西宁市2019-2020学年七年级上册生物 3.5.3吸收作用 同步测试题B卷

西宁市2019-2020学年七年级上册生物 3.5.3吸收作用 同步测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区2 . 甘蔗中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是A分生组织B保护组织C营养组织D输导组织3 . 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，农作物生长也需要营养下列不需要为农作物提供的营养物质是（ ）A水分B无机盐C二氧化碳D有机物4 . 移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ）A减少水分散失B减少幼根和根毛折断C防止营养流失D防止植物不适应环境5 . 植物体的下列生理活动受到气孔开闭影响的是（ ）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 水分的吸收与运输 无机盐的吸收ABCD6 . 在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，这是因为影响了A韧皮部B形成层C木质部D髓7 . 用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（ ）（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图（ ）所示A小于乙B大于甲C小于甲D大于乙8 . 下列关于植株生长发育的说法，正确的是（ ）A从种子的形成开始B叶芽结构中芽轴发育成叶C枝条由芽发育而成D需不断从外界吸收有机物9 . 农业生产中施肥的主要目的在于为植物生长提供（ ）A有机物B无机盐C水D二氧化碳10 . 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是A实验的变量是水分的多少B实验应该在黑暗处进行C土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾二、填空题11 . 想使植物长势旺盛，枝繁叶茂，应多施_肥12 . 如图为叶的结构示意图，叶绿体位于哪一标号所示结构中13 . 叶片的表皮上有，是气体交换和水分散失的门户。14 . 某同学喜欢吃糖腌西红柿，制作过程中把糖撒在切好的西红柿片上，很快会看到西红柿片里流出水来。这是因为西红柿细胞中细胞液的浓度_（大于小于）糖溶液的浓度，导致细胞_（失水吸水）。三、综合题15 . 如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B和图C表示叶片在夏季晴朗的一天中进行三项生理活动的情况（其中图C中A、B、C分别表示相应的物质），请分析回答：（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的（ ）_（填序号和名称）。（2）图A中（2）和（3）表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有_，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。（3）图B中的曲线a表示的生理活动在白天进行，而在晚上停止了，曲线b表示的生理活动全天都在进行。曲线b可以表示的是绿色植物的_作用。（4）图C中，在某一生理活动中，若C表示氧气，则A表示_。若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示绿色植物的_作用。（5）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，观察到的颜色变化是：遮光部分_。（填“变蓝”或“不变蓝”）16 . 某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如图，请根据图回答问题：（1）针对本实验，你提出的假设是_。（2）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是_。（3）通过观察，_试管中的幼苗长势弱。（4）通过这个实验现象，可以得出的结论是：_。17 . 甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：回答：（1）甲苗_乙苗_。（2）此实验表明 _。（3）植物需要最多的无机盐是_。（4）缺锌，果树会得_病，缺硼，油菜就会得_病第 4 页 共 4 页