南京市2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题C卷

南京市2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下不能说明生命现象的是（ ）A雨露滋润禾苗壮B珠穆朗玛峰每年上升3.7米C含羞草受到刺激后叶片合拢D猫头鹰捕食老鼠2 . 如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）ABCD3 . 下列哪项不是生命现象?（ ）A雨后春笋B蛇的冬眠C溶洞中的石笋逐渐长高D种子萌发，长出幼苗4 . “低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识下列行为不属于低碳生活方式的是（ ）A使用一次木筷，既方便又卫生B禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气C利用风能和太阳能发电D步行、骑自行车或乘公交车出行5 . 下列各种生态系统中，属于森林生态系统的是A腾格里沙漠B西双版纳热带雨林C呼伦贝尔大草原D太湖6 . 某生态系统中的四种生物构成一条食物链，在一段时间内，它们的相对数量如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲、乙、丙、丁及其生活的环境共同组成了生态系统B乙属于该生态系统中的分解者C甲为其他生物提供物质和能量D甲体内有毒物质的含量最高7 . 蚯蚓被人们称为“生物犁”，它可以把动、植物遗体分解, 产生二氧化碳、水和无机盐等，请问它属于生态系统中的A生产者B消费者C分解者D非生物成分8 . 2013年6月25日，科技部基础研究管理中心在生化与细胞所组织召开细胞生物学国家重点实验室建设验收会议早期的生物学大多以（ ）为研究该方法A实地调查B简单的观察C猜想假设D实验探究9 . 下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（ ）A谚语中包含的食物链是：螳螂蝉黄雀B在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C体现了生物对外界刺激作出的反应D有毒物质通过上述关系在螳螂的体内含量最大10 . 如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（ ）A该食物网中数量最多的生物是草B食物网中共有6条食物链C鹰数量的增加会引起兔数量的减少D蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系11 . 冬季北京的蔬菜主要来自南方或本地温室大棚，影响其在室外生长的主要因素是A温度B阳光C空气D土壤12 . 图中的生物所构成的食物链是A草斑马狮子B土壤草斑马C狮子斑马草D斑马狮子细菌13 . 我们的身边，每天都有许多自然现象发生，下列自然现象中属于生命现象的是（ ）A火山爆发B开水沸腾C雨后春笋D潮起潮落14 . 动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）A生产者B消费者C分解者D既是消费者，又是分解者15 . 一个池塘被农药污染，在池塘中有一条食物链：浮游植物水蚤小鱼大鱼，则体内农药含量最多的生物是（ ）A浮游生物B水蚤C小鱼D大鱼16 . 当苹果从树上掉下来砸到牛顿时，牛顿心里想：“为什么苹果会往下掉，而不是往上飞呢？”这是科学探究中的哪一步骤？（ ）A提出问题B得出结论C作出假设D实验17 . 下列哪项不是生物对环境的适应（ ）A杨树在秋天落叶B蚯蚓活动改良土壤C候鸟的迁徙D荒漠中的骆驼刺，地下根比地上部分长很多18 . 下列生态系统中，属于人工生态系统的是（ ）A热带雨林生态系统B温带草原生态系统C海洋生态系统D农田生态系统19 . 下列自然现象中，与生物没有直接关系的是A花开花落B蜻蜓点水C食物腐败D涨潮落潮20 . 下列那一项没有细胞结构（ ）A斑马B雏鸡C蘑菇D病毒21 . “作茧自缚”可作为下列哪项的实例？（ ）A生物对环境的影响B生物对环境的适应C生物因素对生物的影响D非生物因素对生物的影响22 . 下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ）A大树底下好乘凉B草盛豆苗稀C沙漠中仙人掌的叶特化成刺D蚯蚓的活动使土壤更加疏松23 . 如果用下图表示相关概念之间的关系，下列选项与图示相符的是选项IIIIIIIVA细胞细胞核染色体细胞质B保护组织机械组织营养组织输导组织C生态因素生物因素老鼠仙人掌D加热器具酒精灯三脚架火柴AABBCCDD24 . 王宏想要探究水分对种子萌发的影响，于是便做了一个实验，实验数据如表所示，则他设计的条件中不正确的一项是（ ）水分温度光照氧气等量种子适量的水分适宜的温度有光照充足的氧气等量种子缺少水分温度较低有光照充足的氧气A水分B温度C光照D氧气25 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”此诗句中现象所指影响生物的环境因素主要是物的环境因素主要是（ ）A光B温度C水D空气二、判断题26 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种现象的非生物因素主要是温度。_三、综合题27 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是_。（2）蛙的求偶行为是世代相传的一中性状，这反映了生物具有_的特性。（3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙。幼蛙能够长大，说明生物具有_的特性。长大后的青蛙并不都是一个样子的，这又说明生物的不同后代之间存在着一定的_。28 . 如图所示某一生态系统的食物网，请据图回答下列问题：（1）该生态系统中的生产者是_。图中所有动物可统称为_。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是_和_。（2）此图中含有_条食物链，它们相互连接构成食物网。此图中最长的一条食物链可表示为_。29 . 北美阿拉斯加的荒野上。繁殖能力极强的荒明鼠以草籽为食，但当莱明鼠对植物造成严重危害形成鼠患时，部分莱明鼠的毛皮就会变成鲜亮耀眼的黄色。从时导致它们极易被天敌银狐捕食，倘若银狐的捕食仍无法控制鼠患时。部分莱明鼠便会成群结队投崖自尽。请据材料料回答：（1）该草原生态系统由_和_两部分组成。（2）影响莱明鼠生存的生态因素有两类。一类是_，如银狐、植被；一类是_，如_。（3）莱明鼠的尸体最终将消失。这是_者在起作用。30 . 请根据如图示提供的信息回答下列问题：（1）图甲是该生态系统的食物网简图，该食物网共有_条食物链组成，方框中的生物可能是_（填“虎”或“兔”）。（2）图乙中的A、B、C各表示植物，草食性动物，肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是_。（3）如图丙是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼（吃水草的鱼）和河水，砂石等，图丁是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图。从生态系统的组成和成分来说，A属于图丙中的_。C属于生态系统中_。31 . 如图为中学生物实验室常用的一种普通光学显微镜结构图。回答下列问题。(1)图中是目镜,是_。(2)图中是粗准焦螺旋,是细准焦螺旋,转动它们可使显微镜的镜筒_。(3)把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片,分别放在显微镜下用低倍镜观察,比较观察到的细胞结构,可发现洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是_。32 . 生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系，请分析回答：（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和_等因素，它们为生物的生命活动提供必要的_和能量（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的_，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的_（3）生态系统中的动物和植物通过_关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着_和物质循环（4）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的_能力四、实验探究题33 . 某校初二学生小芸为探究如何保鲜肉汤的方法，做了以下实验（如下图）：将甲、乙装置安装好，用高压蒸汽灭菌锅灭菌后，都放在室温的环境中。若干天后，通过此实验探究出了肉汤的保鲜方法。请据图回答下列问题：（1）肉汤腐败的主要原因是由_引起的。（2）高温灭菌法可_（填“抑制”或“杀灭”）食品中的微生物。若干天后_装置中的肉汤仍澄清，可以保鲜，而另一个装置中的肉汤变浑浊而腐败。小芸同学探究的保鲜方法运用的原理是_。（3）上述实验中的实验变量是_，乙组实验在整个实验中起_作用。（4）上述实验结束后，小芸同学将甲装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，接着实验若干天后，肉汤还是新鲜的。后一实验你得出的结论是：_。第 8 页 共 8 页