福州市2020版八年级上学期期中考试生物试题B卷

福州市2020版八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）A蚯蚓要爬出地面呼吸B蚯蚓爬出地面取食C蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行D蚯蚓爬出散热2 . 下列有关动物的生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）A“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼B两栖类的生殖发育都离不开水C蝗虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大D两栖类既能生活在水中又能生活在陆地上3 . 下列对昆虫的描述中，错误的是（ ）A是节肢动物中种类最多的一类动物B有三对足C有蜕皮现象D身体不分节4 . 下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是（ ）AABBCCDD5 . 生态系统是经过长期进化形成的，系统中的物种形成了相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，可能成为真正的入侵者，改变或破坏当地的生态环境，严重破坏生物多样性。红火蚁是蚂蚁的一种，被其蛰伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种，下列关于红火蚁的描述不正确的是（ ）A红火蚁是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分B红火蚁的发育同蚕一样同属于完全变态发育C红火蚁是一种社会性昆虫，是具有社群行为的动物D红火蚁进入新领地不会威胁当地原有生物种类并有利于增强当地的生物多样性6 . 下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是A身体是否被鳞片B是否用肺呼吸C是否胎生哺乳D是否生活在水中7 . 下列有关水螅形态结构特点的叙述，错误的是（ ）A体表有刺细胞B有口无肛门C体壁由三层细胞构成D身体呈辐射对称8 . 在生物进化过程中，消化系统也不断地进化者，其中牙齿的出现和进化也是重要的方面下列关于牙齿的说法错误的是（ ）A狼有犬齿适于肉食，而兔子臼齿发达适于草食B鳄鱼是杂食性动物，也有犬齿C火烈鸟没有牙齿，捕到的食物只能囫囵吞下D鱼类虽然有牙齿，但是没有分化，只能撕咬食物不能咀嚼9 . 下列完全用肺呼吸的一组动物是（ ）A鲤鱼和壁虎B乌龟和石鳖C青蛙和壁虎D娃娃鱼和石鳖10 . 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）A都属陆生脊椎动物B都属变温动物C所产的卵都有卵壳D体表都有鳞或者甲覆盖11 . 哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别（ ）A血液循环路线B生殖方式C体温是否恒定D心脏结构12 . 大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（ ）A哺乳类、鱼类和两栖类B哺乳类、鱼类和爬行类C哺乳类、兽类和爬行类D哺乳类、爬行类和两栖类13 . 中国大洋39航次科考船“大洋一号”2017年12 月12日从青岛港正式出发，沿中国东部沿海一路南下，经过了台湾海峡、南中国海，正式进入南半球。科学考察队员发现一种新生物有口无肛门，在海中生活，它最可能是 （ ）A软体动物B腔肠动物C环节动物D节肢动物14 . 下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ）A腔肠动物中的海肠营养丰富B扁形动物中的蛔虫能危害人体健康C环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤D软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质、维生素15 . 蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）A鳃、肺B鳃、肺和皮肤C肺、肺和皮肤D肺、肺16 . 下列是几种常见的无脊椎动物和脊椎动物的特征描述，有关叙述正确的是A蝗虫、虾和蟹体表都具有外骨骼，都有蜕皮现象B绦虫是一种肠道寄生虫，有口无肛门，属于线形动物C鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，游泳时的动力来自鳍D家鸽的前肢变成翼，有喙无齿，飞行时用肺和气囊进行气体交换17 . 果实表面有钩刺，会附在人或动物的身体上传播的是：A豌豆的果实B苍耳的果实C蒲公英的果实D虞美人的果实18 . 人体的关节在运动中起支点的作用，如图是身体某处关节结构模式图，以下四个选项中正确的是（ ）A结构1使关节更加灵活B结构2内的滑液由1分泌C结构3和5共同围成2D结构4使关节更加牢固19 . 下列有关动物行为的认识不正确的是（ ）A非洲狮中的雄狮优先“享用”雌狮捕猎获得的食物属社群行为B婴儿生下来就会吸奶，属于先天性行为C燕子筑巢孵卵，属于学习行为D黄鼬在受敌害的威胁时会释放臭气，属于防御行为20 . 下列属于社会行为的是（ ）A一群鼠妇躲藏在花盆下B鱼群洄游到产卵区产卵C一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨D繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配二、填空题21 . 草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是_。22 . 水螅和涡虫的共同特征是：_，前者身体呈_对称，后者身体呈_对称。23 . 光彩夺目的珍珠是由河蚌的_分泌物形成的。24 . 蛔虫是常见的_动物;乌贼俗称墨鱼，但不是鱼，而是属于_动物。鳄鱼和娃娃鱼分别是_动物和_动物。25 . 水螅的身体呈对称，外胚层的是攻击和防御的利器。26 . 脊椎动物运动系统由骨、_和_三部分组成27 . 对调查到的生物，可以按照形态结构特点，将生物归为_、_和_三大类。28 . 动物是多种多样的，这些动物可以分为两大类：_和_。分类的依据是以它们体内有无_来划分的。三、判断题29 . 动物能促进生态系统的物质循环。（_）30 . 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成_31 . 蝗虫的呼吸器官是气门_32 . 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。33 . 判断下列有关动物行为的叙述（1）动物的行为一旦形成，就不会改变。（_）（2）小鼠走迷宫获取食物的行为仅由遗传物质决定。（_）（3）动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强。（_）（4）具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（_）。34 . 兔的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，与它食草生活相适应。_（判断对错）35 . 壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物（判断对错）36 . 蚯蚓的体壁能分泌黏液，有利于呼吸。（_）37 . 蛔虫具有完整的消化道，并且是有口有肛门。（_）38 . 生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流、能量流和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。（_）四、综合题39 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：（1）作出的假设：_。（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_。（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。（4）假如按照上述方案进行实验，若出现_（现象），则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是_。A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是：_。（7）因为胰岛素是一种蛋白质，会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年，班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素，这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶_。（8）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是_。（9）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有_的功能。40 . 下面是鲫鱼的外形图，请据图填空（内填数字，上填写相应的名称或字母符号，）（1）俗话说：“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中的内的。（2）鲫鱼前进的动力来自于和躯干的左右摆动。（3）具有感知水流和水压变化的器官是。（4）可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的（填序号）。（5）鱼鳔的作用是。A滤取食物B排泄废物C调节身体比重D进行呼吸41 . 如图1是学生小张用两片长方形的木板3、5、两条松紧带2、4和一颗螺丝1制作的肌肉牵拉骨运动的模型，如图2两图表示鸟类的两种不同行为，请据图回答下列问题：（1）图1中（1）相当于_，3、5相当于 _（2）如果图1模型所处的状态表示屈肘动作，此时2应该处于 _状态（4）图2中从行为获得方式看，图A属于_，从行为类型看，图B属于 _。第 8 页 共 8 页