沈阳市2020年（春秋版）七年级12月月考生物试题B卷

沈阳市2020年（春秋版）七年级12月月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）A神经系统、肝脏、叶、衣藻B运动系统、果实、茎、鸭蛋C呼吸系统、种子、血液、酵母菌D消化系统、皮肤、萝卜、草履虫2 . 下列说法正确的是A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B细胞中的物质都是由细胞自己制造的C细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜D要想观察血液中的红细胞，可以将使用材料制成切片进行观察3 . 羊是草食性动物，所以在生态系统中属于（ ）生产者 初级消费者 次级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级ABCD4 . 草履虫借助（ ）运动A刚毛B纤毛C翼膜D翅膀5 . 准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是（ ）A甲组放在阳光下，乙组放在冰箱中B两组都放在阳光下C甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处D两组都放在黑暗处6 . 下列对人体的结构层次叙述正确的是（ ）A个体系统器官组织细胞B细胞器官组织个体C细胞器官组织系统个体D细胞组织器官个体7 . 下图是细胞变化模式图，下列说法错误的是（ ）A过程表示细胞生长B过程表示细胞分裂C过程表示细胞分化D过程产生的细胞中遗传物质不同8 . 将绿色植物在黑暗中放置一昼夜后，选择一片绿叶剪断其主叶脉 (如下图所示)，然后放在阳光下照射数小时，结果发现B区不能制造淀粉，原因是B区叶片中缺少 A叶绿素B氧气C二氧化碳D水9 . 一个量筒中原有30ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的读数为33ml，则这粒葡萄的体积为（ ）A3 mlB5 mlC30mlD33 ml10 . 花生米是由花中的哪部分结构发育来的（ ）A子房B胚珠C柱头D花柱11 . 国庆节期间，滨州经济技术开发区秦皇河公园的百万余株向日葵竞相绽放，放眼望去一片灿烂的金黄色，吸引了众多游客前来观光。下列有关向日葵的叙述错误的是A葵花籽榨出的葵花籽油来自葵花种子的子叶B一粒葵花籽是向日葵的一个种子C一个葵花花盘是由多个花组成的花序D向日葵的种子空瘪是由于传粉不足12 . 依据图，下列叙述正确的是（ ）A图示生物是动物，是植物B图示生物都具有细胞结构和遗传物质C图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成D图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物13 . 下列有关植物生长的说法，不正确的是（ ）A枝条是由芽发育成的B植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐C植物在不同生长时期需水量不同D许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗14 . 小明同学对下图生物（1是葫芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（ ）A1是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B2是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大C3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D4是裸子植物，种子外面无果皮包被15 . 某兴趣小组发现一种植物并将其归类为藻类，他们的理由是（ ）A具有假根B生活在阴暗处C具有叶绿体D没有根、茎、叶的分化16 . 如图实验现象说明，植物的生活需要（ ）A无机盐B阳光C空气D水分17 . 黄瓜秧上开了许多的花，但有些花却不结果。这是因为花中缺少哪种结构（ ）A雄蕊B雌蕊C萼片D花丝18 . 正值5月下旬，长沙县的“水果皇后”蓝莓成熟了，它的食用部分由什么发育而来A花瓣B柱头C子房D花药19 . 植物能把光能转变成化学能，其中能吸收光能的物质是（ ）A叶绿体中的色素B细胞质中的有机物C细胞核中的DNAD线粒体中的有机物20 . 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为另一类分类的依据是A有根或无根B有种子或无种子C水生或陆生D有果实或无果实21 . 下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）A大树底下好乘凉B莲藕的茎和叶柄是中空的C千里之堤毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤更加疏松22 . 下面关于细胞的结构层次说法中错误是的（ ）A洋葱内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡和叶绿体。BDNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。C根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织，储藏着营养物质。D多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，经过细胞生长和分化形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成各种组织.23 . 原生生物的共同特征是（ ）A个体微小、多为单细胞B细胞中有真正的细胞核C少数是多细胞生物D以上三项都正确24 . 室内光线较弱，对光时要用的光圈和反射光线的反光镜组合为A大光圈、平面镜B大光圈、凹面镜C小光圈、平面镜D小光圈、凹面镜25 . 下列物体中属于生物的是（ ）A弹钢琴的机器人B珊瑚C生石花D钟乳石二、填空题26 . 有些树的树干，背阴的一面常常生长这有些苔藓，而向阳的一面则不生长，分析其原因，可推断苔藓宜生活在 _的环境中。三、连线题27 . 请将细胞的结构与功能用线连接起来四、综合题28 . 如图是菜豆种子和花的某生理过程示意图。（1）菜豆种子将来发育成茎和叶的是图1中的_；发育成植物根的结构是_。（2）菜豆种子中，提供营养物质的是_。（3）新植物的幼体是_，将来发育成新的个体。（4）图甲和乙所示的A是植物的生理过程，叫做_。（5）在图甲中，花最主要的结构是4雌蕊、_。受精完成后子房将继续发育成_。29 . 下图是小明在调查某个生态系统后，绘制出的生态系统简图，请据图回答问题。（1）此生态系统的成分中，绿色植物属于_。（2）蝗虫、青蛙、老鹰、蛇等动物属于_。（3）未画出的细菌、真菌等微生物属于_。（4）阳光、空气、水等属于_。30 . 豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（1）A图中新植物体的幼体是胚，它是由_（填数字序号）构成的；（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_，该植株的主根不断伸长，主要是依靠根尖_区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果（3）E是由D中的_发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_D的主要成分是_；（4）大豆体细胞中有20对染色体，在大豆幼苗生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目是_31 . 下图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题(1) 染色体上含有的遗传物质是_；(2) 从染色体的形态和组成看，图_表示男性体细胞染色体组成，从性染色体的组成看，他可产生_种生殖细胞；(3) 如果该夫妇中丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂(dd)，则他们未来的独生子女控制耳垂性状的基因可能是_；(4) 从理论上推算，这对夫妇生女孩的可能性是_。32 . 世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。“黄金食品”玉米是唐县主要的粮食作物之一。如图是玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：（1）将30粒种子分成3组，用清水浸泡在室温条件下，分别处理：组别ABC处理方式将胚乳切掉一半将胚乳全部切掉不作处理几天后，A组种子萌发，幼苗瘦弱；B组种子没有萌发；C组种子萌发，幼苗健壮；这说明_。播种时应选用_的种子。（2）图乙中A过程表示叶片正进行_，水蒸气散失的“门户”是_；B过程的实质是_；C过程的反应表达式是_。（3）在保证水肥等条件下，图丙示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系，当叶片遮挡程度为_时，有机物积累最多。因此，种植农作物时应该_。（4）除上述措施外，在农业生产中还可以采取哪些措施来提高农作物的产量?（答出一条即可）_。五、实验探究题33 . 某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验这次他们用大豆种子做了如下实验：步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺上等量适量的餐巾纸后分别加入等量适量的水步骤二：取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上步骤三：A杯密封后不再做处理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯内气体后再密封步骤四：将A、B、C杯同时置于温暖有光照的环境中放置一段时间（1）请根据上述实验推测_杯内种子不会萌发（2）如果几位同学的设计思路是想把A、B作为对照实验，由此推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要_，该对照实验的变量是_，从实验结果分析，这组对照实验得出的结论：_（3）在A、B、C中，除了A与B对照外，能够作为对照实验的还有_，该对照实验得出的结论是_（4）如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与_杯完全一样（5）种子萌发的环境条件有：一定的_、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是_的，且度过了_34 . 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：（1）实验原理：该实验中加入碘液的作用是检验_的有无。（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_，与1号试管起_作用。实验结果是1号试管中溶液颜色_。（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。对照实验要求实验中只能有_个变量，其他条件都应该_。实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_。（4）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理_。（答出一种即可）35 . 小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验。在学习完“植物的生殖方式”以后，他知道了种植马铃薯时，通常是将马铃薯的块茎切成几块，每块上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。1、两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。2、将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。（1）将以上实验补充完整：_（2）以上实验中马铃薯的生殖方式称为_。（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_。（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是_。第 10 页 共 10 页