银川市2020版生物七年级上册国庆节作业A卷

银川市2020版生物七年级上册国庆节作业A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于对照实验设计过程中的一些做法，不正确的是（ ）A对照实验必须遵循单一变量原则B除了要研究的变量外，其余的变量保持相同即可C除了要严格控制研究的变量外，其余变量也要严格控制2 . 下列现象中属于生物影响环境的是（ ）A仙人掌的叶变成刺状B蚯蚓使板结的土壤疏松C沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D秋天大雁从北方飞向南方3 . 在一个以种植水稻为主的大型农田生态系统中，存在如图食物网所示的食物关系，下列分析正确的是（ ）A小鸟与蜘蛛之间只有捕食关系B图中要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者C图中蛇获得能量最多的食物链是水稻田鼠蛇D图中所有田鼠和昆虫储存能量之和大于水稻储存的能量4 . 下列各生态系统中，范围最大的是（ ）A生物圈B湿地生态系统C海洋生态系统D一片森林5 . 观察植物细胞时，没有观察到的结构是（ ）A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜6 . 西瓜是夏天人们消暑解渴的水果，入口甘甜的西瓜汁主要来自（ ）A叶绿体B液泡C细胞核D线粒体7 . 下列有关生物的共同特征，说法正确的是（ ）A生物都有遗传和变异的特性，例如：一猪生九仔，连母十个样，属于遗传现象。B除病毒外，生物都是由细胞构成的。C生物都能排出身体内产生的废物，例如:人排便D生物生活需要有机物等营养物质，这些有机物任何生物都可自己制造8 . 下列说法正确的是（ ）A植物在生活过程中不需要呼吸B母鸡下蛋属于繁殖C植物对外界刺激不能做出任何反应D病毒有细胞结构9 . 在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，哪一措施与减小实验误差无关（ ）A用10只鼠妇做实验B将实验装置形成明亮与阴暗两种环境C计算全班各组的平均值D统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数10 . 下列生物中，基本结构与其他三种生物差异最大的是A甲流病毒B酵母菌C玫瑰花D大雁11 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是A生物圈是最大的生态系统B动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食C生态系统由生产者、消费者和分解者组成D湿地生态系统有“地球之肾”之称12 . 豆科植物根瘤内的根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。这种现象属于（ ）A捕食B竞争C寄生D共生13 . 下列各项中属于生物的是（ ）A机器猫B汽车C松树D木马14 . 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。有关食物链的叙述正确的是A都是由藻类、苔藓等低等植物开始的B位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物C食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定D食物链只表示生物之间的食物关系,与能量流动无关15 . 下列各项中不属于生态系统的是（ ）A达莱湖里所有的鲤鱼B一块草地C生物圈D一片森林16 . 如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）A甲生物体内的DDT含量最高B该食物链可表示为甲丙乙丁C甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者D该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物17 . 下图是草原生态系统中的食物网简图，下列有关叙述正确的是A该图表示了一个完整的生态系统B若图中草生长的土壤被农药DDT污染，一段时间后，体内DDT积累最多的是兔和鼠C该食物网中有6条食物链D蛇和鹰之间既是捕食关系又是竞争关系18 . “朵朵葵花向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（ ）A呼吸B应激性C生长D繁殖19 . 下列不能作为一组对照实验的变量的是A有光无光B20 30C黑暗潮湿D干燥潮湿20 . 几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，原因是（ ）A光线被挡住B换了低倍物镜C用了大光圈D调节了粗准焦螺旋21 . 当目镜为5，物镜为10时显微镜视野中的细胞数目为8个。当把目镜改为10时，视野中细胞数目为（ ）A4个B16个C7个D9个22 . 民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这句话描述了生物的（ ）现象A遗传B繁殖C生长D变异23 . 下面有关显微镜的叙述错误的是（ ）A在观察过程中，为找到物像，镜筒应先降后生，“降”和“升”时我们转动的均是粗准焦螺旋B低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多C目镜和物镜都能放大物像D使镜筒升降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋24 . 动物的栖息地为陆地生活的动物提供的基本环境条件有 （ ）阳光 水分 空气 足够的食物 隐蔽地ABCD25 . “入芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是（ ）A鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤B嗅觉中枢具有适应性C嗅觉的产生是在大脑皮层，传导神经受到了损伤D属于人体的过敏反应，应该及时就医二、综合题26 . 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境请你回答：（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？27 . 如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：（1）在该生态系统中，水绵、浮萍和水草属于_，还有没能画出来的细菌和真菌，它们是生态系统中的_，如没有它们动植物的尸体将堆积如山。（2）如向池塘中投放一些肉食性大鱼，短时间内池塘中小鱼的数量将会_；（3）投放肉食性大鱼一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对_状态。说明生态系统具有一定的_能力。三、实验探究题28 . “工欲善其事，必先利其器熱练的操作显微镜是学习生物学的必备技能。以下是某同学利用显微镜观察动植物细胞的重要过程，其中乙图中的（一）（二）是两类不同细胞的模式图，请据图分析并回答问题。（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的_观察时，为了使物像更清晰应调节甲图中的_。（2）利用显微镜观察装片时，若发现视野太暗，应当调节甲图中的_和_。（3）丙图中（一）从视野变为视野，应将装片向_方移动（上/下）。（4）制作乙图的临时装片（二）时，应当用滴管在载玻片中央上滴加一滴_染色时，细胞中容易被染成深色的结构为_。（5）在视野中出现了丙图图（二）的情况，可能原因是_操作步骤不恰当导致的。29 . 小明家的地下车库比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的身影，针对这一现象，小明决定进行一番探究，请帮助他完成下面的实验方案（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：_。（3）制定计划：材料用具：10只鼠妇，铁盘，玻璃板，干土、湿土。设计实验装置：在铁盘中间，沿横线为界，一侧放干土，一侧放_，这样做的目的是形成_。（4）实施计划实验过程：在铁盘两侧的中央各放入_鼠妇，这样做的目的是为了控制_。观察与记录：每分钟统计一次干土和湿土处的鼠妇数量，结果记录如下表环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min干土5454323210湿土56567878910重复以上实验操作4次，这样做的目的是_。（5）得出结论：根据小明的实验数据你的结论是：_。第 7 页 共 7 页