济南市2019版八年级下册生物 23.4生态系统的稳定性 练习题B卷

济南市2019版八年级下册生物 23.4生态系统的稳定性 练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态平衡的叙述，正确的是：（ ）A生物的种类是一定的B各种生物的数量是一定的C生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是一定的D生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的2 . 地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。最近，从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻浮游动物鲱鱼鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（ ）A硅藻B浮游动物C鲱鱼D鳕鱼3 . 对于生态系统自我调节能力的理解，不正确的是（ ）A生态系统的自我调节能力是有限的B生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关C当外来的干扰因素超过了一定的限度生态系统的自我调节能力就会被破坏D热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的自动调节能力一样大4 . 在一个生态系统中，生产者总量保持相对稳定，在它的环境中必须存在（ ）A食肉动物B食草动物C分解者D寄生生物5 . 生物防治是当今世界各国大力推崇的防止害虫的方法，这种方法的最重要的优点是（ ）A见效快B不会造成环境污染C专一性强D控制害虫持久6 . 我国有着多种多样的生态系统，下列关于个生态系统的叙述，错误的是（ ）A湿地生态系统被称为“地球之肾”B农田生态系统的自动调节能力较弱C地球上的氧气主要来自于森林生态系统D城市生态系统的人起支配作用7 . 分析下图，以下说法正确的是（ ）A此图表示生态系统的组成B图中的生物构成了食物网C此图表示生态系统中的生物部分D图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内8 . 秋天，树上的叶子变黄掉落在地上后会慢慢的腐烂，为第二年树木的生长提供养料。树叶会腐烂这一现象是在（ ）的作用下发生的。A生产者B消费者C分解者D环境9 . 下列能够构成一个生态系统的是A池塘里的全部鲫鱼B池塘里的全部植物和动物C池塘里的全部生物D池塘里的全部生物和非生物环境10 . 下列哪一项不属于我国面临的植被问题（ ）A我国森林资源十分丰富B我国森林覆盖率低，仅为16.55%C我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势D我国由于过度放牧，草场退化，是世界土地沙漠化比较严重的国家11 . 在食物链草虫鸟中，属于生产者的生物是（ ）A虫和鸟B草和虫C草D鸟12 . 下列关于食物链的叙述，正确的是（ ）A植物遗体真菌动物B猫头鹰老虎种子C草兔子狐狸D青蛙蛇猫头鹰13 . 下列正确表示食物链的是（ ）A阳光草兔狐B鼠蛇鹰C小麦蝗虫食虫鸟D草籽麻雀鹰14 . 如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成A植被被破坏B食物链被破坏C环境被破坏D害虫密度减少15 . 下列有关生物与环境的说法中，正确的是（ ）A生物圈是地球上所有生物的总称B“草兔鹰细菌”可构成一条食物链C适度放牧，草场能基本维持原状，这说明生态系统具有一定的自动调节能力D在一条食物链中，有毒物质积累最多的生物是绿色植物16 . 某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，其中你不认同的是（ ）A当一个生态系统中各种生物的数量都相等时，该生态系统达到了生态平衡B如果人们大量捕杀蛇，鼠的数量会先增加后减少C生态系统的营养结构越复杂（种类越多），越容易维持平衡D在该生态系统中，草的数量是最多的二、填空题17 . 生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的_和_保持相对稳定，他们之间及其与环境之间能量_和_等也保持相对稳定的状态。18 . 在生态系统中, 有毒物质会通过食物链_19 . 下列属于肌肉组织的是（ ）ABCD三、综合题20 . 图是某个陆地生态系统中食物网的示意图，据图回答下列问题（1）图中生物涉及到生态系统的两种成分，其中“草”和“乌饭树”属于_， 其他的生物则属于_。 （2）麻雀和臭鼬都以乌饭树为食物，说明它们之间具有_关系。 （3）图中以乌饭树为起始环节的食物链有_条。 （4）一般情况下，上述生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_。21 . 如图为某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答问题：(1)该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_，除此之外生态系统的组成还包括_。(2)图中有_条食物链，食物网中狐和兔的关系是_。(3)写出其中最长的一条食物链：_。(4)该食物网中，数量最多的生物是_。22 . 如图表示某生态系统中的食物网。请据图回答下列问题：（1）生态系统中，能量流动的起点是从_开始的。（2）如图，要构成一个完整的生态系统，还应包括_部分和_者。该食物网由_条食物链组成。（3）图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_。23 . 运用学到的生态系统的知识，小明设计并制作一个小生态瓶(如图)，认识生态系统的组成。材料准备：有盖大罐头瓶一个、水生植物若干、水生动物、河沙卵石。将瓶洗净然后用开水烫一下瓶子和瓶盖，将3株金鱼藻(或其他水草)定植在瓶底沙石中，在瓶底铺上2cm厚的沙石，装三分之二的河水，待水澄清后，放人两条小鯽鱼、两只小虾，盖紧瓶口密。将装置放在阳面窗台上，不要再移动。每天观察1次生态瓶中动植物的生活状况，并做好记录。记录几种生物存活时间的长短。(1)观察水的颜色是否清澈，若变浑浊思考原因是什么?_；如将该装置放在阴暗处，会有啥现象发生?_原因是_。(2)本组制作的生态瓶中哪种生物最先死亡? _分析其主要原因？_(3)根据生态瓶中生物存活时间的长短，分析如何改进实验装置以延长生态瓶中生态系统的持续时间?_(4)鲫鱼是杂食性鱼，假如它是肉食，那么这个生态球的维持时期将会_原因是_。第 6 页 共 6 页