（ ）A链球菌B乳酸菌C霉菌D甲烷菌3 . 下列关于水螅的叙述,正确的是水螅属于海洋腔肠动物水螅的身体呈辐射对称水螅以水蚤等小动物为食物食物主要在消化腔内消化水螅的身体由内、中、外三个胚层构成消化后的食物残渣由肛门排出。ABCD4 . 鸟类的外形与其他脊椎动物明显不同的特点是（ ）A身体呈流线型 B趾端具爪C颈部明显D体被羽毛5 . 下列不是由真菌引起的植物疾病的是（ ）A烟草花叶病B棉花枯萎病C小麦叶锈病D玉米瘤黑粉病6 . 食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为在冰箱环境中A细菌都冻死了B没有细菌C细菌繁殖很慢D细菌不能繁殖7 . 与做馒头、制酸奶有关的微生物依次为（ ）A酵母菌、乳酸菌B霉菌、酵母菌C酵母菌、霉菌D乳酸菌、酵母菌8 . 下列动物属于爬行动物的是A蛇B娃娃鱼C蜘蛛D人9 . 用面包和糕点时，发酵过程中用到的微生物是（ ）A霉菌B乳酸菌C酵母菌D醋酸菌10 . 下列有关细菌和真菌的说法中，正确的组合是（ ）细菌和真菌都具有细胞结构；细菌有细胞壁而真菌没有；细菌和真菌都会使人患 病因此要进行杀菌消毒；细菌和真菌均为单细胞生物，繁殖速度快；细菌和真菌都没有叶绿体，一般要依赖有机物生存ABCD11 . 苍耳是一种常见的植物，它的果实表面有钩刺。当动物经过时，身上会钩挂上一些苍耳的果实，被带到远方。这一过程说明动物在自然界中的作用是（ ）A帮助植物传播种子B帮助植物传粉C促进生态系统的物质循环D维持生态平衡12 . 运动系统是由下列哪组结构构成（ ）A关节、骨骼肌、脑B骨、血管、神经C骨、骨连接、骨骼肌D骨、神经、骨骼肌13 . 下面属于软体动物的是（ ）鲍鱼 涡虫 海蜇 扇贝 章鱼 蛔虫ABCD14 . 关于动物行为的说法中，错误的一项是A先天性行为是动物的本能B学习行为是在先天性行为的基础上形成的C学习行为有遗传因素的作用，因此学习行为是由动物体内遗传物质所决定的D学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响15 . 下列几种动物行为中，属于学习行为的是（ ）A孔雀开屏B蜘蛛结网C蜜蜂采蜜D老马识途16 . 下列行为中属于先天性行为的是（ ）A小猴骑自行车B蜘蛛结网C蚯蚓走迷宫D红灯停，绿灯行17 . 能形成珍珠的结构是 （ ）A贝壳B斧足C珍珠层D外套膜18 . 下列有关四种生物的叙述，错误的是（ ）A噬菌体无细胞结构，不能独立生活B大肠杆菌无成形的细胞核，能独立生活C青霉的菌体由菌丝构成，它是原核生物D草履虫通过表膜摄入氧，排出二氧化碳19 . 鲫鱼在水中不停而有节奏地由口吞水，用鳃孔排水，其作用主要是（ ）A调节比重 B进行呼吸C平衡身体D摄取食物20 . 蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。关于蚯蚓和人类的关系，说法错误的选项是A疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构B解决环境的好帮手，也可以以药用C雨后蚯蚓需要破土运动，破坏了我们的生活环境D促进生态环境中的物质循环起着重要作用21 . 在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时不能很好地改变运动方向，由此可以推断被捆绑的鳍是A尾鳍B腹鳍C胸鳍D臀鳍22 . 在市场上买鱼，可根据哪项能迅速判断鱼是新鲜的（ ）A体表无伤B鳞片完整C体表湿润D鳃丝鲜红23 . 以下不是腔肠动物的是：A涡虫B珊瑚虫C水螅D水母24 . 蛔虫身体呈圆柱形是蛔虫适于寄生生活的特点。A正确B错误25 . 微生物结构简单，但与人类的生活有着密切的关系。下列有关微生物观点描述错误的是A甲无细胞结构，只能寄生在活的细胞内B乙通过形成芽孢繁殖后代C丙属于单细胞真菌，营养方式是腐生D微生物可促进生物圈中的物质循环26 . 在酿酒过程中，有一种微生物把糖转化成酒精，这种微生物是（ ）A酵母菌B霉菌C大肠杆菌D乳酸菌27 . 一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中正好相反的环节是（ ）A制作培养基B消毒灭菌C接种D观察检测28 . 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼要它捕来的昆虫，好象要自己的孩子一样，一连喂了好几个星期。 决定美国红雀的这种行为的是A个体差异B生活经验C遗传物质D环境因素29 . 自然界中的动物种类繁多，形态千差万別。请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）A鸟类的身体大都呈流线型B哺乳动物一般都体表被毛、胎生C鱼属于脊椎动物D蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物30 . 在运输和销售鲜鱼时，往往要加一些冰块进行保鲜。这样做的好处是低温可以A降低腥味B杀死所有的细菌，使鱼可以永久保鲜C增加营养D抵制细菌的生长和繁殖，鲜鱼不易变质31 . 下列生物分类单位的包含关系正确的是（ ）A纲包含界B科包含目C属包含种D目包含门32 . 禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。下列有关禽流感病 毒的叙述，正确的是A由蛋白质和遗传物质组成B能够用光学显微镜观察其结构C生物体活细胞体外计生生活D形态与大肠杆菌相似33 . 流感在全球许多国家蔓延过，给人们生活带来了很多不便下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是（ ）A个体微小，结构简单B离开寄生的活细胞不能进行生命活动C该病毒属于动物病毒D在结构上，只有蛋自质外壳，不含遗传物质34 . 下列现象中，体现了动物具有信息交流行为的是（ ）A飞蛾扑火B蚂蚁搬家C青蛙游泳D麻雀觅食35 . 下列现象属于动物的学习行为的是（ ）雄鸡报晓 鹦鹉学舌 蜘蛛结网 蜜蜂采蛮老马识途 孔雀开屏 狗钻火圈 蚯蚓走迷宫ABCD36 . 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）A图中有真正的细胞核，属于真核生物B图中只有没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生C人们酿酒、做面包离不开D只要接触类生物，人和其他动植物就会生病37 . 两栖生物分布范围小的主要原因是A青蛙必须在水中完成受精作用B一生要经历不同的栖息环境C运动能力弱D需要皮肤辅助呼吸38 . 生物分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的描述正确的是A“科”是最基本的分类单位B通过生物分类可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系C生物分类等级越大，其中的生物共同特征越多D生物分类有利于人类更好地利用生物资源，但是对保护生物多样性不利39 . 下列生物不具有社会行为的动物是（ ）A鲫鱼B大雁C白蚁D狒狒40 . 根据表中内容，下列相关结论不恰当的是（ ）动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量蝴蝶飞行空中翅需要鲤鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A表中动物的运动都需要能量B只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C动物具有不同的运动方式和运动器官D动物的运动器官和运动方式与环境相适应二、综合题41 . 据图所示结构，回答问题： （1）运动系统主要是由骨、_和肌肉组成的。（2）图1我们通常所说的脱臼是指_（填序号）从关节窝中脱离出来的现象。（3）图2当上肢处于屈肘时，_收缩，_舒张。伸肘时反之（填序号）。（4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要_的控制和调节。（5）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引骨绕关节转动骨骼肌接受神经传来的兴奋骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（_）。A、 B、 C、 D 、42 . 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼、家兔6种动物，请分析回答：（1）图中A属于_动物；图中B的身体呈_型，前肢变成翼;它的呼吸是特有的_呼吸。 （2）图中与蝉同类的是（填字母）_，成语“金蝉脱壳”中，壳是指_。（3）E能在水中生活，能靠_来获取食物和防御敌害。（4）图中由水生向陆生过渡的类群是_（填字母）类，其成体水陆两栖生活，呼吸器官是_。（5）图中F在生殖发育方面的特点是_和_。43 . 依据下图所示的几类微生物的形态结构模式图，回答问题。 （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是 _，高致病性“禽流感”是由_侵入家禽的体内引起的。（2）图中属于霉菌的是_和_，用放大镜观察，可以发现它们是由_构成的。（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于_、_内。（4）图中生物都营寄生生活的是_，都是单细胞生物的有_,属于真菌的有_。（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有_参与的结果。44 . 请联系有关知识回答下列问题。（1）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌_，牵引身体向上运动，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由_附着在相邻的骨上。（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起_作用。（3）由此可见，任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合，在_完成的。45 . 同学们，你们尝试过在家里制作酸奶吗？请回答：（1）请根据培养细菌真菌的一般过程，对图中四个步骤进行正确排序_。（2）步骤乙中“合适的温度”指的是大约_（选填：010/3040/6070）。（3）相当于“接种”的步骤是_。（4）“煮沸”的目的是_。（5）根据步骤乙推测，乳酸菌须生活在有营养和水分、适温、_等条件下。三、资料分析题46 . 央视每周质量报告曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得的。普通饮用水常温条件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之间，而国内外市场中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之间。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。观点二：“观点一”是违背科学常识的，是概念炒作，在“忽悠”消费者。（1）某教授对富氧水的效果进行了研究。他以10名学生为测试对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。教授研究的主要方法属于_。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）他研究设定的变量是_。（2）人应该是由_系统吸收氧气。下表是人在每次呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是0.5升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，人每次呼吸可以吸收_%的氧气；通过计算可求得，人体呼吸1次可吸收氧气35毫克。因此人体呼吸1分钟（按16次计算）吸收的氧气相当于14升富氧水中的溶氧量。成分吸入的空气呼出的气体N278%78%O221%16%CO20.03%4%其他稀有气体0.94%，较少的水汽稀有气体1%，较多的水汽（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？_。四、实验探究题47 . 下面是探究学生饭堂空气中是否有细菌和真菌的实验，请你帮忙设计完成。实验前：要准备1号和2号分别装有牛肉汁培养基的培养皿，且均要进行高温灭菌。（1）提出问题：_？（2）作出假设：_。（3）制定计划并实施计划：在学生饭堂空气中采集细菌和真菌。将1号培养皿打开，暴露在空气中510分钟后盖上并封好，这个过程叫做_；2号培养皿_，也放置510分钟，作为_。再把这两套培养皿放在恒温箱中进行培养。（4）观察结果，得出结论：1号培养皿_；2号培养皿_。本实验的结论是_。第 10 页 共 10 页