沈阳市2020年生物八年级上册5.1.4鱼同步练习题B卷

沈阳市2020年生物八年级上册5.1.4鱼同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家在判断一个星球上是否有生命时，其重要依据是这个星球上是否有（ ）A水B阳光C风D二氧化碳2 . “美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（ ）A软体动物B哺乳动物C两栖类D鱼类3 . 以下属于鱼类的动物是A娃娃鱼B鲍鱼C鲨鱼D鲸鱼4 . 鲫鱼前进的动力来自于 和躯干部的左右摆动（ ）A头部B背部C腹部D尾部5 . 下列水中生活的动物，体内有脊柱的是（ ）。A海蜇B河蚌C鲤鱼D章鱼6 . 下列属于环节动物的是（ ）A水母B水螅C丝虫D沙蚕7 . 下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）A蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应8 . 下列对各种动物的特征描述，错误的是（ ）A蚯蚓身体分节，属于节肢动物B鲫鱼属于脊椎动物，是变温动物C鸟胸肌发达，有利于飞行D哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳9 . “水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是A蚯蚓B海马C青蛙D猎豹10 . 如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳，请你判断它和下列哪一动物同属一类（ ）A蚯蚓B乌贼C海葵D金鱼二、综合题11 . 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题（1）A是一种农业害虫，它的身体可为、_三部分，其体表有，可以起到保护作用，并能防止_。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_，它的体型是_，体表常有_覆盖。（3）根据体内有无，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，上述类群中属于无脊椎动物的是（填字母）；属于恒温动物的有（填字母）。（4）D的身体呈_型，其有一种独特的呼吸方式双重呼吸，与其体内的结构_有关。三、资料分析题12 . 资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”(1)典型水生动物鱼的运动方式是_，而且运动器官是_。(2)蛙的幼体生活在水中，用_呼吸，成体大多生活在陆地，用_呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于_动物。四、实验探究题13 . 18世纪中叶，远洋航行的人们发现在船上容易患坏血病，英国医生通过实验法得到了治疗坏血病的方法。他将12名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和1个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善。后来他将这一方法建议用于英国海军，此后英国很快成为世界海上霸主。请用科学探究的基本步骤分析,并回答下列问题。（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是_。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_(填字母代号)。A相同的条件B不同的条件C相对的条件D相似的条件（2）英国医生所提出的探究实验问题是_?（3）在这个实验中，实验组是_组。（4）限制于当时的科技水平，人们并不知道是橘子和柠檬中丰富的维生素C治疗了坏血病。为了能得到“维生素C可以治疗坏血病”这个结论，现给你维生素C片，你只需要将实验中的_改为维生素C片即可。14 . 在白菜等十字花科蔬菜叶上，常常能否到一些深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则否不到这种昆虫。菜青虫食十字花科植物是先天性行为吗？某同学制定实验计划探究这一问题，回答下列问题：（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可能性。“如图1是菜产虫发育要经历过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是受精卵，其原因是_（2）要提高实验结果的可能性，需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与_进行对照。（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图2是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量。请分别说明甲、乙两种放置方式影响变苹单一I的原因：甲_。乙_。（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是_A菜青虫离“叶片”比较近时B菜青虫爬到了“叶片”上时C菜青虫开始吃“叶片”时D菜青虫把“叶片”吃完第 4 页 共 4 页