贵阳市2019年八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》练习题B卷

贵阳市2019年八年级生物上册6.2认识生物的多样性练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “世界上没有完全一样的两片叶子”，这体现了生物多样性的（ ）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D性状的多样性2 . 目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（ ）A鱼类食物短缺B海洋鱼类产量过低C人类过度捕捞D人类过度捕捞以及环境污染严重3 . 我国动植物资源非常丰富,有许多珍稀动植物,有些被称为“活化石”,下列不属于我国特有物种的是（ ）A水葫芦B银杏C白鳍豚D藏羚羊4 . 生物多样性面临威胁，我国的现状也不容乐观，有些珍稀动植物也濒临灭绝，例如有植物界“活化石”和“中国鸽子树”之称的是（ ）A水杉B珙桐C洋槐D长白松5 . 人的精子比卵细胞小的原因是（ ）A卵细胞为以后受精卵的发育储存着较多的营养物质B卵细胞内含有的染色体较多C卵细胞里含有的遗传基因较多D卵细胞里含有大量的遗传物质6 . 下列结构属于器官的是A桃子的果肉B一棵玉米C一块苹果皮D一根黄瓜7 . 下列生态系统中，植物每年制造的氧气占地球每年产氧量70的是A海洋生态系统B森林生态系统C草原生态系统D淡水生态系统8 . 有“裸子植物故乡”之称的国家是（ ）A美国B英国C韩国D中国9 . 下列不属于生物多样性的是（ ）A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性10 . 下列有关我国生物多样性的叙述中，不正确的是A生物多样性是指生物种类和数量的多样性B生物种类多样性的实质是基因的多样性C生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D生态系统多样性受到影响，会影响生物种类多样性和基因多样性11 . 今年“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植，这是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果，这主要体现了生物多样性中的（ ）A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D三者都是12 . 生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富，必须加以保护。在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是A保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值D为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种13 . 在夏季晴朗的一天，在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，张三、李四、王五分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子，张三在早晨6点摘取叶子，李四在中午12点摘取叶子，王五于傍晚6点摘取了叶子，在脱色、染色后，把三片叶子放在了一起，你能猜出谁的叶子染色最深吗？A张三B李四C王五D都一样14 . 廉江的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的（ ）A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D生物数量多样性二、综合题15 . 图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图据图完成下列问题（中填序号，横线上填文字）：（1）水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程_作用（2）图二中含有叶绿体的细胞是_（填图中序号）（3）图三中进行图一中C过程的场所是_（4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是_三、资料分析题16 . 阅读资料，回答问题：珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合形成的，珊瑚虫内有许多单细胞虫黄藻，虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料。珊瑚原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩。珊瑚礁区的生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体，各种生物之间关系紧密，比如海胆、雀鲷以藻类为食，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食，微生物在环境净化和物质循环方面则发挥着重要作用。雀鲷虽是食草的，但却有很强的领地意识，它会驱赶海胆和长棘海星，避免藻类和珊瑚虫被大量捕食。（1）在这个生态系统中，各种生物数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_能力。（2）请写出以上生态系统中的一条食物链_，该生态系统中的分解者是_。（3）珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是_，二者中_是生产者。第 4 页 共 4 页