海口市2019版八年级上学期期末考试生物试题B卷-1

海口市2019版八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”B生物种类的多样性的实质是基因的多样性C建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种2 . 下列关于动物行为的说法，错误的是（ ）A具有社会行为的动物群体成员间有明确的分工B具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”C动物越高等，学习能力越强D失去雏鸟的红雀在育雏期间给鱼喂食是一种先天性行为3 . 下列生物中，结构与其他三种生物差异最大的是A流感病毒B银耳C菊花D家鸽4 . 如图为四种生物的结构示意图，细胞结构不同于其他三种的是（ ）ABCD5 . 与真菌相比，细菌没有下列哪种结构（ ）A细胞质B成形的细胞核C细胞膜D细胞壁6 . 夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常发霉长毛，原因是衣物和皮鞋太“脏”了温度适宜有适量水分细菌在衣物和皮鞋上大量繁殖孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖ABCD7 . （2015秋槐荫区校级期末）恒温动物包括（ ）A节肢动物和鸟类B鸟类和哺乳类C节肢动物和哺乳类D节肢动物、鸟类和哺乳类8 . 细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是（ ）A细菌和真菌都可长出菌落，菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据B芽孢是细菌用来繁殖的结构C某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些疾病细菌D豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系9 . 下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的珊瑚菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌ABCD10 . 在细菌和真菌培养基中加入牛肉汁是为了（ ）A使培养基的表面看起来黏稠B为细菌和真菌的生活提供有机物C使培养基具备香味，容易吸引细菌D为细菌等生物的生活提供水分和无机盐11 . 下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用是（ ）A作为分解者参与物质循环B引起动植物和人患病C与动植物共生D治疗糖尿病的药物12 . 下列有关细菌和真菌的说法中，正确的组合是（ ）细菌和真菌都具有细胞结构；细菌有细胞壁而真菌没有；细菌和真菌都会使人患 病因此要进行杀菌消毒；细菌和真菌均为单细胞生物，繁殖速度快；细菌和真菌都没有叶绿体，一般要依赖有机物生存ABCD13 . 下列叙述错误的是A形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式B生物分类的基本单位是“种”C反射是通过反射弧完成的D生物多样性的实质是基因的多样性14 . 在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ ）A细胞核B叶绿体C线粒体D线粒体和叶绿体15 . 关于真菌与细菌的说法，错误的是（ ）A真菌细胞内含有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核B细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的C大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D真菌可以通过产生孢子来繁殖后代16 . 下列有关生物多样性的说法中正确的是（ ）A生物多样性面临威胁的主要原因是环境污染B我们保护生物多样性，就要禁止一切形式的猎杀和开发利用C我国地大物博，物种丰富，我们可以大力开发利用生物资源D生物多样性面临威胁的主要表现是物种灭绝速度加快17 . 如图（狗、猫、虎、狮等动物的分类图解）回答，下列说法中正确的是（ ）A猫与狗的亲缘关系最近B目是生物分类的最基本单位C猫与狮的亲缘关系比猫与狗的近D虎与狮的共同点比虎与猫的共同点少18 . 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A细菌和真菌作为分解者参与物质循环B抗生素都是由细菌产生的C所有真菌都是单细胞生物D细菌和真菌都属于原核生物19 . 下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是A制作酸奶发酵技术B培育能产生胰岛素的大肠肝菌基因工程C袋装牛奶巴氏消毒法D“试管婴儿”的诞生克隆技术20 . 有 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A甲说：为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种B乙说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法C丙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源D丁说：保护生物多样性就应该禁止开发利用生物资源21 . 科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使大肠杆菌大量生产胰岛素已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞，主要原因是（ ）A容易鉴别B结构简单C形体微小D繁殖速度快22 . 下列属于先天性行为的一组是A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌23 . 水螅的刺细胞里有刺丝，刺丝的重要作用是（ ）A射出毒液B协助运动C感光D感知水流24 . 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性B乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源C丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护二、判断题25 . 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。（_）（判断对错）26 . 在光学显微镜下无法看到病毒。_。27 . 生物分类是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级。（_）28 . 为了丰富我国的生物种类，我们应该多引进一些国外的生物品种。_29 . 我国具有丰富的生物多样性资源，因此我国的生物资源是用之不竭的30 . 在生态系统中，生产者和消费者的关系，主要是食物关系。三、综合题31 . “我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事小蝌蚪找妈妈里这句经典的问语如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，请据图回答：（1）属于节肢动物的有_；（2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是_；（3）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_发育；（4）根据体内有无_，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类32 . 如图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是_，消费者是_和_，分解者是_。（空中填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是_的关系。四、实验探究题33 . 实验探究：“进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”分析：（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行_。（2）水从鱼的_进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与_中的毛细血管之间进行气体交换。（3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的_。设计：（4）如图所示，吸有BTB的胶头滴管，应该滴在_点。（5）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳_。第 7 页 共 7 页